Тема 2. Менеджмент (управление)
Урок №7 «Сущность менеджмента»
Задание 1. Напишите понятия и выучите их.
Менеджмент-____________________________________________________________________________________________________________________________________.
Менеджер-____________________________________________________________________________________________________________________________________.
Задание 2. Составьте портрет современного менеджера, используя прилагательные. Перечислите его основные черты.
Задание 3. Предложите несколько идей по реализации продукции школьной столовой.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4.
Фирма, специализирующаяся на производстве электронных приборов, отменила привилегии для всех руководящих сотрудников. Сотрудники, вне зависимости от занимаемого в фирме положения, пользуются общей столовой, автостоянкой. У руководителей нет отдельных кабинетов. Все рабочие места расположены в общем зале и разделены звуконепроницаемыми перегородками высотой полтора метра.
Согласны ли Вы с такой практикой? Назовите ее положительные и отрицательные стороны.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5. Пройдите тест «Склонность к руководству».
Ответ на каждый вопрос оформите в виде знака «+» или «-» после чего подсчитайте общую сумму положительных ответов.
Можете ли Вы командовать людьми?
Любите ли Вы быть в центре внимания?
Склонны ли Вы обсуждать свои планы, прежде чем принять решение?
Нравиться ли Вам заниматься общественной работой?
Любите ли Вы произносить речи?
Проявляете ли Вы инициативу и самостоятельность при осуществлении своих планов?
Вас огорчает то, что Вы не пользуетесь авторитетом в коллективе?
Любите ли Вы работу, требующую контактов с людьми?
Считаете ли, что Вы обладаете организаторскими способностями?
Верно ли, что Вы опаздываете на деловые встречи?
Вы можете настоять на своем?
Верно, что при решении важных дел Вы принимаете инициативу на себя?
Вас привлекает руководящая работа?
Вам нравиться организовывать со своими товарищами различные развлечения?
Выполняете ли Вы свои обещания?
Раздражает ли Вас то, что не удается закончить начатое дело?
Верно ли, что организаторские умения важнее профессиональных данных?
Легко ли Вы принимаете решения?
Настойчивы ли Вы в достижении цели?
Для Вас имеют значение хорошие взаимоотношения в коллективе?
От 15 до 20 – высокая потребность в руководстве, сочетание личных интересов с интересами коллектива.
От 9 до 14- средний уровень потребности в руководстве, склонность к реализации личных интересов, материальному обеспечению и карьере.
От 1 до 8 – низкая потребность в руководстве.