- •Факультет технологии и дизайна Кафедра конструирования и технологии швейных изделий
- •Содержание
- •1 Требования к выполнению курсового и дипломного
- •1.1 Требования к структуре и оформлению проекта
- •1.2 Требования к защите проекта
- •1.3 Общие требования к выполнению курсового проекта
- •2 Методические указания по выполнению разделов
- •2.1 Общие положения
- •2.2 Указания по разделам пз
- •3 Оценка результатов проектирования
- •3.1 Критерии оценки курсового проекта как формы текущего контроля
- •3.2 Показатели оценки курсового проекта как формы экзамена (квалификационного)
- •3.3 Показатели оценки защиты проекта
- •Задание
- •29.02.04 Конструирование, моделирование и технология
- •Зарисовка и описание художественно-технического оформления образца модели
- •Расход фурнитуры и текстильно-галантерейных изделий на образец модели
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
«Институт пищевых технологий и дизайна» - филиал ГБОУ ВПО
«Нижегородский государственный инженерно-экономический университет»
Факультет технологии и дизайна Кафедра конструирования и технологии швейных изделий
КУРСОВОЕ И ДИПЛОМНОЕ
ПРОЕКТИРОВАНИЕ
(конструкторская часть)
Методические указания для студентов
очного и заочного отделения
для специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование и
технология швейных изделий
2014
Рассмотрена на заседании кафедры конструирования и технологии швейных изделий Протокол «____» __________ 20___г. Зав. кафедрой Лиманская Н. А. _______________ Ф.И.О. подпись
|
Составлена в соответствии с Государственными требованиями к результатам освоения основной профессиональной программы по специальности
|
Разработчики: Степанидина С.В., доцент кафедры КТШИ ____________
Вилкова М.Р.., доцент кафедры КТШИ ____________
Содержание
|
|
|
|
Введение |
3 |
1 |
Требования к выполнению курсового и дипломного проекта |
4 |
1.1 |
Требования к структуре и оформлению проекта |
4 |
1.2 |
Требования к защите проекта |
6 |
1.3 |
Общие требования к выполнению этапов проектирования |
7 |
2 |
Методические указания по выполнению разделов пояснительной записки (ПЗ) |
8 |
2.1 |
Общие положения |
8 |
2.2 |
Указания по разделам ПЗ |
9 |
2.2.1 |
Введение |
9 |
2.2.2 |
Техническое задание (ТЗ) |
9 |
2.2.3 |
Эскизный проект (ЭП) |
10 |
2.2.4 |
Технический проект (ТП) |
13 |
2.2.5 |
Рабочий проект (РП) |
20 |
3 |
Оценка результатов проектирования |
25 |
3.1 |
Критерии оценки курсового проекта как формы текущего контроля |
25 |
3.2 |
Показатели оценки курсового проекта как формы экзамена (квалификационного) |
26 |
3.3 |
Показатели оценки защиты проекта |
27 |
|
Список литературы для выполнения курсового и дипломного проектов |
29 |
|
Приложение А Бланк Задания на курсовое проектирование |
|
|
Приложение Б Формы технического описания на модель (ТО) |
|
|
Приложение В Пример оформление Титульного листа ПЗ |
|
Введение
Курсовой проект является комплексной самостоятельной работой студента, обобщающей и закрепляющей полученные в процессе изучения дисциплины знания и практические навыки.
Целью курсового проектирования является закрепление теоретических знаний и развитие навыков самостоятельной работы студентов путём решения конкретных задач инженерно-технического или научно-исследовательского плана. Курсовой проект является формой текущего контроля, либо формой квалификационного экзамена по оценке сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности «Конструирование швейных изделий» и отражает уровень освоения закрепленных за модулем компетенций:
ПК 2.1. Выполнять чертежи базовых конструкций швейных изделий на типовые и индивидуальные фигуры.
ПК 2.2. Осуществлять конструктивное моделирование швейных изделий.
ПК 2.3. Создавать виды лекал (шаблонов) и выполнять их градацию, разрабатывать Табель мер.
ПК 2.4. Осуществлять авторский надзор за реализацией конструкторских решений на каждом этапе производства швейного изделия.
ОК.01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК.02. Организовывать собственную деятельность, определять типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК.03. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК.04. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК.05. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК.06. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаясь с коллегами, руководством, потребителями.
ОК.07. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения заданий.
ОК.08. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК.09. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
В случае если выполнение курсового проекта связано с целевым заказом предприятия, перечень компетенций может варьироваться. Например, при задании разработки моделей на основе базовых конструкций предприятия ПК 2.1 не контролируется.
Работа над проектом выполняется под руководством преподавателя в отведённое учебным планом время и в соответствии с методическими указаниями по курсовому проектированию.
Методические указания разработаны в соответствии с заданием на курсовое и дипломное проектирование студентам специальности СПО 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий.
