Занятие 8. «Что изменилось во мне?»

- На протяжении наших восьми встреч, вы знакомились друг с другом, узнавали что-то новое, развивали свои коммуникативные знания и навыки, овладевали результативными приемами межличностного взаимодействия. Во время тренингов проявились лидеры, которые могут стать опорой для администрации вуза в учебно-воспитательной работе со студентами. На наш взгляд, вы стали единым коллективом.

Вопросы для рефлексии:

1. Как вы думаете, получилось ли у вас стать единым коллективом?

2. Какую ценность для вас имеют наши занятия?

3. Какое занятие или упражнение вам запомнилось больше всего?

4. Какой вывод для себя вы можете сделать из наших занятий?

5. Возможно, вы приобрели для себя какие-то навыки или умения, полезные для вас? Если да, то какие?

6. Что изменилось в вас самих и в других участниках вашей группы после всех проведенных занятий?

7. Что бы вы хотели пожелать своей группе?

- Спасибо всем за активное участие в наших занятиях и за обратную связь. С вами было приятно работать!

Литература:

1. Бука Т.Л., Митрофанова М.Л. (сост.) Психологический тренинг, Учебное пособие. - Минск, ЗАО «ВЕДЫ», 2004.

2. Грецов А.Г. Тренинг общения для подростков. – СПб.: Питер, 2005.

3. Границкая А.С. Научить думать и действовать./ Адаптивная система обучения. – М.: Просвещение, 1991, – 175 с.

4. Куратору, работающему с первокурсниками: Метод. пособ. / Сост. Л.И. Станиславчик.– Барановичи: БГВПК, 2001.- 150 с.

5. .Шепелева Л.Н. Программы социально-психологических тренингов. СПб.: Питер, 2007. — 160 с.

6. Яницкий М.С. Основные психологические механизмы адаптатации студенческой деятельности: Автореф. канд. дис. Иркутск, 1995. – 24 с.