Самостоятельная работа №9

Тема 2.1. Оценка эффективности мер Президента и Правительства по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990 – 2009 гг.

Цель: сформировать знания об особенностях развития проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990 – 2009 гг. Выявить роль и значимость эффективных мер Президента и Правительства по решению этой проблемы. Развивать знания студентов о политике, организации современного общества, ее формах на различных этапах развития социума.

Задачи: Научиться библиографическому поиску нужной литературы в соответствии с темой работы, развивать умения осуществлять комплексный поиск, систематизировать историческую информацию по теме, сравнивать, анализировать, пользоваться историческими источниками, обобщать полученные сведения, оформлять работу в соответствии с требованиями.

Учебное задание:

1. Подготовить сообщение на тему:

- «Оценка эффективности мер Президента и Правительства по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990 – 2009 гг.».

В сообщении вы должны перечислить и охарактеризовать все меры Президента и Правительства по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990 – 2009 гг..

Порядок выполнения работы:

Выполнить учебное задание, составить сообщение по предложенному вопросу в произвольной форме и выступить на занятии.

Требования к работе:

Работа выполняется в письменной или печатной форме.

Литература:

1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История: Учебник для студентов сред., проф. учеб. заведений. В 2-х частях, ч. 2 - М: Академия, 2011. - 320 с.

2. Пономарева Г.Н. История цивилизаций мира. 10-11 кл. 1999.

3. Энциклопедия. Всемирная история. М.- Аванта, 2006. - 697 с.

Самостоятельная работа №10

Тема 2.1.

Схожие и отличительные стороны процессов построения глобального коммунистического общества в начале XX века и построения глобального демократического общества во второй половине XX – начала XXI вв.

Цель: сформировать знания об особенностях процессов построения глобального коммунистического общества в начале XX века и построения глобального демократического общества во второй половине XX – начала XXI вв. Выявить роль и значимость в них РФ. Развивать знания студентов о политике, организации современного общества, ее формах на различных этапах развития социума.

Учебное задание:

1. Подготовить сообщение на тему:

- «Схожие и отличительные стороны процессов построения глобального коммунистического общества в начале XX века и построения глобального демократического общества во второй половине XX – начала XXI вв.».

В сообщении вы должны осветить различные стороны процессов построения глобального коммунистического общества в начале XX века и построения глобального демократического общества во второй половине XX – начала XXI вв.: экономика, общество, внешняя и внутренняя политика, культура.