- •Задание
- •Содержание
- •Снип 3 10-75 благоустройство территорий
- •1.1 Исторические предпосылки развития дизайна архитектурной среды рекреационной зоны
- •1.2 Влияние природно-климатических факторов на формирование архитектурной среды города
- •Насаждения на городских улицах включают в себя разделительные насаждения между полосами, а также насаждения на пешеходной части для создания тени.
- •1.3 Понятие и классификация рекреационных зон
- •1.4 Основные принципы планировки, благоустройства и оформления рекреационных зон.
- •1.5 Проектное предложение.
- •2. Проектное решение
- •2.1 Предлагаемые услуги и портрет потребителя
- •2.2 Ситуационная схема и анализ рельефа проектируемого участка.
- •2.3 Влияние природно-климатических условий города Астаны на формирование архитектурной среды рекреационной зоны
- •2.4 Функциональное зонирование.
- •2.5 Архитектурно-планировочное решение
- •2.6 Стилистическое решение
- •2.7 Предметное наполнение и малые архитектурные формы
- •2.8 Отделочные материалы и колористическое решение.
- •3.1 Строение набережной
- •3.2 Оборудование искусственного водоема
- •3.3 Строение и оборудование фонтанов
- •3.4 Строение и укладка мощения
- •3.5 Конструктивное решение мостов
- •3.7 Роль экономики в строительстве
- •3.8 Экологический аспект проектирования
- •3.9 Охрана труда в строительстве
1.5 Проектное предложение.
Несомненно, зеленые насаждения и озелененные территории, такие как парки, рекреационные зоны, в черте города оказывают влияние на человека, его физическое здоровье, психологическое состояние, а также помогает улучшить экологическую и эстетическую обстановку города, очистить воздух, уменьшить шум и ветер. Поэтому, создание озелененных территорий разных типов является важнейшим вопросом в градостроительном проектировании. Особое внимание должно уделяться крупным парковым территориям, как местом скопления огромного числа жителей и гостей города. В таком молодом и развивающемся городе как Астана должно возводиться большое количество парковых зон с различной тематикой и наполнением.
Подводя итог, было выявлено, что советский опыт проектирования в области просвещения на территории парков культуры и отдыха является уникальным опытом, которые необходимо привносить и в наше время, отводя территории рекреационных зон не только под развлечения, но и культурное развитие.
Уровень культуры личности определяется ее социализированностью - приобщением к культурному наследию, а также степенью развития индивидуальных способностей. Культура личности обычно ассоциируется с развитыми творческими способностями, эрудицией, пониманием произведений искусства, свободным владением родным и иностранными языками, аккуратностью, вежливостью, самообладанием, высокой нравственностью и т.д. Все это достигается в процессе воспитания и образования [Андреев А.Н, Культурология]. Именно поэтому культурное просвещение является важной частью в формировании всесторонне развитого, психологически здорового населения страны.
Культура сплачивает людей, интегрирует их, обеспечивает целостность сообщества. Поэтому, создание определенных строений, мест, зон, где люди могли бы создать целое сообщество посредством коммуникации является оптимальным решением в вопросе культурного развития населения.
Как было сказано выше, тематические рекреационные зоны являются уникальным местом в городской среде, которое привлекает посетителей с определенными интересами, хобби, родом деятельности.
Создание культурно-просветительской рекреационной зоны поможет объединить в себе различные культурные и творческие пространства, став центром притяжения как творческой элиты города, так и заинтересованных потребителей или гостей города. Популяризация культуры и творчества посредством интеграции в пассивный и прогулочный отдых на свежем воздухе будет играть важную роль в формировании просвещенного и интеллигентного населения.
Однако, если в советский период парки в большой степени несли пропагандистский, патриотический характер, то в данный период приобщать население к культуре и искусству своей страны следует более плавно и мягко, совмещая с развлечениями. Необходимо организовывать различные мастер-классы для заинтересованного населения, выставки, курсы, кружки, конференции.
В любом случае, интеграция какого-либо обучения, развития, изучения чего-то в отдых всегда приносило свои плоды. Поэтому, сочетание тихого, прогулочного и развлекательного отдыха с культурным просвещением, посещением выставок, проведением мастер-классов, выступлений, ярмарок, несомненно, окажет позитивное воздействие на культурное просвещение народа.
Соответственно, проектным предложением является создание рекреационной зоны культурно-развлекательной направленностью, опираясь на опыт советского проектирования, но между тем, учитывая современные тенденции.
