3. Стадия поиска материала и его систематизации.
На стадии сбора материала обычно обращаются к так называемым энциклопедическим источникам (книгам, газетам, журналам, Интернет-ресурсам и т.п.) с целью поиска тех фактов, которые помогут вам углубить ваши собственные знания о предмете речи и послужат основой для раскрытия темы речи. И здесь риторика рекомендует соблюдать определённые правила.
Не начинайте сбора материала, пока вы не определитесь с целью вашей речи и не продумаете в самых общих чертах, что составит содержание вашей речи с учётом потребностей вашего адресата.
При осмыслении аспектов рассмотрения предмета речи обращайтесь к энциклопедиям (в том числе и к энциклопедическим Интернет-сайтам, например, к Википедии), так как при отсутствии у вас какого бы то ни было эмпирического материала (знаний, полученных в процессе приобретения жизненного опыта), энциклопедии способствуют формированию первичного представления о предмете.
При сборе материала из разных источников, обязательно указывайте в своих записях точное наименование источника, автора мысли (непременно узнайте, как расшифровываются инициалы, так как упоминание при цитации только фамилии есть нарушение ораторской этики), все выходные данные издания (если источник представляет собой бумажный носитель).
После завершения сбора материала оцените найденное вами по степени важности для раскрытия темы, близости интересам публики. Откажитесь от неинтересных для публики фактов, а также от банальных либо, наоборот, слишком сложных, непонятных положений. Помните, что умело подобранные факты и цифры обогащают речь, делают её конкретной, предметной, доходчивой, убедительной.