Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
27_06_16.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
118.54 Кб
Скачать

1 Block

Девиацияның моралды-этикалық факторларға не жатады?: //

анатомиялық ерекшеліктер//

+қоғамның адамгершілік қасиеттерінің деңгейінің төмен болуы//

психопатология мен мінездегі кейбір қасиеттердің басым болуы//

әлеуметтік жағдай//

педагогикалық факторлар

***

Девианттық тәртібінің психоаналитикалық бағытын басқарған кім?: //

Э. Дюркгейм//

М. Вебер//

Т. Парсонс//

Э. Гидденс//

+ З.Фрейд//

***

Тұлғаның табиғи статусы белгілеріне жатады://

+Әйел адам//

Кәсіпкер//

Ауыл адамы//

Маргинал//

Дәрігер

***

Нормалар мен құндылықтарды жоғалту процесі қалай аталады?//

Реәлеуметтендіру//

Әлеуметтендіру//

Әлеуметтік рөл//

Деәлеуметтендіру//

Әлеуметтік статус

***

Дж.Мидтің теориясындағы имитация сатысы неше жасқа дейін болады?//

+Екі жасқа дейін//

Бес жасқа дейін//

Жеті жасқа дейін//

Он жасқа дейін//

Жасөспірім жасқа дейін//

***

"Айнадағы Мен" теориясының авторы кім?: //

+Чарльз Хортон Кули//

Карл Маркс//

Макс Вебер//

Герберт Спенсер//

Эмиль Дюркгейм

***

Имитация дегеніміз не?://

Қоғамның ерекше бір сатысы//

Қоғамдағы ең жоғарғы беделді тап//

Ауқымды күрделі процесс//

+ Баланың басқа біреуге еліктеуі//

Қоғамдық жүйені құрайтын буын

***

Әлеуметтенудің екінші реттік институттарына не жатады?://

ата-ана, туыстар//

+мектеп//

достар//

жанұйя//

туыстар

***

Ескі құндылықтардың орнына жаңа нормаларды, құндылықтарды, көзқарастарды, тәртіп үлгілерін қабылдау қалай аталады?://

+реәлеуметтену//

әлеуметтену//

деәлеуметтену//

асоциализация//

жоғары әлеуметтену

***

Әлеуметтенудің алғашқы реттік агенттеріне кім жатады? ://

+ата-ана, туыстар//

мектеп//

достар//

балабақша//

қоршаған орта

***

Жалпы нормаларға бағыну талабы қалай аталады?://

+әлеуметтік бақылау//

әлеуметтік реттеу//

рухани көзқарас//

рухани тәртіп//

әлеуметтік мінездеме

***

"Аномия" дегеніміз не?://

+қалыптасқан құндылықтардың мәнін жоғалтуы салдарынан болатын ретсiздiк нормативтiк-баптық вакуум//

қоғамның рухани құндылықтарының реттік дағдарысы//

тұлғаның психоэмоционалды жағдайы//

әлеуметтік үйлесімділік, қоғамдағы рухани құндылықтар жүйесі//

мінез-құлықтың тұрақсыздығы

***

Басқа адамдардың көзқарасы, тұрғысы арқылы өзімізді қабылдауымыз, сол арқылы басқа адамдар тәртібін болжай алу - бұл қай теорияға қатысты айтылған?: //

санасыздық теориясы//

психоанализ теориясы//

+"айналық Мен" теориясы//

стигматизация теориясы//

еліктеу теориясы

***

Әлеуметтенудің агенттері кім?://

мектеп//

қоршаған орта//

+адамдар//

балабақша//

жоғары оқу орны

***

Әлеуметтенуге не әсер етеді?://

Әлеуметтенудің субъектілері//

Әлеуметтенудің объектілері//

+Әлеуметтенудің агенттері//

Әлеуметтік институттар//

Әлеуметтенудің қызметкерлері

***

Конформизм дегеніміз не?://

қоғамның биік құндылықтары//

қоғамның рухани құндылықтарының дағдарысы //

+жалпы қабылданған үлгілерге сәйкес келетін индивидтердің мінез-құлқы //

жұмысшылар тобының тәртібі //

қоғамның көпшілігі жарамсыз, ұят немесе ретсіз деп табатын ауытқұшылық

***

Әлеуметтенуге үлкен әсерін тигізетін не?://

діни көзқарастар//

этикалық қатынастар//

+генетика және қоршаған әлеуметтік орта//

табиғат//

құқықтық нормалар

***

Фрейд бойынша тұлға құрылымы қалай аталады?://

Мен-Сен-Ол//

+ Ид-эго-супер эго//

Ид-супер эго//

Ол-Мен//

Біз-Олар

***

Әлеуметтік статус дегеніміз - ол://

Референттік топ//

Адамның қоғамдағы орнын ауыстыруы//

Іс-қимылдың белгілі бір үрдісі//

Адам типі//

+Индивидтің қоғамдағы орны

***

Ғылым докторы төмендегі қайсы статусқа мысал болады?: //

Аскриптивтік статус//

+Қол жеткізудің статусы//

Аралас статус//

Жеке статус//

Саяси статус

***

Ы.Алтынсарин қазақ қоғамының алдынғы қатарлы өркениетті елдерден артта қалу себептерін неден көрді?://

мал шаруашылығындағы ескішіліктен //

+қазақтар арасындағы оқу – ағарту ісінің болмауынан //

дамыған өнеркәсіптің болмауынан//

патриархалдық – феодалдық қоғамның сақталуынан //

шетелдік инвестицияның болмауынан

***

"Білім беру баланың жас кезінен оның икеміне қарай белгілі бір маманға икемденуіне көмек етуі керек" деген орта заман арабтілдес ойшылды атаңыз: //

аль Фараби //

+Ибн Сина//

аль Газали//

Ибн Рушд //

Ибн Халдун

***

Аристотельден кейін «Екінші ұстаз» аталған атақты шығыс ойшылы кім?//

+Әл-Фараби//

Ибн-Халдун//

Омар Хайям//

М.Қашқари//

Қ.А.Ясауи

***

Ежелгі Грекияның білім саласын дамытқан ойшылдар кімдер?: //

Сенека, Квинтиллиан//

Плотин, Протогор//

+Платон, Аристотель//

Фалес, Анаксимандр//

Ахилес, Протогор

***

Аристотельдің мектебі неліктен "перипатетиктер мектебі" деп аталған?: //

Аристотель мектебін барлық балалар үшін ашқан//

+Аристотель дәрістерін студеттеріне серуендеп жүріп оқитын//

Аристотель білім берудің тек аристократиялық концепциясын жақтаған//

ол мектепте тек қана физиканы үйгергендер оқитын//

перипатетиктер мектебі деген - данышпан мектебі

***

Білім берудің тұңғыш теоретигі деп кімді айтады?: //

Карл Маркс//

Аристотель//

+Э.Дюркгейм//

М.Вебер//

Г.Спенсер

***

Білімнің беделін айқындаушы:?://

материалдық сыйдың деңгейі//

+қоғамның білім маңыздылығын мойындауы//

моральдық қанағаттандыру деңгейі//

білімнің материалдық жағынан қамтамасыз етілуі//

білімнің жалпылығы

***

Бiлiм берудiң бір қызметiн анықтаңыз?://

+өсiп-жетiлiп келе жатқан ұрпақтың ұстанымдарын, құндылықтарын қалыптастыру//

адамдарда өкiмет билiгiне бұлжытпай бағынатындай рух тәрбиелеу //

әлеуметтiк және экономикалық теңсiздiктi нығайту //

әрбір ғалымның шығармашылық мүмкiншiлiгiне жағдай жасау //

өзiн-өзi сақтау соқыр сезiмiн дамыту

***

Білім берудің конфликттілік тәсілнамасы бойынша, білім беру жүйесі қандай мәселелермен айналасады?://

студенттердің өмірі, ұйымдары, міндеттері//

+білім алу құқығын кеңейту, студенттердің шеруліктері //

білім беру институтының басқа институттармен байланысы//

білім берудың стратификациялық мүмкіндіктері//

білім беру жүйесінің қоғамдағы ролі

***

Білім беру институтының пәні не?://

білім беру жүйесі//

мектеп бағдарламалары//

+білім беру әлеуметтік институт ретінде//

білім беру әлеуметтік саяси құбылыс ретінде//

білім берудың саяси-экономикалық негіздері

***

Функционализм өкілдерінің көзқарасы бойынша, білім беру жүйесі не үшін қажет?://

+қоғамдағы үстемдік ететін құндылықтарды қабылдауға, ортақ ұлттық санасезімді ояту үшін

әлеуметтік шиеленістерді дамыту үшін

экономикалық қызығушылықтарды қорғау үшін

білім алудың мүмкіндіктерін кеңейту үшін

білім беру институтын басқа институттармен байланыстыру үшін

***

Білім институтының негізгі функцияларын анықтаңыз?: //

жастар арасындағы жүгенсіздік пен тоғышарлықтың үстемдік етуі //

экология, семья, демография //

діни көзқарастарды дамыту//

нашақорлықтан сақтау//

+оқу, оқыту және тәрбиелеу

***

«Білім беруден бас тартқан қоғам» еңбегінің авторы кім?: //

+Иван Иллих//

Энтони Гидденс//

Юрген Хабермас//

Эдвин Тоффлер//

Дэниел Белл

***

Бiлiм берудiң бір қызметiн анықтаңыз?: //

+өсiп-жетiлiп келе жатқан ұрпақтың ұстанымдарын, құндылықтарын қалыптастыру//

адамдарда өкiмет билiгiне бұлжытпай бағынатындай рух тәрбиелеу //

әлеуметтiк және экономикалық теңсiздiктi нығайту //

әрбір ғалымның шығармашылық мүмкiншiлiгiне жағдай жасау //

өзiн-өзi сақтау соқыр сезiмiн дамыту

***

Білім беру институтының объектісі қалай аталады?://

+білім беру жүйесі//

мектеп бағдарламалары//

білім беру әлеуметтік институт ретінде//

білім беру әлеуметтік саяси құбылыс ретінде//

білім берудың саяси-экономикалық негіздері

***

«Партия» деген сөз латын тілінен аударғанда қандай мағына береді?://

+бөлу,бөлшек //

әлеумет //

ұйым //

қоғам //

қабат

***

Биліктің негізгі институты болып табылатынды анықта://

қоғам//

+мемлекет//

қауымдастық//

тап//

ұлт

***

Саяси ұғымдарға жатпайтынды көрсет: //

демократия //

мемлекет //

+сарапшы //

саясаткер//

саяси әрекет

***

М. Вебер бойынша Легитимді биліктің түрлерін атаңыз: //

Заңды түрде, дәстурлі, дәстүрлі емес//

Заңды түрде, рационалды, иррационалды//

+Дәстүрлі, харизматикалық, заңды түрде//

Харизматикалық, дәстүрлі, дәстүрлі емес//

Аффективті, дәстүрлі, рационалды

***

М. Вебер бойынша қазіргі басқарудың идеальды типі қалай аталады?: //

Анархия//

+Бюрократия//

Аристократия//

Охлократия//

Олигархия

***

Бюрократияны позитивті құбылыс ретінде көрсететін теорияның авторы: //

К. Маркс//

Г. Спенсер//

И. И. Гофман//

+М. Вебер//

Ю. Хабермас

***

Саяси топ бастаушыларын басқаша қалай атайды?://

+лидер//

патриот//

басқарушы//

жетекші//

ойшыл

***

Саяси әлеуметтанудың обьектісі ол... ://

әлеуметтанудың басқару формасы//

әлеуметтік қажеттілігі//

+саяси қатынастар//

әлеуметтік құрылым//

әлеуметтанудың жүйесі

***

Саяси әлеуметтенуге жататын -ол://

табыс //

+билік //

дәреже //

кәсіп //

атақ

***

Саяси институттың негізгі қызметін көрсетіңіз://

+ қоғамды билеу, басқару//

халықтың әл-ауқатын жақсарту//

халықтың рухани байлықтарын арттыру//

сыртқы саясатты жүргізу//

саяси құндылықтарды насихаттау

***

«Харизмa» түсiнiгi ненi бiлдiредi?//

+Бұл – кейбiр лидерлердiң ерекше мүмкiндiктерi арқылы өздерiн сендiру білу//

Бұл – әлеуметтiк мәлiметтердi тез алуды бiлдiретiн термин//

Бұл - өзара байланысты жайттар мен болжамдардан тұратын ереже//

Бұл – норма және құндылықтар системасы//

Бұл – дiни ұйым

***

Мемлекеттің пайда болуының теологиялық теориясы бойынша?: //

мемлекет жанұядан, тайпадан, рудан қалыптасты//

+мемлекет белгілі бір тылсым күш, Құдірет арқылы пайда болды//

мемлекет күшті ел әлсіз елді басып алу арқылы пайда болды//

психологиялық себептер арқылы пайда болды//

мемлекет тірі организм секілді қалыптасты

***

Адамның мемлекет пайда болуына дейін, табиғи жағдайы - "барлығының барлығына қарсы соғысы" деп белгілеген кім?: //

+Томас Гоббс//

Джон Локк//

Николло Макиавелли//

Мартин Лютер//

Макс Вебер

***

Билік, табыс, дәреже және білім – ол://

+ қазіргі қоғамдағы әлеуметтік стратификацияның критерийлері//

мобильдіктің түрлері//

әлеуметтік ұйымның түрлері//

өмірлік мүмкіндіктер//

қоғамдағы позициялар

***

Бюрократияны позитивті құбылыс ретінде көрсететін теорияның авторы:

К. Маркс.

Г. Спенсер.

И. И. Гофман.

+ М. Вебер.

Ю. Хабермас.

***

Ауытқыған мінез-құлықтың шектен шыққан түрі://

Делинкветтілік//

+Қылмыскерлік//

Девианттық//

Мәдениеттілік//

Позитивтілік

***

Адам Смиттың «нарықтың көрінбейтін қолы» анықтамасы нені білдіреді?: //

+өзін-өзі реттейтін объективті нарықтық механизмі//

жоспарлы экономикасы//

экономикалық механизмінің ерекшелігі//

жеке меншіктің иелерінің табысы//

көз көрінбейтін экономика табыстары

***

«Парықсыз топтың теориясы» атты еңбегінің авторы, американ ғалым-экономисі, әлеуметтанушысы кім?: //

Макс Вебер//

Макс Адлер//

Эмиль Дюркгейм//

+Торстейн Веблен//

Макс Манхейм

***

Адам Смит бойынша "нарықтың көрінбейтін қолы" деген сөзі қандай мағына береді?://

жасырын экономиканың дамуы//

жоспарлы экономиканың қалыптасуы//

+нарықтың өзін-өзі реттейтін қабілеті//

нарықтық экономикадағы ұсыныс пен сұраныстың теңдігі//

әрбір адамның эгоизмінің пайдалылығы

***

Ғылымға "қоғамдық-экономикалық формация" терминін енгізген ғалымды атаңыз://

Макс Вебер//

Макс Адлер//

Эмиль Дюркгейм//

+Карл Маркс//

Макс Манхейм

***

Ұтымдылық процесін, яғни тауар-ақша қатынастарының жоғары формасын құру мәселесін қарастырған «Протестанттық этика және капитализм рухы» атты кітаптың авторы://

+М.Вебер//

Э.Дюркгейм//

К.Маркс//

Г.Спенсер//

О.Конт

***

«Әлеуметтік экономия» деп аталатын экономикалық әлеуметтану бойынша ең бірінші шыққан кітаптың авторы://

Э.Дюркгейм//

К.Маркс//

+Т.Грееф//

Г.Спенсер//

О.Конт

***

Қоғамда шаруашылықты жүргізуді: натуралды, тауарлы емес (ойкономия) және ақшалай (хрематистика) типтеріне бөліп көрсетуге болады деп есептеген ғалым://

Эпикур//

Фалес//

+Аристотель//

Диоген//

Сократ

***

«Экономика» терминін айналымға енгізген қай халық://

ағылшындар//

түріктер//

қазақтар//

+гректер//

орыстар

***

Еңбек бөлінісі туралы жүйелі ілімді тұңғыш рет ұсынған://

К.Маркс//

Т.Грееф//

Г.Спенсер//

О.Конт//

+А.Смит

***

Г.Зиммель өзінің ең басты еңбегінде жұмыс күшін дайындау мен көші-қонға, ой еңбегі мен дене еңбегінің арасындағы айырмашылыққа, үстемдік ету мен бағынуға, биржадағы ақша айырбасына, айырбас және тұтыну құнының әрекет ету механизміне терең талдау жасауға талпынған. Сол еңбекті атаңыз:

«Ана құқығы»//

«Капитал»//

«Позитивті философия курсы»

+«Ақша философиясы»//

«Озіне өзі қол жұмсау»

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]