- •Содержание
- •Глава 1. Теоретическая часть..……………………….……………6
- •2. Глава 2.Практическая часть………….……..……………..…..44
- •Глава 1.Теоретическая часть
- •Основные клинические проявления бронхиальной астмы.
- •Методы лабораторного и инструментального обследования больных атопической бронхиальной астмой.
- •1.5. Особенности лечения атопической бронхиальной астмы у детей.
- •Медикаментозная терапия.
- •1.6. Диспансеризация детей с бронхиальной астмой
- •1.7 Программа сестринских вмешательств.
- •1.8. Программа сестринского ухода за пациентом детского возраста с атопической бронхиальной астмой.
- •Глава 2. Практическая часть
- •2.1.Описание гбуз но «Детская городская больница №42 Московского района г. Нижнего Новгорода», кожного отделения больницы.
- •Заключение.
.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
«НИЖЕГОРОДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Специальность 34.02.01 Сестринское дело
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Тема: Проблемы пациента с атопической бронхиальной астмой и реализация программы сестринских вмешательств в условиях ГБУЗ НО «Детская городская больница №42 Московского района г. Нижнего Новгорода»
Выполнила студентка группы 339-IV CД
Волкова Евгения Борисовна
Научный руководитель
Челяева Светлана Яковлевна
Оценка ВКР ____________
г. Нижний Новгород
2017 год
Содержание
Введение……………………………………………………………….4
Глава 1. Теоретическая часть..……………………….……………6
1.1.Определение бронхиальной астмы, этиология, патогенез, факторы риска, классификация ……………………………………6
1.2. Основные клинические проявления бронхиальной астмы……………………………………………………………….14
1.3. Своеобразие клинической картины атопической бронхиальной астмы у детей………………………………...……17
1.4. Методы лабораторного и инструментального обследования больных атопической бронхиальной астмой………………...…..21
1.5. Особенности лечения атопической бронхиальной астмы у детей………………………………………………………………..24
1.6. Диспансеризация детей с бронхиальной астмой………...…..33
1.7 Программа сестринских вмешательств……………………….38
1.8. Программа сестринского ухода за пациентом детского возраста с атопической бронхиальной астмой…………………...39
2. Глава 2.Практическая часть………….……..……………..…..44
2.1. Описание ГБУЗ НО «Детская городская больница №42 Московского района г. Нижнего Новгорода», кожного отделения больницы…………………………………………………………....44
2.2.Реализация программы сестринских вмешательств при решении проблем пациента с атопической бронхиальной астмой...……………………………………………………………..46
Заключение…….………...……………………………………..…..65
Список литературы………………………………….…………….67
Приложения……………..………………...….……………………..69
Введение
Аллергическими заболеваниями страдает около 10—15% населения земного шара. В структуре аллергических заболеваний видное место занимают аллергические поражения респираторного тракта, из которых наиболее тяжелым является бронхиальная астма. В последние годы во всех экономически развитых странах отмечается увеличение частоты и тяжести течения бронхиальной астмы, характерен более ранний дебют заболевания. Частота БА составляет в структуре детской заболеваемости по России от 0.2—0.5% до 8% .
Актуальность.
Атопическая бронхиальная астма – это хроническое воспалительное заболевание бронхов, характеризуется их повышенной чувствительностью и склонностью к спазму при контакте с аллергеном. Атопическая бронхиальная астма встречается среди взрослого населения примерно у 6%; среди детей ее распространенность достигает 20%. Поэтому знания об атопической форме бронхиальной астмы и о правильном уходе за пациентами при этом заболевании – это один из важных этапов в борьбе за сохранение здоровья детей.
Объект дипломной работы: пациент детского возраста с атопической бронхиальной астмой.
Предмет исследования: проблемы пациента детского возраста с атопической бронхиальной астмой.
Цель работы: разработка и реализация программы сестринских вмешательств у пациента с бронхиальной астмой в условиях ГБУЗ НО «Детская городская больница № 42».
Задачи:
Обобщить и систематизировать знания о бронхиальной астме и роли медсестры в уходе за данными больными детьми.
Дать краткое описание отделения, в котором будет осуществляться курация пациента.
Реализовать программу сестринских вмешательству процессе курации пациента с бронхиальной астмой.
Оценить роль медсестры в реализации программы сестринских вмешательств, в процессе курации пациента с бронхиальной астмой.
Методы исследования: анализ источников информации, сестринское обследование пациента, наблюдение, изучение нормативно-правовой и медицинской документации.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, 4 приложений общим объемом – страницы.
