- •Вышивка
- •На опушке
- •Звук с (твердый)
- •Соня и оса
- •Снежная баба
- •Звук л (твёрдый)
- •Часть1: часть2:
- •Часть1: часть2:
- •Звук р (твёрдый)
- •Часть 1:
- •Часть 2:
- •Часть1: часть2:
- •Часть1: часть2:
- •Помидор и мухомор
- •В зоопарке
- •Звук рь(мягкий)
- •Часть 1:
- •Про ребят
- •Дифференциация звуков р и л
- •Дифференциация звуков рь и ль
- •Вовочка в деревне
- •Дифференциация звуков ч и ть:
- •Паучок и паутина
- •Дифференциация звуков щ и ч:
- •Дифференциация звуков щ и сь:
- •Дифференциация звуков щ и ш:
- •Медвежата
- •Дифференциация звуков Ши ж:
- •Женя ошибся
- •Цыбик и цыплятки
- •Дифференциация звуков ц и с:
- •О гусеницах и птицах
- •Дифференциация звуков ц и ть:
- •Часть 1:
- •Забавные звёзды
Дифференциация звуков щ и ч:
Упражнение 8.
ча-ща чо-щё чу-щу чи-щи щё-чо щу-чу щи-чи |
ащ-ач ощ-оч ущ-уч ищ-ич ач-ащ оч-ощ уч-ущ |
чаща щёчки щёточки дощечки щепочки ящичек
|
часовщик точильщик щеночек поющие птички почтовый ящик летающие бабочки |
(выучить наизусть) ЩЕТКИ Этой щёткой чищу зубы, Этой щёткой – башмаки. Этой щеткой чищу брюки Все три щетки мне нужны |
Упражнение 9.
Измени предложения по образцу:
Я пью чай, мы пьем чай, они пьют чай.
Я чищу плащ…
Я щёлкаю семечки….
Дифференциация звуков щ и сь:
Упражнение 10.
ща-ся що-сё щу-сю щи-си |
ща-ща-ся ща-ся-ща си-щи-си сё-сё-щё |
У осы не усище, а усики. У гуся усов не ищи – не сыщешь Глазище, усище, хвостище. Я делаю сообщение на совещании. |
Дифференциация звуков щ и ш:
Упражнение 11.
ща-ша щё-шо щу-шу щи-ши |
гуща – туша щавель – шалфей пищать – лишать щёлк – шёлк |
щёки – шёпот мощённый – лишённый пищит – пишет защита – зашита |
|
Щавель для щей, а шалфей для полоскания.
Нашей Маше дали щей и манной каши.
Есть и щёчки и ушки у нашей лягушки.
Звук Ж
Упражнение 1.
жа –жо – жу – жи – же (отдельно каждый слог)
жа-жа-жа жо-жо-жо |
жу-жу-жу жи-жи-жи |
же-же-же |
Упражнение 2.
аж– ож – уж – иж – еж – яж (отдельно каждый слог)
аж-аж-аж ож-ож-ож |
уж-уж-уж иж-иж-иж |
еж-еж-еж яж-яж-яж |
Упражнение 3.
жаба жалко жатва жалоба кожа лужа ежата вожак |
бежать лежать жужжать умножать лужок ожог флажок жёлтый |
жёлудь обжёг зажёг утюжок жук лежу хожу гляжу |
ножи ужи ежи лыжи Женя железо уважение оживление |
ждать одежда надежда однажды дожди подожди между важно |
можно сложно должно каждый важный ложный нужный снежный |
Упражнение 4.
Жа-жа-жа – есть иголки у ежа. Жу-жу-жу – я по лужам не хожу. Жи-жи-жи – в нашем доме этажи. |
Жок-жок-жок – развивается флажок. Жди-жди-жди – осенью идут дожди. Жей-жей-жей – мы увидели ужей. |
Упражнение 5.
Женя поймала ёжика. В живом уголке живут ежи. Дети выбежали на лужок. Железный ножи лежат на полке. у Жанны лежат в столе ножницы. Жаба живёт в болоте. |
Не жалея ножек, бежит ёжик. Женя живёт на пятом этаже. Каждый день идут дожди. Одежда вымокла под дождём. Женя увидел жука. Женя покупает одежду. |
Упражнение 6 (выучить наизусть).
ПРО ЖАБУ Жаба в лужице сидела, Жадно на жука глядела. Жук жужжал, жужжал, жужжал И на ужин к ней попал. |
ЖУК Я жук, я жук! Я тут живу, Гляжу, лежу, Жужжу,жужжу И не тужу. |
Упражнение 7 (ответить на вопросы; подготовить пересказ).
ЕЖИ
Однажды Жанна и Женя пошли в лес за желудями. Жанна нашла много желудей, а Женя увидел жука. Он побежал за жуком и увидел ежей. Ежи испугались и убежали под ёлку. Женя позвал Жанну и показал ей ежей.
ВОПРОСЫ: (ответить полным предложением)
1.Зачем дети пошли в лес? 2.Кого увидел Женя? |
4.Что потом сделал Женя?
|
-подготовить пересказ: