- •Паспортные данные пациента.
- •Клинический диагноз
- •Субъективное обследование
- •Объективное обследование
- •Органы дыхания
- •Органы кровообращения
- •Органы пищеварения
- •Органы мочеотделения
- •Эндокринная система
- •Дополнительные исследования (с оценкой показателей!)
- •План обследования пациента, необходимый для подтверждения диагноза
- •Клинический диагноз
- •Обоснование основного заболевания
- •Принципы лечения.
- •Дневник курации
- •Эпикриз
- •Прогноз
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Департамента здравоохранения
города Москвы
«Медицинский колледж № 5»
(Филиал №1)
Учебная история болезни стационарного больного по
ПМ. 02 Лечебная деятельность
МДК 02.04. Лечение пациентов детского возраста
специальность 31.02.01 Лечебное дело
Выполнил студент(ка)__________________________________________________
Курс:III
Группа:________________
Проверил:____________________________________________________________
Дата защиты истории болезни:
____________________2017 г.
Оценка:______________
Москва, 2017
Наименование ЛПУ
_____________________________________________________________________
отделение____________________________________________________________
палата_______________________________________________________________
Паспортные данные пациента.
Фамилия_____________________________________________________________
Имя_________________________________________________________________
Отчество_____________________________________________________________
Возраст : лет _______________ месяцев____________________________________
Место житель_________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Родители:
Мать ________________________________________________________________
Отец ________________________________________________________________
Дата поступления_____________________________________________________
Дата выписки ________________________________________________________
Клинический диагноз
Основное заболевание_________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Осложнения основного заболевания _____________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Сопутствующие заболевания ___________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Субъективное обследование
Жалобы: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Анамнез заболевания: ______________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Анамнез жизни:
Число беременностей и родов у матери ___________,
их исходы: аборты _____________, роды_____________
Острые заболевания матери во время настоящей беременности________________________
_____________________________________________________________________________, хронические интоксикации______________________________________________________, болезни обмена веществ ________________________________________________________, эндокринные_________________________________________________________________, наследственные заболевания_____________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Какой ребенок по счету ___________.
Как протекала беременность_____________________________________________________
_____________________________________________________________________________Роды срочные или преждевременные _____________________________________________. Как протекали роды____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________. Длительность безводного периода _______________________________________________. Родовспоможение и родостимуляция _____________________________________________.
Период новорожденности.
Состояние после рождения:
Оценка по шкале Апгар ______________, крик ______________________, вес __________, рост ______ при рождении, время прикладывания к груди _________________________, вес при выписки из роддома _________, время отпадения пуповинного остатка _________, состояние пупочной ранки _____________________________________________________. Наличие и динамика физиологической и патологической желтухи ____________________.
Характер вскармливания после рождения:______________________________________
режим вскармливания__________________________________________________________, причина перевода на смешенное или искусственное вскармливании___________________
_____________________________________________________________________________, когда и виде чего давался докорм и прикорм_______________________________________
_____________________________________________________________________________. когда отнят от груди ___________________________________________________________, диета после года_______________________________________________________________.
Физическое и психомоторное развитие:
когда стал держать голову ______________________________________________________, интересоваться игрушками _____________________________________________________, сидеть _____________, стоять __________________, ходить _________________,
когда появились первые зубы __________________, когда стал гулить ________________, произносить отдельные слоги ________________, слова _____________________, последующее психомоторное развитие ___________________________________________.
Перенесенные заболевания:
какие, когда, в каком возрасте __________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________, как они протекали_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________, где лечился___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________. Аллергических реакций на пищу_________________________________________________
_____________________________________________________________________________, лекарства_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Контакт с инфекционными больными (туберкулез, детские инфекции), туберкулиновые пробы________________________________________________________________________.
Какие профилактические прививки сделаны ребенку________________________________
_____________________________________________________________________________. Что ребенок посещает (ясли, сад, школу)__________________________________________. Состоит ли на учете у специалистов ______________________________________________.
Семейный анамнез и сведения о наследственности:__________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
