Вовочка в деревне

Вовочка живёт в деревне у бабушки и у дедушки. Утром он пасет овечку. У овечки на шее звонкий колокольчик. Вовочке помогает собачка Жучка. Днём Вовочка берёт удочку и идёт с Жучкой на речку. Там дети рыбачат и играют в мяч. Вечером Вовочка вместе с бабушкой и дедушкой садятся около печки и пьют чай.

ВОПРОСЫ: (ответить полным предложением)

1.Где живёт Вовочка? 2.Кого пасёт утром мальчик? 3.Кто ему помогает?

4.Что Вовочка делает днём? 5.Что Вовочка делает вечером?

Упражнение 8.

Измени предложения по образцу:

Я пью чай, мы пьем чай, они пьют чай.

Я чиню тачку…

Я пеку булочки в печке….

Я качаюсь на качелях…

Дифференциация звуков ч и ть:

Упражнение 9.

ать-ач оть-оч уть-уч ить-ич тя-ча те-че

тю-чу ти-чи тя-чтя те-чтё ти-чти те-чте

медь – меч мять – мяч бить – бич петь – печь бочок – потёк чёлка – тёлка

путёвка – ноченька потёмки – печёнка читать – печать чудак – тюфяк чулан – тюльпан чубик – тюбик

чинить платье читать книгу качать воду начать печь отвечать тихо качать детей

Упражнение 10.

Тёмные тучи по небу плывут, птички молчат и поют.

На тёплой печи чугунный котёл.

В тёмном чулане много паутины.

Петя любит качать на качелях Анечку.

Течёт речка, печёт печка, печёт печка, течёт речка.

Упражнение 11 (подготовить пересказ).

Паучок и паутина

Ткёт паучок паутину. Ниточка к ниточке, от ниточки к веточке. Думает паучок: «Попадёт муха в паутину. Тут я её и кончу». Но вот птичка летела и качнула паутину, и паутина лопнула. Нет у паучка ни мухи ни паутины.

Звук Щ

Упражнение 1.

ща –що – щу – щи – ще (отдельно каждый слог)

ща-ща-ща що-що-що

щу-щу-щу щи-щи-щи

ще-ще-ще

Упражнение 2.

ащ– ощ – ущ – ищ –ещ (отдельно каждый слог)

ащ-ащ-ащ ощ-ощ-ощ

ущ-ущ-ущ ищ-ищ-ищ

ещ-ещ-ещ

Упражнение 3.

щавель пища гуща теща пищать обещать

угощать площадь ещё щёки щётка щёлкать

щука ищут щи вещи щенок щепка

щель щека плащ овощ помощь мощный

плющ лещ вещь клещ щегол щипцы

роща площадь пещера чаща пища мощь

Упражнение 4.

Ща-ща-ща – мы купили леща. Щу-щу-щу – клещи я ищу. Щи-щи-щи – мама сшила нам плащи.

Щё-щё-щё – дай-ка щей ещё. Ащ-ащ-ащ – мы наденем новый плащ. Ощ-ощ-ощ – щавель не овощ.

Упражнение 5.

Щенок за обе щёки уплетает из щавеля щи. Щенок уколол щепкой лапку и запищал. Площадь вымощена щебнем. В ящике мои вещи и мои клещи.

Щенок тащит щётку. Катя надевает плащ. Вова ищет вещи. На лице есть щёки.

Упражнение 6(выучить наизусть).

Щуку я тащу, тащу, Щуку я не упущу. Ходит щука около леща На обед пищу ища. Ты нас мама не ищи – Щиплем щавель мы на щи.

Упражнение 7 (ответить на вопросы; подготовить пересказ).

ЩЕНОК

Вчера Тане подарили щенка. Она посадила его в ящик. Все утро щенок спал в ящике. Потом он проснулся и вылез из ящика. Стащил с полки щётку и поиграл с ней. Потом щенку стало скучно. Он выбежал во двор и на грядке с овощами встретил ящерицу. Щенок бросился за ней, но ящерица убежала. Женок жалостно запищал. Таня услышала, что щенок пищит, вышла во двор и забрала его домой.

ВОПРОСЫ: (ответить полным предложением)

1.Кого вчера подарили Тане? 2.Куда Таня посадила щенка? 3.Что делал щенок утром?

4.Кого щенок встретил во дворе? 5.Почему Таня унесла щенка домой?