- •Вышивка
- •На опушке
- •Звук с (твердый)
- •Соня и оса
- •Снежная баба
- •Звук л (твёрдый)
- •Часть1: часть2:
- •Часть1: часть2:
- •Звук р (твёрдый)
- •Часть 1:
- •Часть 2:
- •Часть1: часть2:
- •Часть1: часть2:
- •Помидор и мухомор
- •В зоопарке
- •Звук рь(мягкий)
- •Часть 1:
- •Про ребят
- •Дифференциация звуков р и л
- •Дифференциация звуков рь и ль
- •Вовочка в деревне
- •Дифференциация звуков ч и ть:
- •Паучок и паутина
- •Дифференциация звуков щ и ч:
- •Дифференциация звуков щ и сь:
- •Дифференциация звуков щ и ш:
- •Медвежата
- •Дифференциация звуков Ши ж:
- •Женя ошибся
- •Цыбик и цыплятки
- •Дифференциация звуков ц и с:
- •О гусеницах и птицах
- •Дифференциация звуков ц и ть:
- •Часть 1:
- •Забавные звёзды
Про ребят
Каждый день ребята встречались во дворе. Они рассказывали друг другу много интересного про себя. Боря вчера собирал на грядке репу и редис. Марине мама купила новый наряд. Игорь потерял в траве свою черепаху. А Ирина собрала в лесу много орехов и грибов.
ВОПРОСЫ: (ответить полным предложением)
1.Где ребята встречаются каждый день? 2.Что делал вчера Боря? |
3.Что мама купила Марине? 4.Что случилось с Игорем? 4.Что собрала Ирина в лесу? |
Упражнение 8.
Закончи фразу:
Один фонарь Один снегирь |
Два фона… Два снеги… |
Много фона… Много снеги… |
Упражнение 9.
Дифференциация звуков Р и РЬ:
рад – ряд парад – наряд играть – нырять красный – грязный Жора – Боря
|
роза – берёза рожки – серёжки брови – брёвна ворона – верёвка корова – Бурёнка |
руки – брюки берусь – борюсь круг – крюк стручок – крючок комару – снегирю
|
куры – курица пары – парить рыбы – грибы рычать – кричать рысь – рис
|
|
жар – жарь удар – ударь сыр – пузырь хор – хорь горка – горько зорко - зорька |
Радостно в ряске ныряет карась. Жора и Боря моют грязные грабли. У коровы Бурёнки рога, как брёвна. У Андрюшки три игрушки и большая груша. У моей сестры Марины есть гранат и мандарины. Зорко смотрит снегирь на зорьке. На горке хор зверьков из породистых хорьков. |
|||
Дифференциация звуков р и л
Упражнение 1.
ра – ла ро – ло ру – лу ры – лы |
ла – ра ло – ро лу – ру лы – ры
|
Упражнение 2.
рад – лад рак – лак рама – лама рамка – лавка
|
рот – флот рокот – локоть урок – улов герой – удалой
|
рука – Лука беру – силу рубка – голубка выручать – получать
|
серый – белый игры – иглы метры – метлы горы – скалы
|
Упражнение 3.
Ла-ра, ра-ла – вышел Рома со двора. Ло-ро, ро-ло – ведро наше уплыло. Лы-ры, ры-лы – волки серые злы. |
|
Упражнение 4.
Мыло серо, да моет бело.
Карл у Клары украл кораллы. А Клара у Карла украла кларнет. |
|
Упражнение 8.
Закончи фразу:
Рома распевал романсы, а Алла ему подпе… .
Волк выл громко на луну, и волчица вы… громко на луну.
На лугу скакал зайка, а за ним бежа… Лайка.
Упражнение 6 (выучить наизусть).
ТЕТРАДЬ Я просто белая тетрадь, Линованная в клетку. Люблю, когда несу домой Хорошую отметку.
|
КИРА Голосила наша Кира Напугала всю квартиру. Наказали нашу Киру И не дали её пломбира. |