- •Содержание:
- •1. Введение. История становления дирижёрского искусства ……….….. 3
- •2. Основной раздел …………………………………………………………... 10
- •3. Работа с партитурой ……………………………………………………….17
- •4. Памятка молодому дирижёру ……………………………………………. 18
- •5. Список литературы ………………………………………………………. 19 Введение. История становления дирижёрского искусства.
- •Основной раздел.
- •2.1. Дирижерский жест.
- •2.2. Характер жеста.
- •2.3. Дирижерская палочка.
- •2.4. Дифференциация рук.
- •2.5. Понятие позиционности рук в дирижировании.
- •2.6. Обращенный ауфтакт.
- •2.7. Ауфтакт.
- •2.8. Структура дирижерского жеста.
- •2.9. Фермата.
- •2.10. Акцент. Синкопа.
- •2.11. Уровни дирижерской техники.
- •3. Работа с партитурой.
- •3.1. Транспонирующие инструменты.
- •4. Памятка молодому дирижеру.
4. Памятка молодому дирижеру.
Рука не выше диафрагмы.
Темп подтверждается и закрепляется ауфтактом ко второй доле такта.
Последняя доля такта не снаружи, а внутри схемы тактирования.
Кругообразность движений, связывающих доли при игре на легато.
Ощущать количество звуков в междольном ауфтакте (два, три, четыре).
Пользоваться движением «сюда» при показе опорной точки фразы.
Ощущать «массу» звучания (соло – тутти, духовые – струнные и т.д.).
Образный показ фанфар (вверху).
Образность показа форте (ликование, возвышенность и пр.).
Искать выразительность дирижирования, передавая разный характер музыки.
Использовать левую руку как средство выразительности.
Использовать разные уровни тактирования, разные части рук.
Показывать направленность движения мелодии.
Ощущать количество звуков в одной доле такта (дуоль, триоль).
Ощущать «массу» звука, применяя разные части руки (кисть, предплечье).
Внимательно относится к неполным долям в такте (восьмые и т.д.)
Различные жесты при показе духовым, струнным, всему оркестру.
При показе субито пиано не поднимать руку с ауфтактом вверх.
Показывать субито пиано в нижней позиции.
Избегать поспешной «отдачи», ускоряющей темп движения внутри доли.
Слушать ритм аккомпанемента и дирижировать на его основе.
Стоять подтянуто, а не сутулясь.
Не дирижировать параллельными движениями тактирования.
Передавать оркестру образность музыки, своё увлечение.
Список литературы:
Алексеев А.Д. Музыкально-исполнительское искусство конца XIX - первой половины ХХ века. - М., 1995. - 328 с. (Глава I)
Боулт А. Мысли о дирижировании//Исполнительское искусство зарубежных стран. Вып. 7. - М., 1975.
Вейнгартнер Ф. Дирижер // Дирижерское исполнительство. - М., 1976.
Вейнгартнер Ф. О дирижировании. - Л., 1927.
Кондрашин К.П. Мир дирижера (Технология вдохновения)/Беседы с канд. психологических наук В. Ражниковым. - Л., 1976.
Кондрашин К.П. О дирижерском искусстве. - Л.; М., 1970.
Лебедев А. Е. «Теория исполнительского искусства»
Мусин И.А. Техника дирижирования. - Л., 1967.
Мусин И. А. «Язык дирижерского жеста»
