4. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания

Оцениваемая компетенция

Описание показателей

ОК – 1 –осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания;

Пороговый уровень:

знать:

• основные подходы, концепции и модели профессии юриста;

• базовые принципы, стратегии, процессы и методы управления юридическими знаниями;

• современные информационные и коммуникационные технологии, используемые в управлении юридическими знаниями.

уметь:

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний;

• использовать методический инструментарий формирования и управления юридическими знаниями в организации.

владеть:

• навыками применения методического инструментария формирования и управления юридическими знаниями в организации;

• навыками использования современных форм и методов реализации функции управления юридическими знаниями в организационно-управленческой деятельности организации.

Продвинутый уровень:

Знать: основные направления, проблемы, и методы юридической науки; социальное предназначение и значимость профессии юриста; необходимость развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.

Уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы; применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права; для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы.

Владеть: логикой мышления, навыками анализа юридических фактов и возникающих в связи с ними международных правоотношений.

ОК – 2 –способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

Пороговый уровень:

Знать: основные положения международных договоров; основные положения российского законодательства в исследуемой сфере.

Уметь: анализировать законодательной и правоприменительной практики РФ на соответствие требованиям международно-правовых обязательств РФ; анализировать содержание правовых норм, использовать различные приемы толкования для уяснения точного смысла нормы.

Продвинутый уровень:

Знать: основные направления, проблемы, и методы юридической науки; особенности и закономерности развития государства и права; различные подходы к оценке и периодизации государства и права.

Уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы; применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права.

Владеть: логикой мышления, навыками анализа юридических фактов и возникающих в связи с ними правоотношений.

ОК – 3 –способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

Пороговый уровень:

знать:

• основные подходы, концепции и модели профессии юриста;

• базовые принципы, стратегии, процессы и методы управления юридическими знаниями;

• современные информационные и коммуникационные технологии, используемые в управлении юридическими знаниями.

уметь:

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний;

• использовать методический инструментарий формирования и управления юридическими знаниями в организации.

владеть:

• навыками применения методического инструментария формирования и управления юридическими знаниями в организации;

• навыками использования современных форм и методов реализации функции управления юридическими знаниями в организационно-управленческой деятельности организации.

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

• современные деловые и научные коммуникации.

уметь:

• формировать публичные деловые и научные коммуникации на разных иерархических уровнях в системе менеджмента организации;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации.

ОК – 4 –способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения;

Пороговый уровень:

Знать: социальную значимость своей будущей профессии

Уметь: повышать уровень профессионального правосознания

Владеть: достаточным уровнем профессионального правосознания

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

• современные деловые и научные коммуникации.

уметь:

• формировать публичные деловые и научные коммуникации на разных иерархических уровнях в системе менеджмента организации;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации.

ОК – 5 –компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом;

Пороговый уровень:

знать:

• мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы;

• основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста;

уметь:

• оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;

владеть:

• навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета.

Продвинутый уровень:

Знать:

• мировоззренческие и методологические основы юридического мышления;

• лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы;

• основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста;

• сущность профессионально-нравственной деформации и пути еѐ предупреждения и преодоления; понятие этикета, его роль в жизни общества,

• особенности этикета юриста, его основные нормы и функции

Уметь:

• находить эффективные организационно-управленческие решения;

• самостоятельно осваивать прикладные экономические знания;

• оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;

Владеть:

• навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета.

ПК – 1 –способностью разрабатывать нормативные правовые акты;

Пороговый уровень:

Знать:

• основные положения отраслевых юридических и специальных наук,

• процедуру правотворчества;

Уметь:

• оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

Владеть:

• юридической терминологией

Продвинутый уровень:

Знать:

• сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права.

Уметь:

• анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

• принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.

Владеть:

• навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, разрешения правовых проблем и коллизий.

ПК – 2 –способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

Пороговый уровень:

знать:

• структуру и систему законодательства;

• свойства и признаки субъектов права;

уметь:

• определять и объяснять механизмы реализации

• норм в права в правоотношениях;

• определять содержание понятия "субъект права";

• определять понятие и содержание правомерного поведения;

• определять и раскрывает механизмы соблюдения норм права

Продвинутый уровень:

знать:

• систему, структуру нормативно- правовых актов;

• подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

• современные деловые и научные коммуникации.

уметь:

• определять критерии принятия решения в данной ситуации в контексте соответствия закону

• принимать решения в точном соответствии с законом

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками определения критериев соответствия нормам права для данного юридического действия

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации.

ПК – 3 –готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

Пороговый уровень:

знать:

• основные подходы, концепции и модели профессии юриста;

• базовые принципы, стратегии, процессы и методы управления юридическими знаниями;

• современные информационные и коммуникационные технологии, используемые в управлении юридическими знаниями.

уметь:

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний;

• использовать методический инструментарий формирования и управления юридическими знаниями в организации.

владеть:

• навыками применения методического инструментария формирования и управления юридическими знаниями в организации;

• навыками использования современных форм и методов реализации функции управления юридическими знаниями в организационно-управленческой деятельности организации.

Продвинутый уровень:

знать:

• принципы и содержание реализации нормативных правовых актов в ходе выполнения процессуальных действий;

• содержание и признаки норм процессуального права;

уметь:

• корректно определять возможность применения норм процессуального права в данных обстоятельствах;

• применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы процессуального права в профессиональной деятельности юриста;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации.

ПК – 4 –способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления;

Пороговый уровень:

знать:

• понятие квалификации;

• свойства и качества фактов и обстоятельств;

уметь:

• соотносить факты и обстоятельства с нормами права,

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний;

• использовать методический инструментарий формирования и управления юридическими знаниями в организации.

владеть:

• навыками квалификации фактов и обстоятельств;

• навыками использования современных форм и методов реализации функции управления юридическими знаниями в организационно-управленческой деятельности организации.

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

• современные деловые и научные коммуникации.

уметь:

• формировать публичные деловые и научные коммуникации на разных иерархических уровнях в системе менеджмента организации;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации.-управленческой деятельности организации.

ПК – 5 –способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

Пороговый уровень:

знать:

• базовые принципы, стратегии, процессы и методы управления юридическими знаниями;

• современные информационные и коммуникационные технологии, используемые в управлении юридическими знаниями.

уметь:

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний;

• использовать методический инструментарий формирования и управления юридическими знаниями в организации.

владеть:

• навыками применения методического инструментария формирования и управления юридическими знаниями;

• навыками использования современных форм и методов реализации функции управления юридическими знаниями.

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

• современные деловые и научные коммуникации.

уметь:

• формировать публичные деловые и научные коммуникации на разных иерархических уровнях в системе менеджмента организации;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации.

ПК – 6 –способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;

Пороговый уровень:

знать:

• основные подходы, концепции и модели профессии юриста;

• современные информационные и коммуникационные технологии, используемые в управлении юридическими знаниями.

уметь:

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний.

владеть:

• навыками применения методического инструментария формирования и управления юридическими знаниями в организации;

• навыками использования современных форм и методов реализации функции управления юридическими знаниями в организационно-управленческой деятельности организации.

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

• современные деловые и научные коммуникации.

уметь:

• формировать публичные деловые и научные коммуникации на разных иерархических уровнях в системе менеджмента организации;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации.

ПК – 7 –способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты;

Пороговый уровень:

знать:

• основные подходы, концепции и модели профессии юриста;

• базовые принципы, стратегии, процессы и методы управления юридическими знаниями;

• современные информационные и коммуникационные технологии, используемые в управлении юридическими знаниями.

уметь:

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний;

• использовать методический инструментарий формирования и управления юридическими знаниями в организации.

владеть:

• навыками применения методического инструментария формирования и управления юридическими знаниями в организации;

• навыками использования современных форм и методов реализации функции управления юридическими знаниями в организационно-управленческой деятельности организации.

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

• современные деловые и научные коммуникации.

уметь:

• формировать публичные деловые и научные коммуникации на разных иерархических уровнях в системе менеджмента организации;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации деятельности организации.

ПК – 8 –способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности;

Пороговый уровень:

знать:

• основные подходы, концепции и модели профессии юриста;

• базовые принципы, стратегии, процессы и методы управления юридическими знаниями;

• современные информационные и коммуникационные технологии, используемые в управлении юридическими знаниями.

уметь:

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний;

• использовать методический инструментарий формирования и управления юридическими знаниями в организации.

владеть:

• навыками применения методического инструментария формирования и управления юридическими знаниями в организации;

• навыками использования современных форм и методов реализации функции управления юридическими знаниями в организационно-управленческой деятельности организации.

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

• современные деловые и научные коммуникации.

уметь:

• формировать публичные деловые и научные коммуникации на разных иерархических уровнях в системе менеджмента организации;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации.

ПК – 9 – способностью принимать оптимальные управленческие решения;

Пороговый уровень:

знать:

• основные подходы, концепции и модели профессии юриста;

• базовые принципы, стратегии, процессы и методы управления юридическими знаниями;

• современные информационные и коммуникационные технологии, используемые в управлении юридическими знаниями.

уметь:

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний;

• использовать методический инструментарий формирования и управления юридическими знаниями в организации.

владеть:

• навыками применения методического инструментария формирования и управления юридическими знаниями в организации;

• навыками использования современных форм и методов реализации функции управления юридическими знаниями в организационно-управленческой деятельности организации.

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

• современные деловые и научные коммуникации.

уметь:

• формировать публичные деловые и научные коммуникации на разных иерархических уровнях в системе менеджмента организации;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации.

ПК – 10 –способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности;

Пороговый уровень:

знать:

• основные подходы, концепции и модели профессии юриста;

• базовые принципы, стратегии, процессы и методы управления юридическими знаниями;

• современные информационные и коммуникационные технологии, используемые в управлении юридическими знаниями.

уметь:

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний;

• использовать методический инструментарий формирования и управления юридическими знаниями в организации.

владеть:

• навыками применения методического инструментария формирования и управления юридическими знаниями в организации;

• навыками использования современных форм и методов реализации функции управления юридическими знаниями в организационно-управленческой деятельности организации.

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

• современные деловые и научные коммуникации.

уметь:

• формировать публичные деловые и научные коммуникации на разных иерархических уровнях в системе менеджмента организации;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации.

ПК – 11 –способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права;

Пороговый уровень:

знать:

• основные подходы, концепции и модели профессии юриста;

• базовые принципы, стратегии, процессы и методы управления юридическими знаниями;

• современные информационные и коммуникационные технологии, используемые в управлении юридическими знаниями.

уметь:

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний;

• использовать методический инструментарий формирования и управления юридическими знаниями в организации.

владеть:

• навыками применения методического инструментария формирования и управления юридическими знаниями в организации;

• навыками использования современных форм и методов реализации функции управления юридическими знаниями в организационно-управленческой деятельности организации.

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

• современные деловые и научные коммуникации.

уметь:

• формировать публичные деловые и научные коммуникации на разных иерархических уровнях в системе менеджмента организации;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации.

ПК – 12 –способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне;

Пороговый уровень:

знать:

• основные подходы, концепции и модели профессии юриста;

• структуру и систему правовых дисциплин;

уметь:

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний;

• использовать методический инструментарий формирования и управления юридическими знаниями в организации.

владеть:

• навыками объяснения логики взаимосвязей структурных элементов правовых дисциплин

применения методического инструментария формирования и управления юридическими знаниями в организации;

• навыками использования современных форм и методов реализации функции управления юридическими знаниями в организационно-управленческой деятельности организации.

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• принципы, особенности и содержание взаимоотношений между преподавателями и студентами в образовательном процессе.

уметь:

• формировать публичные деловые и научные коммуникации на разных иерархических уровнях в системе менеджмента организации;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации.

ПК – 13 –способностью управлять самостоятельной работой обучающихся;

Пороговый уровень:

знать:

• основные подходы, концепции и модели профессии юриста;

• принципы, особенности и содержание взаимоотношений между преподавателями и студентами в образовательном процессе;

уметь:

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний;

• определять уровень сложности заданий для самостоятельной работы

владеть:

• навыками применения методического инструментария формирования и управления юридическими знаниями;

• навыками определения и управления включенностью студентов в формируемые навыки.

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

• современные деловые и научные коммуникации.

уметь:

• формировать публичные деловые и научные коммуникации на разных иерархических уровнях в системе менеджмента организации;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования способностей управлять

самостоятельн ой работой обучающихся

ПК – 14 –способностью организовывать и проводить педагогические исследования;

Пороговый уровень:

знать

• методику организации процесса педагогических исследований

уметь

• применять на практике методику организации процесса педагогических исследований

владеть

• методикой организации процесса педагогических исследований;

• способностью к творческой разработке и совершенствованию методических приемов на основе всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

• современные деловые и научные коммуникации.

уметь:

• применять на практике методику организации процесса педагогических исследований;

• использовать методический инструментарий формирования публичных деловых и научных коммуникаций;

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• навыками публичных деловых и научных коммуникаций;

• подходами и методами формирования деловых и научных коммуникаций в организационно-управленческой деятельности организации.

ПК – 15 –способностью эффективно осуществлять правовое воспитание

Пороговый уровень:

знать:

• основные подходы, концепции и модели профессии юриста;

• содержание и принципы правового воспитания;

уметь:

• формировать и управлять знаниями на разных иерархических уровнях в системе юридических знаний;

• использовать методический инструментарий формирования и управления юридическими знаниями в организации.

владеть:

• навыками применения методического инструментария формирования и управления юридическими знаниями;

• практическими методиками осуществления правового воспитания;.

Продвинутый уровень:

знать:

• навыки публичных деловых и научных коммуникаций;

• принципы организации правового воспитания обучающихся.

уметь:

• формулировать выводы о причинах и последствиях правового воспитания

• использовать подходы и методы формирования деловых и научных коммуникаций;

владеть:

• методикой организации процесса правового воспитания обучающихся

• подходами и методами формирования способностей эффективно осуществлять правовое воспитание