«Астана Медицина университеті» ақ

Кафедра: Медициналық психология және коммуникативті машықтар

Пәні: Психология және коммуникативтік машықтар негіздері

Билет №4

1. Дәрігерге баяу, байсалды, асықпайтын науқас келді. Ол әрекетті ойланып, төзімділікпен істейді. Жинақылықты, қалыпты жағдайды ұнатады. Өзгерістерді ұнатпайды. Бастаған ісін аяғына дейін жеткізеді. Есте сақтауы, қабылдауы баяу, ойланып жауап береді.

А.Науқас қандай темпераментке жатады?

В.Есте сақтаудың қай түрі?

2. Тоғыз жастағы бала тісіндегі қатты ауру сезіміне шағымданады. Ол кабинеттегі инструменттерді көргенде қатты қорықты. Ауыз қуысын көру үшін аузын ашудан бас тартады.

А .Осындай жастағы науқаспен әңгімелесуіңіздің тактикасы қандай?

В.Науқаспен әңгімені қалай құруға, өзіңе сенімін қалай арттыруға болады?

Осындай науқаспен жұмыс жасау үшін, емдеу кезіндегі қиыншылықтарға, қарым-қатынас түрі?

Кафедра меңгерушісі _______________ Кулмуканова К.К.

«Астана Медицина университеті» ақ

Кафедра: Медициналық психология және коммуникативті машықтар

Пәні: Психология және коммуникативтік машықтар негіздері

Билет №5

1. Квадрат, трапеция, параллелограмма-деген, сөздерді «төрт бұрыш»-деген, сөзбен белгілесек, сонғысы абстракция болады. Немесе бор, қар, қант секілді заттардың ортақ қасиеті ретінде «ақшыл»-деген, сөзді алсақ.

А. Ойлаудың тәсілін корестіңіз?

В. Ойлаудың қай түріне жатады?

2.Сіздің қабылдауыңызға келген науқас болжам бойынша сенситивті тұлға болып көрінген, депрессивті жағдайлар мен ипохондриялық реакцияларға бейім.

А. Осындай науқастан анамнез жинау кезінде нені ескеру керек, онымен қалай әңгімелесесіз?

В. Науқасқа нені айтуға болмайды, емдеудің қандай моментінде, акцент жасауға болады?

Дәрігердің науқаспен тиімді қарым-қатынас құрудың компоненттері?

Кафедра меңгерушісі _______________ Кулмуканова К.К.

«Астана Медицина университеті» ақ

Кафедра: Медициналық психология және коммуникативті машықтар

Пәні:Психология және коммуникативтік машықтар негіздері

Билет №6

1. Сіз өзіңіздің басыңыздан кешірген оқиғалар туралы еске алып, бозарып, қызарып отырсыз. Сіз өз басыңыздан өткен бақытсыз жағдайды еске алуға да қорқасыз.

А. Бұл қандай ес түріне жатады?

В. қорқынышты қалай жеңесіз?

2. Дәрігердің бөлмесінде науқас орындықтың ұшында отыр. Ал дәрігер науқасқа дөрекі жауап беріп отыр. Жас дәрігер, жиі терезеге қарап, есінеп, оның ұялы телефонындағы қоңырауға жауап береді.

А.Дәрігер қандай қателіктер жіберді?

В.Дәрігер әрекетін реттеңіз?

Дәрігер науқаспен қарым-қатынастың қай түрін ұстанды?

Кафедра меңгерушісі _______________ Кулмуканова К.К.

Астана Медицина университеті» ақ

Кафедра: Медициналық психология және коммуникативті машықтар

Пәні: Психология және коммуникативтік машықтар негіздері

Билет №7

1. Өзіміз түсінбейтін тілде сөйлеген науқастың сөзін мүлдем ұқпайсыз, азын-аулақ хабарымыз бар тілді шала қабылдаймыз. Ал науқас бізге өз ана тілінде сөйлесе толық қабылдаймыз.

А.Бұл қабылдаудың қай ерекшелігіне жатады?

В. Тіл дегеніміз не?

2. Науқастың ақылы мен жады кем. Ол көп болмайтын сұрақтар қойып, мейірбикенің ашуына тиді. Ол қайта-қайта дәрігердің ұсынымдары түсіндіріп жатыр, бірақ ешқандай нәтиже бермеді.

А.Мейірбике өзін қалай ұстауы керек?

В. Мейірбике қандай қателіктер жіберді?

Науқаспен жұмыс істеудегі әңгімелесуіңіздің тактикасы қандай?

Кафедра меңгерушісі _______________ Кулмуканова К.К.