ВОПРОСЫ ДЛЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ БАКАЛАВРА

1. Функции журналистики в современном обществе.

Теория журналистика с 70-х по 2000-е (Е.П. Прохоров):

• Журналистика как социальный институт

• Как система видов деятельности

• Совокупность профессий

• Система произведений

• Совокупность дисциплин

• Каналы массовой информации

• Особая отрасль науки

2000-2010-е (Е.Л. Вартанова):

• Журналистика как медиатекст (с особым типом автора – профессионала, социально ориентированного, понятная знаковая система)

• Как общественная система (оно же социальный институт)

• Как бизнес (тут рассказать все про медиаэкономику)

• Как часть креативных индустрий ( взаимопроникновение творческого и коммерческого - в России это движение не очень активно, потому что креативный класс – 15%)

Слияние всех этих интерпретаций журналистика это:

• Текст

• Социальный институт

• Профессия

Определение: Профессиональная массово-информационная деятельность, происходящая в конкретных исторических, культурных, экономических, социальных условиях/ контексте.

Функции журналистики:

• Информационная(показывать человеку, что происходит рядом

• Социальной связи (помочь социализ. не только мигрантам, но и подросткам)

• Обеспечения преемственности (про культуру, историю, образец доминирующей культуры, показать субкультуры)

• Рекреационная - не развлечь, а переключить внимание на позитив

• Мобилизации (организация каких-либо кампаний для решения различных проблем общества)

Функции журналистика по Е.П. Прохорову

• Коммуникативная (=информационная)

• Непосредственно-организаторские (=ф. мобилизации)для обращения к различным соц.институтам

• Идеологические(долгие десятилетия была доминирующей, про роль сейчас и бла-бла. Реализуется через политические тексты) в т.ч. трансляция ценностей

• Рекреативная

• Рекламно-справочная (реклама – не журналистский контент, но есть в СМИ, справочная инфа – прогноз погоды, котировки и т.д.)

Дисфункция – нарушение деятельности системы, несоответствие реализации функций на определенном уровне. Дисфункции журналистики:

• Информационная функция vs. Дезинформация

• Функция развлечения vs. «Контроль сознания», слишком много развлечений, чел-к перестает критически оценивать потоки информации

• Функция мобилизации vs. Способствует насилию. Побуждения могут быть благими, но результат нет

• Наркотизация – человек начинает думать, что он все знает обо всем. Ощущение «всезнайства», включенности во все, неспособность критически оценивать инфу

Эффективность журналистской деятельности. Эффект – результат, которого добивается журналист, конкретное изменения в сознании и поведении аудитории.

Измерение эффективности - сфера сознания и сфера поведения.

Типология эффектов:

1) Направленность эффектов (планируемые и непланируемые)

2) Время эффектов (краткосрочные (влияние рекламы) и долгосрочные (культура), м.б. среднесрочные – влияние языка СМИ на речь людей)

3) Степень влияния:

близость к объекту,

ситуативность повествования,

драматичность

Типы реакции на публикации: 

1) реакции вовлечения — действия (внешние или внутренние), в которых обнаруживает себя отношение получателя информации к описываемым реалиям; 

2) реакции исполнения — действия, которые представляют собой непосредственное осуществление рекомендаций или вариантов поведения, предлагаемых журналистским текстом; 

3) реакции социальной гарантии — действия (готовность к действиям), в которых проявляется ответственность определенных социальных сил за необходимые последствия публикации.

Функции журналистики (Лазутина)

• Давать членам общества адекватную информацию о действительности, обо всех ее существенных изменениях — как на очевидном уровне (о событиях), так и на неочевидном, независимо от того, хотят этого или не хотят институты власти;

• Служить ареной свободного обмена мнениями среди граждан, позволяя самоопределиться общественному мнению, — подчас вопреки желанию власти это мнение направленно формировать;

• Насыщать массовые информационные потоки обществаматериалами о знаниях, нормах и ценностях, создавая возможности для их конкуренции и стимулируя нравственные, духовные искания людей. Благодаря этому достигается развитие массового сознания общества и сохраняется его преемственность. Журналистика рассматривается как «деятельность, направленная на производство массовых информационных потоков».

Ответ предусматривает, какова миссия журналистики. Какими словами эта миссия может быть сформулирована. В России – функции, за рубежом – роли. Функциональные роли. Есть сугубо информативные и коммуникативные, есть те, что формируют ценности. Дисфункция как нарушение. Журналистика как наука мало что изобрела сама, всё было заимствовано. Журналистика сама себя организует, сама организовывать и корректировать. Имена: Роберт Мертон, Лассуэлл, Фирсов (функции телевидения), Е. Прохоров. Функция – совокупность обязанностей журналистики как социального явления.

Для журналистов коммуникация является интегрированной формой предоставления информации во всех ее видах для общества. Посредством журналистики общество вступает в коммуникационные связи и получает необходимую информацию, которая выступает основой для дальнейших коммуникационных связей. Идеологическая функция. Журналистика является идеологическим инструментом и позволяет укрепить в сознании общества определенный тип поведения и действий. Выполняя функцию идеологического характера, журналистика создает в создании человека определенный стереотип и стиль поведения, тем самым программируя человека на конкретные действия. Журналистика способна повлиять и создать общественное мнение и повлиять на массовое сознание. Благодаря реализации в журналистике идеологической функции появляется способность формировать то или иное общественное мнение, которое влияет на общественный выбор и массовое поведение. Культурно-просветительская функция. Журналистика позитивно влияет на культурное развитие человека и позволяет ему усовершенствоваться и познавать новую информацию. Она дает возможность человеку самостоятельно анализировать информацию и делать выводы, развивать мышление и свои теоретические основы. Методологическая функция. В СМИ размещается справочная информация, реклама по любому запросу, которая помогает человеку информационно развиваться, методически усовершенствоваться и развлекаться. Организаторская функция. Журналистика способствует формирования массового сознания и способна организовать людей в сплоченный коллектив. На уровне общества: - Информационная – социальные связи - обеспечение преемственности. Например, знакомство с субкультурами. - рекреация – снижение градуса социального напряжения. – мобилизация.

СМИ как институт гражданского общества должны представлять интересы общества, а не власти, и обеспечивать плюрализм мнений. Так, в одной статье должны быть представлены мнения всех участников конфликта, во время выборов освещаться деятельность всех партий. Т.е. СМИ должны выполнять социальную функцию.

Совет Европы: документы по проблемам средств массовой информации Рекомендация № R (99) 1 по стимулированию плюрализма в средствах массовой информации. Подчеркивая также, что СМИ, и в частности сектор общественного вещания, должны позволить различным группам общества выражать свои взгляды и интересы, в том числе языковым, социальным, экономическим, культурным или политическим меньшинствам, существование многочисленных автономных и независимых СМИ на 

национальном, региональном и местном уровнях, как правило, усиливает плюрализм и демократию. Государства должны стимулировать политический и культурный плюрализм через выработку своей политики в соответствии со статьей 10 Европейской конвенции о правах человека, гарантирующей свободу слова и информации, и на основе уважения принципа независимости СМИ. Государства-участники должны осуществлять мониторинг развития новых СМИ с целью принятия любых мер, которые могут понадобиться для защиты плюрализма СМИ и обеспечения справедливого доступа: поставщиков услуг и содержания - к сетям, а общественности - к новым коммуникационным услугам. Государства-участники должны рассмотреть вопрос принятия правил о справедливом, прозрачном и равном для всех доступе к системам и услугам, которые необходимы для цифрового вещания, предусматривающих беспристрастность основных навигационных систем и позволяющих органам регулирования предотвращать случаи злоупотребления. Более того, учитывая тот факт, что взаимодействие технических систем способствует увеличению имеющегося у зрителей выбора и упрощению доступа по разумной цене, государства-участники должны стремиться к достижению максимально возможной совместимости между цифровыми декодерами.

Журналистика как «четвертая власть» 

Особенность журналистики - один из самых «неспокойных» соц. инст. Объявив себя «четвертой властью», журналистика постоянно вступает в конфликт с главным политическим институтом – государством. Четвертая власть - идеологическая власть - власть над умами людей. Журналистика работает в области идеологической власти. Вся ее история - наглядный пример тому. Термин “четвертая власть” предполагает, что журналистика вне государственной власти (первых трех). Но ее власть огромна, и она может быть даже сильнее государственной. 

Четвертой властью или инструментом непосредственной демократии жур-ка может стать, если: 

1)Политика трех ветвей власти основана (хотя бы предрасположена) на предоставлении народной жур-ки необходимых прав и свобод при определении необходимых форм ответственности (появление Закона РФ «О СМИ» во время перестройки - переход от тоталитаризма к демократии) 

2) Соблюдение принципа равенства представительной власти и властных полномочий жур-ки как института непосредственной демократии (чего нет сейчас). 

Поскольку жур-ка не обладает легитимностью как три основные ветви власти, то и само ее определение как четвертой власти весьма условно, она ограничена в рамках законодательства. С другой стороны мера легитимности жур-ки зависит от степени доверия к ней аудитории, проявляющейся в поддержке ее суждений, приговоров, предложений. 

Формы взаимоотношений журналистики с тремя ветвями власти – квазимедиадемократия, медиакратия, медиадемократия: 

1) Квазимедиадемократия (квази – ложный) – то же, что и медиадемократия, только наоборот. Журналистика в условиях, например, тоталитарного режима. 

2) Медиадемократия – представляет собой набор идей, пропагандирующих реформирования СМИ, укрепление общественного вещания, разработку альтернативной гражданской журналистики. Цель медиадемократии – информирование и усиление демократических ценностей. Стремится обращать пассивную аудиторию в активных участников. 

3) Медиакратия – возрастание значения СМИ до уровня, на котором СМИ контролируют общественную коммуникацию, и влияние на общество оказывается тоталитарным. К примеру, гражданин становится пассивным зрителем политических дебатов в средствах массовой информации без возможности активного вмешательства. 

Направления функционирования журналистики как «четвертой власти» 

При нормальном функционировании общественного организма отношения трех государственных и «четвертой» властей взаимодополнительны и не могут быть иными, нежели партнерскими. Это значит, что СМИ, анализируя действия официальных властей (и всех других структур общества), обязаны от имени народа в одних случаях поддерживать и укреплять своим авторитетом положительные тенденции и явления, а в других критиковать и требовать изменить политику тех или иных ветвей власти и/или других общественных структур. А те в свою очередь обладают как правом, так и обязанностью откликаться на критику — соглашаясь полностью или частично, а в иных случаях и аргументированно опровергая и отвергая несправедливые замечания и требования.

Понятия, характеризующие информационное общество: 

1 глобализация - процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции и унификации. Географические расстояния становятся не так важны, так как информация передается в считанные секунды при помощи современных технологий, появляются единые языки программирования + большая часть населения, имеющая доступ ко Всемирной сети, владеет английским языком. В процессе глобализации СМИ, начиная функционировать в интернете, расширяют свою аудиторию до границ сети, а не только государства, в котором они функционируют. 

2 "оцифровка" (дигитализация) - перевод информации в цифровое выражение (позв. использовать электронику для передачи всех видов инф-и - текст, звук, видео, фото) 

3 конвергенция - совмещение всех видов существования инф-и в электронной среде - и радио, и ТВ, и газеты. 

Особую роль играют сайты - электронные банки данных. Сущ. в сетях, могут храниться автономно (в рамках редакции - компьютерные сети). 

Т. н. информационное общество сменило постиндустриальное. Сегодня СМИ нестабильны, они находятся в переходном периоде. В мире происходит радикальное изменение структуры СМИ в связи с тем, что появились новые пути передачи информации и доступа к ней (и-нет, сотовая связь и др. системы, обеспечивающие мгновенный доступ к информации). Развитие новых средств связи меняет представления о СМИ, система которых постоянно находится в движении. Создается новая инфраструктура СМИ. Газеты - СМИ, имеющие многовековую историю - сокращают свои тиражи, и ставится уже вопрос о “выживании” газеты как таковой. Впрочем, многие газеты уже приспособились к новым условиям и стали создавать свои “виртуальные” версии (в и-нете). Меняется и ТВ - его можно смотреть через компьютер и манипулировать изображением (интерактивное ТВ). 2 пути: замена компьютером ТВ или замена телевизором компьютера – неизвестно по какому пути пойдет человечество, возможно, обе эти формы будут сосуществовать, как сосуществуют бумажная и электронная газеты.

Факторы, обеспечивающие действенное участие СМИ в решении актуальных проблем современности: 

- Свобода прессы как возможность осуществлять журналистскую деятельность в соответствии с её внутренними законами. Экономические, политические, юридические основы свободы прессы. 

- Профессиональная позиция журналиста как совокупность установок на осуществление деятельности в соответствии с ее внутренними законами. Зависимость профессиональной позиции журналиста от нравственного климата общества и нравственного климата журналистского сообщества. 

- Профессионально-этические регуляторы творческого поведения журналиста как фактор продуктивного участия СМИ в решении важнейших конкретно-исторических задач. Зависимость адекватного отражения и глубокого осмысления актуальных проблем современности в прессе от таких качеств журналиста, как компетентность.