- •¿Qué otras cosas crees que sucederán?
- •Vamos a imaginar cómo seremos dentro de 25 años. En parejas, vais a escribir cómo será la vida de dos compañeros de la clase. Tened en cuenta los siguientes aspectos:
- •Leed vuestras predicciones a toda la clase. ¿Están de acuerdo vuestros compañeros?
- •Relaciona cada frasa con su réplica.
- •Ahora, continúa estas frases.
- •¿Qué crees que hará?
- •Tu amigo Enrique está muy preocupado por ti, quiere saber si estás preparado para el futuro. Explica qué harás en los siguientes casos.
- •Ahora, tu profesor va a repartir los papeles. Abre tu papel y lee el mensaje. ¿Qué te depara el destino? ¿Crees que te pasará?
- •¿Cuáles crees que son los problemas más graves que tiene el mundo actualmente. Coméntalo con tus compañeros.
- •Ahora, lee el texto sobre uno de los principales problemas que amenazan a la humanidad e intenta resumirlo en un párrafo.
- •Vais a trabajar en grupos. ¿Cuál de estas soluciones os parece mejor? ¿Tenéis otras propuestas?
- •Lee y traduce el texto.
- •Busca los equivalentes.
- •Contesta las preguntas.
UNIDAD 16
HABLAR DEL FUTURO
Futuro simple (imperfecto) |
|||
|
Hablar |
Comer |
Vivir |
Yo Tú Él, ella, usted Nosotros Vosotros Ellos, ustedes |
+ é + ás + á + emos + éis + án |
+ é + ás + á + emos + éis + án |
+ é + ás + á + emos + éis + án |
Mañana hablaré con mi hijo de su trabajo.
El año que viene viviremos en Madrid.
SE USA EL FUTURO SIMPLE:
Para hablar de las acciones o situaciones futuras Mañana Pasado mañana Dentro de ... días/meses/años El lunes/mes /año...que viene El lunes/mes /año...próximo
Otras construcciones de futuro Ir + a + infinitivo Pensar en Tengo intención de |
Para expresar probabilidad sobre el presente
Para expresar probabilidad sobre el futuro Seguramente Probablemente Posiblemente Seguro que Supongo que |
El año que viene mi hermano viajará a Perú.
Mañana hará frío.
Seguramente llegarán sobre las diez de la noche.
Probablemente volverán muy cansados después de la excursión.
Seguro que nos veremos pronto.
Supongo que iremos de vacaciones a París.
Expresar una condición Si + presente de indicativo, futuro imperfecto. |
Para prometer algo |
|
Te prometo que + futuro imperfecto Te prometo + infinitivo Te lo prometo |
¡Prometido! Te doy mi palabra. Lo haré sin palabra. |
|
Si estudias todos los días, aprobarás el examen.
Te prometo ir, de verdad.
Te prometo que iré. Iré, te lo prometo.
Ejercicio 1. Los expertos opinan
Varios expertos se han reunido para hablar sobre el futuro del mundo (año 2050). Estas son algunas de las cosas que han dicho. ¿Con cuáles de estas afirmaciones estás más de acuerdo? Coméntalo con tu compañero.
Las lenguas minoritarias desaparecerán.
Habrá muchos más atentados terroristas.
Solo habrá libros electrónicos.
Se producirán grandes catástrofes naturales.
Habrá transporte aéreo individual.
Los niños no irán al colegio.
Será normal vivir 100 años.
Yo también pienso que las lenguas minoritarias desaparecerán porque...
Hombre, eso depende de los gobiernos. Si...
¿Qué otras cosas crees que sucederán?
Yo creo que el agua será tan cara como el petróleo...
Ejercicio 2. Una encuesta
Haz una pequeña encuesta a tus compañeros sobre sus posibles planes para algunas fechas importantes. Anota los más interesantes y cuéntaselos al resto de la clase.
Si no estás seguro, usa el futuro simple acompañado de supongo que, probablemente...
¿Qué vas a hacer...?
mañana
el día de tu cumpleaños
cuando termines tu curso de español
en navidad
en nochevieja
el próximo verano
este fin de semana
Ejercicio 3. Dentro de 25 años
Vamos a imaginar cómo seremos dentro de 25 años. En parejas, vais a escribir cómo será la vida de dos compañeros de la clase. Tened en cuenta los siguientes aspectos:
familia
trabajo
aspecto físico
situación económica
lugar de residencia
…
Leed vuestras predicciones a toda la clase. ¿Están de acuerdo vuestros compañeros?
Nosotros creemos que dentro de 25 años Ana será muy rica porque se casará con el director de una empresa internacional. Vivirá en un mansión de piedra en una ciudad italiana...
Ejercicio 4. Situaciones complicadas
Discute con tu compañero lo que pasará en cada una de estas situaciones.
Ejemplo: Un camarero trae la ensalada en que hay una cucaracha.
¿Qué hará el cliente, el camarero, el gerente?
El cliente gritará y llamará al gerente, el camarero llorará, el gerente perdonará y despedirá al camarero.
Un doctor te da un diagnóstico equivocado y tú piensas que tienes poco tiempo de vida.
¿Qué harás tú, tus padres y el doctor?
Un guardia de seguridad te acusa de robar algo de la tienda delante de los otros clientes.
¿Qué harás tú y los otros clientes?
Tu profesor de español se equivoca y te da un 5 cuando te debe dar un 2.
¿Qué harás tú y el profesor?
En la carretera chocas contra un coche muy caro.
¿Qué dirá él, los ciudadanos y los periodistas?
Un peluquero te hace un corte muy feo y te corta demasiado.
¿Qué harás tú y qué hará el peluquero?
Te olvidas de hacer un regalo a tu novio/a.
¿Qué dirás tú y qué dirá el/la novio/a?
Ejercicio 5. Condiciones
Relaciona cada frasa con su réplica.
Si me voy a vivir a París, ¿vendrás a verme?
El lunes es la mudanza, ¿podréis ayudarnos?
Supongo que mañana me dirán la nota del último examen de la carrera.
¿Dónde pondrán la nueva guardería del barrio?
¿Quién mató a Laura Palmer?
Creo que habrá una reunión de vecinos para decidirlo.
Eso nunca lo sabremos.
Vale, pero tendremos que pedirle la furgoneta a María...
Y si apruebas, ¿qué harás?
Si me prometes que querrás acompañarme a todos los museos...
Ahora, continúa estas frases.
Si_______, habrá paz en el mundo.
Si en el futuro la gente tiene menos hijos, _______.
Si_______, habrá menos paro.
Si todos empezamos a gastar menos energía, _______.
