2.1. Моделирование как метод исследования социальной реальности.

2.2. Предмет социологии знания. Знание в теориях современного и будущего общества (теория информационного общества; теория общества риска; теория сетевого общества; теория общества знания).

2.3. Формирование общественного мнения с помощью пиар-технологий. Способы манипулирования общественным мнением.

2.4. Значение анализа и обработки социологической информации для принятия решения по управлению социальными процессами в общественных системах.

2.5. Прогнозирование как метод исследования социальной реальности.

2.6. Социальные последствия современных миграционных процессов.

2.7. Социология коммуникации. Современные проблемы изучения.

2.8. Межэтнические конфликты: сущность, причины, типология.

2.9. Понятие и структура интеллектуального капитала в социологии и экономике знания.

2.10. Современные социологические теории миграции (теория миграционных систем, синтетическая теория международной миграции населения Д. Массея, теория миграционного перехода).

2.11. Функции СМИ в современном обществе.

2.12. Организация как объект социологического анализа.

2.13. Социология культуры. Основные проблемы и методы изучения.

2.14. Подвижность границ между социальными группами и классами в современном обществе. Соотношение баланса интересов социальных групп общества.

2.15. Экономическая социология: структура, основные задачи.

2.16. Социальные проблемы реформирования системы образования в современной России.

2.17. Социальная эффективность принятия управленческих решений на государственном уровне.

2.18. Феномен предпринимательства в экономической социологии.

2.19. Социальная структура организации. Управление человеческими ресурсами в современных организациях.

2.20. Социология молодежи. Основные социальные проблемы молодежи.

2.21. Этносоциология: предмет, структура, методы, задачи.

2.22. Экономика знания: объект и предмет.

2.23. Структурные составляющие понятия «общественная безопасность».

2.24. Прогнозирование, предупреждение, стимулирование и регулирование социального конфликта.

2.25. Молодежные движения и объединения как форма участия молодежи в общественной жизни и источник социальных изменений.

2.26. Проблемное поле социологии управления.

2.27. Понятие социокультурной безопасности. Роль культуры, традиции и языка в обеспечении социокультурной безопасности личности, общества и государства.

2.28. Формирование массовой культуры как социальный процесс.

2.29. Культурная глобализация: причины и последствия.

2.30. Предметные области и категориальный аппарат социологии политики.

2.1 Моделирование как метод исследования социальной реальности.

Моделирование в социологии – метод исследования соц явлений и процессов на их моделях, т.е. опосредованное изучение соц объектов, в процессе которого они воспроизводятся в вспомогательной системе (модели), замещающей в познавательном процессе оригинал и позволяющий получать новое знание о предмете исследования.

Модель исследуемого объекта представляет собой систему материальных и идеальных (знаковых) элементов или их комбинацию, находящуюся в отношении подобия к объекту исследования и воспроизводящую структурно-функциональные, причинно-следственные и генетические связи между его элементами.

Зачем моделируют (цель моделирования):

• Чтобы прогнозировать результаты

• Чтобы определить возможности управления процессом (обществом)

• Чтобы испытать объект и определить экстремальное воздействие на модель

• Чтобы синтезировать из отдельных малых моделей более сложный объект

Почему моделируют (что вынуждает моделировать):

• Не все прямые эксперименты этичны

• Некоторые вещи непосильно решить напрямую

• Некоторые вещи в реальности проводить опасно

• Невозможность изучения «онлайн» (мы не можем посмотреть на процесс через тысячелетие, т.к. это долго, а мы смертны).

Одна из коренных проблемных ситуаций социолого-математического моделирования (СММ) – это противоречие между ускоряющимися в эпоху информатизации усложнением социума, т.е. необходимостью усложнения его модельного образа, а, значит, увеличения времени построения адекватной модели, и между сжимающимся временем существования соц явления, что равносильно сокращению возможностей эффективного использования модели.

Особенности СММ:

• Сложность

• Многомерность

• Многоуровневость

• Многокомпонентность

• Открытость

• Целостность

• Динамичность.

• Историчность (соц структуры оказываются носителями исторической памяти: историческое прошлое во многом определяет направление эволюции системы в будущем)

Достижение такого специфического единства особенностей СММ возможно при синтезе:

1. Информатики (кибернетической подход)

2. Синергетики

1. Эволюционной генетики.

Принцип поэтапного подхода к изучению соц процесса.

1. Выявление (не)управляемых переменных (соответственно строится прогноз изменения неуправляемых переменных).

2. "Решение оптимальной задачи по определению управляемых переменных в соц процессе".

3. "Определение оптимальной системы мероприятий по реализации оптимального плана".

1. " Установление устойчивых зависимостей между осуществлением отдельных мероприятий и величиной управляемых переменных".

Модель можно рассматривать как специальную форму кодирования информации. Моделирование обладает элементом предсказания.

2 фазы моделирования:

1. Собственно само построение модели.

2. Её логический или математический анализ, либо проведение с моделью экспериментов (мысленных или вычислительных), позволяющих актуализировать ту информацию, которая в ней потенциально существует.