- •Институциональная экономика Дубынина а.В.
- •1. Порядок выбора варианта домашнего творческого задания
- •2. Подбор литературы для выполнения домашнего творческого задания
- •3. Порядок выполнения домашнего творческого задания
- •Общие критерии оценки домашнего творческого задания
- •5. Варианты домашнего творческого задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •3. Фокальная точка это:
- •Вариант 9
- •1. Неформальная институционализация:
- •2. Из перечисленного выберите варианты импорта институтов:
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •1. Норма, как чистое общественное благо, обладает 3 свойствами:
- •2. Укажите права собственности, которые являются составной частью «перечня а. Оноре»:
- •3. «Дилемма заключенных» является демонстрацией:
- •Вариант 13
- •1. Неформальная норма становится эффективной в масштабе всей национальной экономики:
- •2. Спецификацией прав собственности называется:
- •3. Теория общественного выбора считает объектом общественного выбора:
- •Вариант 14
- •1. Из перечисленных норм выберите нормы конституции командной экономики:
- •2. Оппортунистическое поведение это:
- •3. Выберите элемент, который не является структурной составляющей нормы:
- •Вариант 15
- •2. Основной нормой любой экономики является:
- •3. Спецификация прав собственности означает:
- •Вариант 16
- •1. Наиболее спорным из перечня Оноре является пункт:
- •Вариант 17
- •1. К альтернативным механизмам разрешения конфликтов относятся:
- •2. Корректирующие налоги Пигу должны использоваться:
- •3. В соответствии с теоремой р.Коуза:
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •6. Рекомендуемый библиографический список
2. Подбор литературы для выполнения домашнего творческого задания
Важным условием успешного выполнения домашнего творческого задания является правильный подбор и изучение студентом материалов, отражающих содержание излагаемой темы. Для написания работы рекомендуется изучить не менее 5-7 источников, что позволит получить более полное представление о вопросах исследования.
3. Порядок выполнения домашнего творческого задания
После подбора литературы можно приступать к выполнению заданий работы. Каждый вариант домашнего творческого задания включает один контрольный вопрос и три контрольных тестовых задания.
Ответ на контрольный теоретический вопрос предполагает изложение его сущности, дополненное, по мере необходимости, графиками, формулами и таблицами. Если есть необходимый материал, можно показать особенности данного явления или процесса в российской экономике. Для более полного понимания и изложения вопросов воспользуйтесь рекомендованной литературой. Ответ на контрольный теоретический вопрос может занимать до 5 страниц.
Выполнение контрольных тестовых заданий позволяет систематизировать и закрепить теоретические знания и применить их на практике. Ответы на тестовые задания предполагают выбор правильного варианта (или вариантов) ответа из нескольких предложенных. При этом выбор должен быть аргументированным — поясните, почему выбран тот или иной ответ. Выполнение теста без пояснений засчитывается с недочетами.
После выполнения контрольных тестовых заданий необходимо оформить список использованной литературы.
Оформление работы должно соответствовать утвержденным в филиале методическим указаниям «Правила оформления контрольных работ, курсовых проектов, отчетов по практике, магистерских диссертаций, выпускных квалификационных и научных работ».
Домашнее творческое задание сдается студентом на кафедру «Экономика и финансы» в сроки, установленные в учебном плане и согласованные с преподавателем. Срок рецензирования с того времени, когда преподаватель взял работу на рецензию, составляет 10 дней.
Общие критерии оценки домашнего творческого задания
Интегральная оценка студента за работу складывается из двух частей: оценки за соответствие работы предъявляемым формальным требованиям и оценки за содержание. Общая оценка отражает сложившуюся в Финансовом университете 100-балльную систему оценки знаний.
Шкала итоговых оценок:
51—100 баллов — зачтено;
Менее 50 — не зачтено.
Оценку «зачет» получают студенты, в работах которых даны обдуманные и правильные ответы на все имеющиеся вопросы.
Оценка «не зачтено» (менее 50 балла) ставится в случае нарушения требований задания.
Если студент получил оценку «не зачтено» он пишет повторную работу по той же теме, полностью исправляя недостатки, отмеченные в работе, и представляет работу на проверку с пометкой «Повторная» вместе с первоначальной работой.
Неправильно или небрежно оформленная работа не рецензируется и возвращается студенту для переоформления.
Зачет по работе – это подведение итогов самостоятельной работы студента и получение допуска к сдаче экзамена по дисциплине «Институциональный анализ».