4. Рекомендуемая литература

1. Акатов Л.И. Социально-психологические основы социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями (методическое пособие). Курск, 1997.

2. Алпаева Н.В. Психологическая реабилитация детей различных категорий ограниченных возможностей. Курск, 1998.

3. Баркер Р. Словарь социальной работы (пер. с англ.). М., 1994.

4. Блейхер В.М., Крук И.В. Толковый словарь психотерапевтических терминов / Под ред. С.Н. Бопова. В 2-х т. Ростов-на-Дону, 1996.

5. Блинков Ю.П., Губарев Е.А., Черных А.М. Основы полноценной жизнедеятельности детей с ограниченными возможностями. Курск, 1997.

6. Введение в психологию / Под ред. А.В. Петровского. М., 1995.

7. Витс Т. Как помочь ребенку: опыт лечебной педагогики. М., 1992.

8. Горшунова Н.К. Медицинская реабилитация детей с ограниченными возможностями и ее виды. Курск, 1997.

9. Грачев Л.К. Программа социальной работы с семьями, имеющими детей инвалидов. М., 1992.

10. Дрозд Г.А., Горбачева Л.А. Реабилитация детей с ограниченными возможностями методами фитотерапии, арома- и апитерапии. Курск, 1997.

11. Если Ваш ребенок не такой как другие. Книга для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья / Под ред. О.И. Волжиной М., 1997.

12. Игнатьева С.А., Гаранина Л.А. Логопедические технологии в дифференцированной реабилитации и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями развития (методическое пособие). Курск, 1998.

13. Иобидзе Ю.Ш. Социально-правовые основы реабилитации детей с ограниченными возможностями (методическое пособие). Курск, 1998.

14. Комплексная реабилитация детей с ДЦП (методические рекомендации). М., 1998.

15. Концепция подготовки к труду детей с отклонениями в развитии / Авт. колл. Староборина Е.М., Стеценко С.А.. СПб, 1997.

16. Конюхов Н.И. Словарь-справочник практического психолога. Воронеж, 1996.

17. Мигаева Н.В. Социальная работа с семьями детей с ограниченными возможностями (методическое пособие). Курск, 1998.

18. Моор С.М. Социально-экономические вопросы реабилитации детей с ограниченными возможностями. Курск, 1998.

19. Пашков А.Г., Голеев А.Д. Педагогические основы социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями (методические рекомендации). Курск,1997.

20. Пашков А.Г., Горшунова Н.К. Трудовая реабилитация детей с ограниченными возможностями (методическое пособие). Курск,1997.

21. Педагогическая энциклопедия: В 4 тт. / Гл. ред. И.А. Каиров. М.: "Советская энциклопедия", 1968.

22. Питерси М., Трилф Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. М., 1998. Кн.8.

23. Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. Учебное пособие. М., 1981.

24. Популярная медицинская энциклопедия / Гл. ред. Б.В. Петровский. М., 1983.

25. Психодиагностика в социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями (методическое пособие). Курск, 1997.

26. Психологический словарь / Под ред. В.В. Давыдова, А.В. Запорожца, Б.Ф. Ломова и др. Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР. М., 1983.

27. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. М., 1996.

28. Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт. / Гл. ред. В.В. Давыдов. М., 1993. Т.1.

29. Советский энциклопедический словарь / Гл. ред. А.М. Прохоров. 4-е изд. М., 1986.

30. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями: учебный план и программы по специализации / Под ред. Проф. Пашкова А.Г. Москва; Курск, 1996.

31. Философский энциклопедический словарь / Гл. ред. Л.Ф. Ильичев. М., 1983.

32. Энциклопедия социальной работы. В 3 тт.: Пер. с англ. М., 1994.