- •Банк тестовых заданий
- •История сестринского дела.
- •1.2. Философия сестринского дела
- •1.3. Общение в сестринском деле
- •1.4. Обучение в сестринском деле
- •Раздел 2. Осуществление ухода за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому Сестринский процесс.
- •2.1. Иерархия потребностей человека по а. Маслоу. Модели сестринского дела
- •2.3.Потребность пациента в нормальном дыхании
- •2.4. Потребность пациента в адекватном питании и питье.
- •2.5. Потребность пациента в физиологических отправлениях.
- •2.6. Потребность пациента в движении
- •2.7. Потребность пациента во сне, одежде, осуществлении личной гигиены.
- •2.8. Потребность пациента в поддержании нормальной температуры тела, безопасной окружающей среды
- •2.9. Потребность пациента в общении, труде и отдыхе
- •2.10. Сестринский процесс при боли
2.9. Потребность пациента в общении, труде и отдыхе
Возраст развития навыков общения и взаимоотношений:
пожилой;
зрелый;
детский;
юношеский.
Психологический фактор, влияющий на общение:
особенности слуха;
особенности зрения;
интеллект;
тембр речи.
Проблемы пенсионеров:
потеря социального статуса и роли в обществе;
потеря возможности общения;
потеря заработка;
все перечисленное выше.
Приоритетная проблема человека при потере работы:
отсутствие занятости;
финансовое неблагополучие;
неполноценный отдых;
духовная неуравновешенность.
Фактор, играющий решающую роль в ощущении независимости:
осязание;
обоняние;
слух;
зрение.
6. Возраст, при котором используются разнообразные формы общения:
детский;
зрелый;
пожилой;
г) юношеский.
7. Заболевание, вызывающее ухудшение познавательных способностей и памяти:
а) бронхит;
б) гастрит;
в) гайморит;
г) болезнь Альцгеймера.
8. Тяжелое нарушение речи наблюдается у детей (заболевания):
а) органов дыхания;
б) органов пищеварения;
в) с волчьей пастью;
г) с экземой.
9. Активный отдых:
а) чтение книги;
б) скалолазание;
в) просмотр фильма;
г) работа на компьютере.
10. Острые ощущения вызывают:
а) альпинизм;
б) прогулка в парке;
в) сон;
г) вязание.
2.10. Сестринский процесс при боли
Острая нестерпимая боль требует вмешательств:
медицинской сестры;
врача;
родственников;
младшей медицинской сестры.
Субъективный метод оценки боли:
пальпация;
аускультация;
изучение причины боли;
наблюдение за реакцией пациента;
Объективный метод оценки боли:
опрос родственников;
измерение роста;
пальпация;
опрос пациента.
Физический способ обезболивания:
музыкальная терапия;
гипноз;
анальгетики;
массаж.
Независимое сестринское вмешательство при возникновении боли у пациента:
а) назначить анальгетики;
б) уложить в постель, вызвать врача;
в) подать грелку;
г) применить пузырь со льдом.
6. Наука, изучающая боль:
а) алгология;
б) сестринский процесс;
в) аналгезия;
г) гериатрия.
7. Сестринский процесс – метод организации оказания помощи:
а) неотложной;
б) медицинской;
в) сестринской;
г) клинической.
8. Приоритетная физиологическая проблема пациента
а) боль;
б) беспокойство;
в) слабость;
г) отсутствие аппетита.
9. Фантомная боль возникает у пациента:
а) при инфаркте миокарда;
б) в ампутированной конечности;
в) при повреждении периферических нервов;
г) при спазме гладкой мускулатуры.
10. Соответствие вмешательств осуществляемым действиям:
а) зависимое 1. создание удобного положения пациенту;
б) независимое 2. назначение наркотического аналгетика;
в) взаимозависимое 3. проведение расслабляющей гимнастики.
Эталон ответов к тестам
История сестринского дела
в
б
а
а
1992г
г
а
б
в
в
Философия сестринского дела
1. г
2. Философия сестринского дела
3. сестринское дело
4. деонтология
5. б
6. а
7. пациент
8. а
9. б
10. здоровье
Общение в сестринском деле
а
в
в
б
б
г
г
в
в
б
Обучение в сестринском деле
б
в а б г
в
а
б
б
б
метод
мотивация
умение
Иерархия потребностей человека по А.Маслоу. Модели сестринского дела.
в
в
б
а-1.б-2,в-3
б
а-4, б- 3, в -1.
а-2, б-1, в-4.
в
б
б
Сестринский процесс. Документация к сестринскому процессу.
б
сестринский процесс
а—2, б—1
субъективное
в
а
сестринский диагноз
а-2, б-3, в-1
в
в
б
а
а
г
в
б
а
г
б
г
Потребность пациента в нормальном дыхании
в-1,б-3,а-2
б
б
в
в
а-2,б-3, в-4,г-1.
а
а
г
б
2.4. Потребность пациента в адекватном питании и питье
а
в
а
б
а
г
б
б
г
б
2..5. Потребность пациента в физиологических отправлениях
а-2,б-1, в-5, г-4, д-3
г
б
в
а-2,б-1,в-3
в
а
г
б
метеоризм
2.6. Потребность пациента в движении
а
а
давление, срезывающая сила, трение
г
б
в
а
в
а
а
2.7. Потребность пациента во сне, одежде, осуществлении личной гигиены
б
а
а
в
а
а
в
б
в
а
2.8. Потребность пациента в поддержании нормальной температуры тела, безопасной окружающей среды
б
гипертермия (лихорадка)
а
в
а
б
а
б
в
г
2.9. Потребность пациента в общении, труде и отдыхе
в
в
г
а
г
б
г
в
б
а
2.10. Сестринский процесс при боли
б
в
в
г
б
а
в
а
б
а – 2, б -1, в – 3.
