Билет 10

Уч. «Сфера»

П. 7, 18-21

Учебник

Авт. Каринская,7а

П.17-20

1. Дать описание океана (по выбору учителя) по картам.

1. Название  океана  и  его  размеры.

2. Положение  океана  относительно  экватора  и  начального  меридиана.

3. Что  и  где  омывает  океан.

4. Соседство  с  другими  океанами.

5. Крупнейшие  моря  и  заливы.

6. Средняя  и  максимальная  глубина  океана.

7. Важнейшие  тёплые  и  холодные течения.

8. Использование  океана  человеком,  важнейшие  транспортные  пути.

9. Вывод  об особенностях  географического  положения  океана

Атлас 6кл.

2. Дать характеристику карты (по выбору учителя)

Например, карта океанов. по охвату территории-мир по масштабу- мелкомасштабная(мельче 1:1 000 000) по содержанию-тематическая по этой карте,мы можем узнать: границу максимально распространения айсбергов направление тёплых и холодных течений зимнюю и летнюю границу плавучих льдов отметки глубин границы океанов бассейны стока рек в океаны глубину мест в океанах увидеть самый крупный рельеф океанов(котловины,хребты) проливы и моря главные морские порты сравнить запасы воды мир.океана,суши и в атмосфере сравнить площадь океанов

3. Дать определение:

Рельеф- неровности земной поверхности,

Муссон- ветер на берегу океана(моря), меняющий своё направление по сезонам года, Цунами- волна, вызванная землетрясением на морском дне.

Эндемики-растения или животные , представители которых обитают на относительно ограниченном ареале (месте)

Раса- группы людей со схожими внешними признаками.