ФГБОУ ВО «Новосибирский Государственный Педагогический Университет»
Факультет технологии и предпринимательства
Специальность технология и экономика
Рабочая тетрадь
г. Новосибирск, 2017
Тема 1. Организация.
Урок №1 «Сущность предприятия»
Задание 1. Вы должны разгадать шифр, в котором спрятаны слова, имеющие отношение к экономике:
СИПЕНЯ__________________________________________________________
ЛАКМЕРА_________________________________________________________
ПАРТАЛАЗ________________________________________________________
ОВОДРОГ _________________________________________________________
КАНОЭКОМИ_____________________________________________________
ЙЦТОВФАРЫВ____________________________________________________
Задание 2. Решите ребусы.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Дорого
Дешево
На вес золота
За бесценок
По божеской цене
Не поступиться
Задаром
Цена кусается
Не по карману
По сходной цене
Влетит в копеечку
Задание 4. Что на картинке является предприятием?
2.
3.
4.
5.
Задание 5. Что такое предприятие? Чем предприятие отличается от фирмы?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Урок №2 «Ресурсы предприятия»
Задание 1. Распределите ресурсы правильно:
Природные
|
Трудовые |
Капитальные |
Финансы |
Задание 2.
Мебельная фабрика «Диванчик».
Подумайте, какие ресурсы нужны для производства?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.
Решите анаграммы и заполните схему
ЕРССЫУР
Ответ __________________________
ДЫРТВОУЕ
Ответ__________________________
ПААНЛКЫЕТИЬ
Ответ___________________________
ИНЫПРРДОЕ
Ответ___________________________
ЕЫВНАНОСИФ
Ответ__________________________
Схема
Задание 4. Прочитайте внимательно рассказ М. Турежанова «Теленок» и заполните таблицу.
М. Турежанов (в сокращении)
Однажды Жарбел спросил бабушку:
- Кем ты работаешь?
- Я доярка.
- Коров доишь?
- Да.
Бабушка привела Жарбела на ферму. Открыла дверь, вошла. Потом вернулась в чистом, белоснежном халате.
- Бабушка, почему ты в халате? Ты же не доктор!
- Доярки тоже в белых халатах ходят, как врачи.
На ферме все чисто, так и блестит. Бабушка принесла какие-то трубки, надела корове на вымя.
- А когда ты будешь коров доить? - спросил Жарбел.
- Вот сейчас дою.
- Так что же, машины их доят?
- Да, машины. Они уже который год у нас работают.
Зашли в телятник. Каждый теленок за своей загородкой.
- Это что, бабушка, телячьи кроватки?
- Правильно, так оно и есть.
- А если теленок заплачет, кто его укачивать будет?
- Мы их поим молоком из соски. Гладим по шее и так успокаиваем.
- А телята знают, что их любят?
- Да, они это чувствуют.
- Можно одного погладить?
- Ну, подойди вот к этому, погладь.
Жарбел подошел к загородке и погладил одного рыжего теленка по мордочке. Тот лизнул мальчику руку.
- Бабушка, он меня целует!
- Вот и я говорю, - сказала бабушка внуку. - Чувствует ласку и отвечает тем же. К животным надо хорошо относиться! Не жалея для них добра! Злом ничего не добьешься.
Таблица
Природные ресурсы |
Трудовые ресурсы |
Капитальные ресурсы |
|
|
|
Задание 5.
Отгадайте ребус.
Ответ_________________________________