Социология как наука. Общая характеристика. Особенности знания.

Понятие социология введено научный оборот фр. философом-позитивистом О.Контом в его работе «Курс позитивной философии». Конт определил ее как учение об обществе, которое должно способствовать рациональной организации общественной жизни в целом.

В настоящее время под социологией понимают науку о закономерностях возникновения, становления и современного развития человеческого общества как системы взаимотоношений между людьми.

В системе научного знания социологии отведено особое место. Она единственная из наук, изучающих общество в целом, подобно тому, как физика – единственная наука, описывающая природу в целом. Обе они составляют фундамент человеческого знания.

Создавая социально-типическую картину общества, социология изучает людей как представителей больших социальных групп, т.е. носителей социальных статусов и исполнителей социальных ролей. Одним словом, ее интересует не внутренний мир индивида, как психологию, а внутренний мир общества и поведение больших масс людей.

Социология выделяет в личности социально-типическое и предполагает не простое рассмотрение личности во всем ее многообразии, а изучение ее как совокупности общественных отношений, т.е. как продукта общества. Это предполагает, с одной стороны, изучение закономерной связи личности и общества, личности и группы, регуляции и саморегуляции социального поведения личности, а с другой стороны – самовключение личности в различные сферы социальной деятельности, ее отношение к этой деятельности, т.е. признание человека в качестве социального существа. Все это означает, что присущее человеку многообразие желаний, стремлений, жизненных и ценностных ориентаций и потребностей, реализуемых в ходе социального взаимодействия с другими людьми, имеют по сути один источник – общественную жизнь человека. Поэтому человек с социологической точки зрения является и субъектом, и объектом общественных отношений.

Таким образом, своеобразие социологического подхода к человеку характеризуется тем, что он изучается прежде всего как социальное существо, представитель социальной общности, носитель характерных для нее социальных качеств. При исследовании процессов взаимодействия человека и социальной среды личность рассматривается не только как объект внешних воздействий, но главным образом как социальный субъект, активный участник общественной жизни, имеющий собственные потребности, интересы, устремления, а также способности и возможности оказывать собственное воздействие на социальную среду.

Как видно, социологов интересуют социальные аспекты жизнедеятельности человека, закономерности его общения и взаимодействия с другими людьми, группами и обществом в целом. Однако интересы социологов не ограничиваются лишь социальными свойствами человека. В своих исследованиях они учитывают влияние биологических, психологических и других свойств.

Социология изучает поведение людей как представителей больших социальных групп, субъектов социального взаимодействия, которое возникает, формируется и развивается в социальных организациях и социальных институтах общества.

Социологи сконцентрированы на людях в группах и на их отношениях друг с другом, также на отношениях одной группы с другой, включая большие, особенно группу, называемую обществом. Социолог спрашивает, откуда происходят эти отношения, почему они укрепляются или разрушаются и как они изменяются. Он спрашивает также, к каким последствиям ведет включение индивидов в группы и групп в общество.

Почему социологи сосредоточиваются на группах и отношениях скорее, нежели на отдельных индивидах? Потому, что мы не можем понять человеческие отношения, изучая индивидов. Как не можем понять, что такое вода, исследуя кислород и водород. Группы обладают характеристиками, которые представляют собой нечто большее, нежели характеристики, составляющих их членов. Они имеют собственную природу и должны изучаться в собственных терминах.

Как видно, социологов интересуют социальные аспекты жизнедеятельности человека, закономерности его общения и взаимодействия с другими людьми, группами и обществом в целом. Однако интересы социологов не ограничиваются лишь социальными свойствами человека. В своих исследованиях они учитывают влияние биологических, психологических и других свойств.

Таким образом, можно выделить следующие свойства, достоинства и особенности социологии как науки:

1) Социология – это наука, обобщающая и координирующая, вмещающая в себя всю совокупность областей, рассматриваемых специальными социальными науками (политологией, экономической теорией, этнографией и т.п.). Для социологии характерно осмысление обществ как целостности. Это проявляется:

- в изучении обществ как системы;

- в анализе всех частных социальных явлений и процессов с точки зрения включенности их в общественное целое;

- в изучении и выявлении всеобщих социальных свойств, связей, институтов, общностей. Социология как бы содержит в себе определенную всеобщность, что и отличает ее от других социальных наук.

2) В том, что социология стремится к постижению общественных явлений как реальности, т.е. изучает конкретные связи, взаимодействия, институты, интересы людей, вовлеченных в социальные процессы.

3) В том, что достижение конкретного знания о социальных явлениях стало возможным благодаря широким использованием социологией, наряду с теоретическими методами, и так называемых социологических (практических) методов, применяемых в конкретно-социологичесиких исследованиях: опрос, наблюдение, свободное интервью, контент-анализ и др.

По мнению русских социологов (М. Ковалев, П. Сорокин, П. Лавров), вопрос об общественно-историческом прогрессе для социологов является основным.

Социология может способствовать также и улучшению взаимопонимания между людьми, формированию у них чувства солидарности, что, в конце концов, обуславливает совершенствование общественных интересов, – это гуманистическая функция социологии.

В завершение можно сделать следующие выводы:

Элементами структуры социологии обычно считают уровни, направления социологического знания (теоретическая, эмпирическая социология, теории среднего уровня).

Общественные отношения развиваются по неким правилам, специфичным для той или иной ситуации, но достаточно строго предопределенным и доступным для изучения. Эти устойчивые, систематически воспроизводимые отношения, правила называются социальными законами (закономерностями).

Социология как общественная наука выполняет целый ряд функций, которые могут формулироваться и рассматриваться в зависимости от выполняемых ею ролей (теоретико-познавательная, регулирующая, прогностическая, профилактическая и т. д.).

Таким образом, социология – это наука о социальном мире, социальных взаимоотношениях личностей и организаций. Она изучает структуру общества, его элементы и условия существования, а также социальные процессы, протекающие в данных структурах на микро- и макроуровнях, и их закономерности. Знание социологии помогает понять и оценить социальный мир с научных позиций и получить объективную информацию о нем.

Объект и предмет социологии. Дисскусии о предметной области.

Объект-1.оциальная реальность или избранный элемент реальности, который обладает очевидными границами и проявляет относительную автономность существования. 2.Часть социальной реальности, на которую направлен познавательный интерес исследователя. Примеры: мировое сообщество, традиционное общество.

Предмет- свойства, отношения. Процессы социальной реальности.

Особенности предмета:

1. Всегда конкретен, основание для него проблема;

2. 2.харарктерно наличие не одной а нескольких предметных парадигм

Изучение любой науки начинается с выяснения ее объекта и предмета исследования. Эти понятия тесно взаимосвязаны, но неодинаковы. 

Объект науки – это сфера реальности, на которую направлен исследовательский поиск в целом. 

Предмет науки – это элементы, стороны, свойства объекта, которые непосредственно изучаются данной наукой. Различные науки, исследующие один и тот же объект, могут иметь разные предметы познания (например, анатомия изучает строение организма человека, физиология – функции его органов, медицина – его болезни и т. д.).

Принято считать, что объектом социологического познания является общество. Сам термин «социология» в буквальном переводе означает «наука об обществе» (от лат. societas – общество и греч. logos – учение). Более сложным представляется вопрос о предмете социологии, поскольку ответ на него во многом зависит от методов исследования, от принадлежности к той или иной научной школе, тому или иному научному направлению.

При определении предмета социологии ключевым является понятие «социальное»,которое выражает социальную сторону , присущую всем сферам жизнедеятельности людей. 

Современные социологи расходятся в понимании того, что конкретно считать предметом социологии. Одни ученые считают, что это социальные общности и системы, другие – закономерности социальных действий и массового поведения, третьи – законы и формы проявления социальной жизни и т. д.

Социология,как наука, призвана раскрывать природу социальных связей и отношений, законы развития социальных общностей и поведения людей. Социологи могут также изучать экономические, политические, трудовые, духовные, семейно-бытовые и другие отношения, анализируя их в социальном аспекте.

Структура социологии. Функции, место в системе общественных наук.

Структура-взаимосвязь всех теоретических и эмпирических положений социологии на том или ином этапе ее развития.

Структура социологии определяется:

1. Методологией науки;

2. Знанием о предмете;

3. Методами;

4. Характером и уровнем исследований.

Это определенная упорядоченность знаний об обществе как динамично функционирующей и развивающейся социальной системы.

1) В зависимости от объекта исследования социология подразделяется на общетеоретическую, отраслевую и микросоциологию.

· Общетеоретическая социология ориентирована на выявление общих закономерностей развития общества как целостной социальной системы.

· Отраслевая социология занимается изучением отдельных сфер социальной жизни.

В ней выделяют три раздела: 

1.исследование социальных институтов (социология семьи, образования, науки, политики, права и т.д.); 

2.исследование социальных общностей (социология социально-профессиональных групп, толпы, публики, этнических общностей, территориально-региональных образований и др.);

3. исследование социальных процессов (социология конфликтов, урбанизации, процессов массовой коммуникации и т.д.).

Микросоциология изучает социальные явления и процессы взаимодействий людей в их повседневной жизни.

2.) В зависимости от уровня получаемого знания социология подразделяется на теоретическую и эмпирическую.

· Теоретическая социология –занимается обобщением накопленного фактического материала и созданием на этой основе теорий и концепций, объясняющих закономерности развития социальных явлений и процессов.

· Эмпирическая социология - занимается сбором фактических данных и их первичной обработкой

· 3.) В зависимости от целей и задач социология подразделяется на фундаментальную и прикладную.

· Фундаментальная— получение нового научного знания, открытие новых социальных законов.

· Прикладная -изучение актуальных, имеющих практическую ценность

проблем, на основе фундаментальных знаний.

Функции- совокупность ролей которые социология выполняет в организации общественной жизни.

1. Теоретическая— дает новые знания об обществе, социальных группах, индивидах и закономерностях их поведения. Создание общих, частных и прикладных социологических теорий.

2. Гносеологическая- разработка принципов и методов социологического познания

3. Конструктивно-технологическая- моделирование развития тех или или иных сторон и институтов социальной жизни

4. Управленческая- разработка методологии, методики и форм управленческой деятельности во всех сферах жизни общества

5. Диагностическая- социаологический анализ состояния развития общества

6. Прогностическая- научное обоснование перспектив развития общества.

7. Инструментальная- определение инструментария, форм и методов его использования.

8. прикладная — предоставляет конкретную социологическую информацию для решения практических, научных и социальных задач.

9. регулятивная— теоретический материал социологии может использоваться государством для обеспечения социального порядка и осуществления контроля;

10. Идеологическая функция – использование социологических исследований в пропаганде своих идей и критике других. Социология - наука объективная и беспристрастная, но недобросовестные политики и предприниматели могут использовать результаты социологических исследований для манипулирования общественным сознанием.

11. Критическая функция - заключается в изучении негативных явлений в жизни общества и поиске путей их устранения. Социология показывает, с одной стороны, то, что нужно сохранить в социальной жизни, а с другой — то, что требует радикальных преобразований. Исследуя процессы, социология ставит им своеобразный социальный диагноз и дает рекомендации для восстановления социального здоровья общества.

12. гуманитарная — социология может способствовать совершенствованию общественных отношений.

Так как объектом социологии является общество, то она тесно соприкасается с другими общественными и гуманитарными науками.

Другой причиной тесной взаимосвязи многих гуманитарных наук между собой является их общее происхождение. Так, многие самостоятельные общественные науки зародились в рамках социальной философии, которая, в свою очередь, являлась отраслью общей философии. Тесная связь социологии и социальной философии проявляется прежде всего в совпадении объекта исследования. Однако при этом между данными науками существует значительные различия, которые и позволяют выделить социологию в самостоятельную науку. Прежде всего — это предмет исследования.

Связь социологии с историей также является тесной и необходимой. Помимо общего объекта исследования, эти науки имеют также общие проблемы исследования. Так, и социология, и история в процессе исследования сталкиваются с наличием определенных социальных закономерностей, с одной стороны, и с существованием индивидуальных, неповторимых явлений и процессов— с другой. Успешное решение этой проблемы в обеих науках является приоритетным направлением, и поэтому каждая из них может использовать успешный опыт другой.

Важным условием жизни общества является материальное производство. Это объясняет существование тесной связи социологии с экономикой. Более того, существует такая дисциплина, как экономическая социология.

Еще одной смежной с социологией наукой является психология. Областью пересечения этих наук является прежде всего проблема человека в обществе. Однако несмотря на тесную взаимосвязь объекта наук, их предметы в значительной степени различны. Психология в основном сосредоточена на изучении личности индивида, его сознания и самосознания, сфера социологии — это проблемы отношений между индивидами как членами общества.

Тесная связь существует также между социологией и политологией. Характер этой связи определяется тем, что, социальные организации являются важнейшими объектами политики; во вторых, политика проявляется во всех сферах общественной жизни и во многом определяет развитие общества в целом. Кроме того, в область изучения обеих этих наук входит такой социальный феномен, как гражданское общество.

Уровни социологического знания

Общесоциологические теории- играют мировоззренческую и метотодологическую роль

1. Позитивизма

2. Марсксизма

3. Фрейдизма

4. экзистенционализма

Специальные социологические теории- отражают сущность составных частей антропологического строения общества

1. труда

2. города

3. села

4. семьи

5. образа жизни

6. религии

7. права

Прикладные теории- проводятся с целью получения данных о различных процессах общественной жизни

1. программирование

2. теория выборочной совокупности

3. опроса

Каждая наука характеризуется своей структурой, сложность которой определяет статус данной науки в системе научного знания. Социология характеризуется разветвленной системой знания, структурирующейся в сложную многоуровневую систему, что обусловлено сложностью и многогранностью общественных процессов и явлений, а также различием ракурсов и уровней их изучения. Например, социология исследует общественные явления и процессы на уровне как всего общества в целом, так и широких социальных общностей и их взаимодействий, а также на уровне личности и межличностных отношений, чем обусловлено разделение социологической науки на следующие составные части:

1. общетеоретическая социология как макросоциологическое исследование, направленное на выяснение общих закономерностей функционирования и развития социума как целого (данное направление называется также фундаментальной социологией);

2. теории среднего уровня, ориентированные на изучение закономерностей действия и взаимодействия отдельных структурных частей социальной системы, т.е. частные, специальные социологические теории, включая отраслевые социологии, например социология социальных групп, социология города, социология деревни, этносоциология, экономическая социология, социология образования, социология политики, социология права, социология пропаганды, социология семьи, социология культуры, социология труда и др.;

3. прикладная (эмпирическая) социология, являющаяся составной частью единого социологического знания и исследующая социальную реальность с помощью инструментальных технологий, специфических социологических методов (опросы, анкетирование, социометрия и т.д.) изучения массового поведения людей в различных сферах социальной жизни.

На тех же основаниях происходит и разделение социологии на микро- и макросоциологию.

В рамках макросоциологии представлены теории, описывающие крупные элементы социальной системы, взаимодействие между ними; закономерности в развитии общества. Микросоциология представляет собой совокупность теорий, направленных на изучение межличностных отношений, малых групп, коллективного поведения и их влияния на процесс возникновения и развития конкретных социальных явлений.

Другими словами, если предметом макросоциологии является общество, то предметом микросоциологии — группа; если на макроуровне семья исследуется как социальный институт, то на микроуровне — как малая группа.

Макро- и микросоциология изучают закономерности общественного развития и социального взаимодействия, процессы взаимовлияния на уровне «личность и общество».

Уровни социологии и

Социология представляет собой своеобразную иерархию наук: эмпирической социологии, отраслевой социологии, теоретической социологии.

Эмпирическая социология (конкретно-социологические исследования) занята добыванием и первичным осмыслением (описанием, классификацией, интерпретацией) социальных фактов. На этом уровне социология тесно связана с психологией, антропологией и другими науками.

Отраслевая социология (социология среднего уровня) изучает конкретные социальные сферы и системы общества на основе эмпирической социологии. В результате возникает социология образования, социология предпринимательства, социология города и т. д. На этом уровне социология тесно связана со всеми другими науками, изучающими соответствующие сферы: демографией, педагогикой, экономикой и т. п.

Теоретическая социология (общесоциологическая теория) исследуют общество как целостную систему, состоящую из определенных элементов и связей между ними, на основе эмпирической и отраслевой социологии. Именно на этом уровне социология тесно переплетается с социальной философией, историей и другими науками.

Системный подход. Сущность понятия. В настоящее время существуют различные направления решения проблемы системности. Весьма позитивным и перспективным можно считать тезис В.С. Мерлина, согласно которому имеющие место подходы и уровни социологии следует рассматривать как различные концепции системного подхода. Концепции различаются задачами, критериями выделения элементов, подсистем, их иерархией .  Специфику системных описаний весьма успешно представляет В.А. Ганзен. Автор полагает, что системный подход начинается с системного анализа социологии - с выявления ее функциональной структуры: определения состава функций, описания существенных признаков, отношений, связей между ними, что исключает их трактовку как автономных образований. Акцент на частях позволяет анализировать их как элементы целого. С этой точки зрения система социологии представляется как совокупность различных социологических явлений. Достоинство указанных положений в том, что они позволяют в полной мере использовать весь накопленный социологический опыт на уровне различных подходов . Путь к системности социологии лежит через выделение и объединение рациональных элементов из сложившихся ранее подходов и концепций. Целостные описания отдельных субъектов системы постепенно подготовят основу для целостного описания всей системы. 

Понятие законов и категорий. Характеристика. Классификация.

Категории отражают качества объективной социальной реальности, которая была выделена практикой людей.

Категории это универсальные формы человеческого мышления. 

Категории социологии:

1. Общенаучные

2. Собственно социологич (частные и отражающие срез общества);

3. Пограничные с социологией;

4. Категории прикладной социологии

Центральное место в системе  категорий занимает понятие социальное (деятельность по воспроизводству жизни общества и общественной жизни человека).

 Основными категориями социологии:

общество - как система связей, отношений между индивидами, социальными общностями и группами, их деятельность, то есть как система социальных организаций и институтов;

общество как совокупность общностей (классовых, профессиональных, этнических, демографических, политических и т.п.) людей, совокупность личностей, то есть как социальная структура;

общество как система функционирования общественных отношений, совокупность социальных процессов и явлений (социальная стратификация, социализация,  социальная мобильность, общественное мнение, маргинальность, социальная революция, социальный конфликт и т.п.);

личность - человек, являющийся членом конкретной общественной системы,  обладающий социальной активностью, то есть  как отражение совокупности всей системы общественных отношений;

индивид - основной элемент социальной системы, как конкретно существующая личность.

Важное место в категорийном аппарате социологии занимают:

Социальная реальность - объективное (независимо от сознания людей) существование общества и системы общественных отношений, процессов и явлений.

Явление социальное - свершившееся событие, обусловленное результатами деятельности людей, общества; то в чем обнаруживается сущность жизнедеятельности общества и общественной жизни человека, например, общественное разделение труда,  государство, война, мир, общественное мнение, общественное сознание, мода и т.д.

Социальные отношения - взаимосвязи между людьми и их объединениями.

Социальный процесс (от лат. processus - прохождение, продвижение) - ход, развитие социального явления, последовательная смена состояний общества или его отдельных систем, личности, например, социальная стратификация и социализация личности, социальная мобильность, миграция, социальная революция и т.п.

Социальная деятельность это способ существования людей, общества, проявляющийся в целенаправленном отражении и преобразовании окружающей среды, условий жизни, как тех, которые они находят готовыми в природе, так и тех которые создаются ими сами.

Социальное производство  - целенаправленная деятельность людей, общества по формированию связей, отношений между собой.

Социальная организация (от франц. organisation, от позднелат. organizo- сообщаю стройный вид, устраиваю) - исторически сложившаяся упорядоченная система деятельности общества, людей; исторически сложившаяся упорядоченная система социальных отношений, например, экономическая организация общества, военная организация общества, политическая организация общества и т.д.

Социальный институт (от лат. institutum - установление, учреждение) - исторически сложившаяся, устойчивая и закрепленная в нормах морали (нравственности) и (или) права, система общественных отношений, например, семья, образование, государство, право, собственность, наука, экономика, политика, армия и т.д.

Политика - исторически сложившаяся, устойчивая система общественных отношений .

Культура - исторически сложившаяся, устойчивая система общественных отношений по поводу отбора, хранения и передачи социокультурных образцов деятельности людей, общества.

Мораль (нравственность) - исторически сложившаяся, устойчивая система норм и правил общественных отношений.

Право - исторически сложившаяся, устойчивая система норм и правил общественных отношений, закрепленная законами государства.

Государство - это социально-политический институт общества, обладающий монопольным правом на нормирование (законодательная власть) и регулирование (исполнительная власть) общественных отношений, на разрешение социальных конфликтов (судебная власть), основанном на естественных экономических монополиях (монополия на выпуск денег, монополия на земельные ресурсы, монополия на право взимать налоги, монополия на производство спирта и т.д.).

Гражданское общество - понятие, характеризующее относительную самостоятельность и целостность общественной жизни по отношению к политическим структурам, прежде всего к государству. При этом само государство выступает основным социально-политическим институтом.

 Основные законы существования общества заключаются:

1. в единстве и борьбе индивидуального и общественного, личности и общества;

2. в единстве и борьбе личности, социальной общности и окружающей их среды.

3. Закон определяющей роли производственных отношений в развитии  общественных  систем:  для того, чтобы что-то потреблять,  что-то распределять или обменивать, надо что-то произвести или воспроизвести;

4. Закон взаимосвязи общественного разделения  труда от роста народонаселения и уровня развития производительных сил и производственных отношений - разделение труда развивается прямо пропорционально объему и плотности (как материальной, так и моральной) обществ, уровню производительных сил и производственных отношений.

5. Закон необходимого и прибавочного рабочего времени - на воспроизводство своей общественной жизни личность затрачивает необходимое рабочее время, а для воспроизводства жизни общества - прибавочное рабочее время, в свою очередь общество (общность) затрачивает соответственно свое рабочее время для воспроизводства своей жизни  и общественной жизни человека;

6. Закон неравномерности распределения благ и ценностей: от каждого по способностям - каждому по его труду. Труд есть не потребность, он является средством удовлетворения потребностей.

7. Закон возрастания потребностей - удовлетворенная потребность рождает новую потребность;

8. Закон общественной организации труда (взаимосвязи общественного разделения и кооперации труда): с углублением общественного разделения труда возрастает значение коллективного труда, кооперации, происходит объединение специализировавшихся форм труда, для удовлетворения возрастающих потребностей личности и общества. Общество движется в направлении обобществления средств производства;

9. Закон взаимосвязи структуры и функций: изменения в структуре общества не могут происходить без изменения функций и наоборот - изменение размеров социальных единиц неизбежно побуждает в них прогрессирующую дифференциацию или объединение социальной активности, естественное разделение или объединение труда.