Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Документация проекта .docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
106.55 Кб
Скачать

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

пгт ПОДОСИНОВЕЦ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Социальный проект:

«Жизненные ценности и ориентиры

современной молодёжи»

Проект разработали

учащиеся 11 класса:

Капустина Олеся Владимировна

Макарова Полина Владимировна

Руководитель проекта:

Чебыкина Татьяна Геннадьевна

2017 г.

Содержание.

Содержание

2

Информационная карта проекта

3

Актуальность

5

Проблема

5

Цели и задачи

5

Ожидаемые результаты

5

Этапы реализации проекта

6

Рабочий план

7

Глава 1. Теоретическая часть

Особенности молодёжи как социально-психологической групп

9

Понятия «жизненные ценности» и «жизненные ориентиры»

10

Основные факторы, влияющие на их формирование

11

Методы исследования ценностных ориентаций

13

Глава 2. Экспериментальная часть

Качественный анализ анкет

14

Вывод

15

Заключение

16

Приложение 1

17

Приложение 2

19

Приложение 3

21

Приложение 4

22

Приложение 5

23

Информационная карта проекта.

1.

Название проекта

Жизненные ценности и ориентиры современной молодёжи.

2.

Разработчики

Капустина Олеся Владимировна, Макарова Полина Владимировна.

3.

Заявитель:

3.1

Наименование

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа пгт Подосиновец Кировской области.

3.2

Организационно-правовая форма

Муниципальное казенное учреждение.

3.3

Почтовый адрес

613930 Кировская область, пгт Подосиновец, ул. Боровая, 6.

4.

Нормативно-правовая база

Конституция РФ, Конвенция о правах ребенка, закон «Об образовании РФ».

5.

Цель

Определить, что является наиболее ценным для современной молодёжи.

6.

Задачи

1. Охарактеризовать молодёжь как социальную группу, выявить её особенности;

2. Рассмотреть понятия «жизненные ориентиры» и «жизненные ценности»;

3. Проанализировать основные факторы, влияющие на формирование и специфику ценностей и ориентиров молодого поколения;

4. Провести исследование среди молодёжи, суть которого сводится к определению её жизненных ценностей и ориентиров;

5. Сделать обобщающие выводы о жизненных ценностях и ориентирах молодых людей;

6. Создать буклет «Что ценно в этой жизни?»;

7. Подготовить документацию и презентацию проекта.

7.

Ожидаемые конечные результаты реализации проекта

Выявление приоритетных жизненных ценностей и ориентиров молодого поколения, и приобщение подростков к более важным и правильным ценностям.

8.

Сроки реализации проекта

2017 год.

8.1

Начало и окончание проекта

Январь 2017 – май 2017.

8.2

Продолжительность реализации проекта

5 месяцев.

9.

Руководитель проекта

Чебыкина Татьяна Геннадьевна.

10.

Объем и источники финансирования

Финансирование не потребуется.

Актуальность.

В социальной структуре общества особое место занимает молодежь. Этой возрастной категории присущи ярко выраженные черты поведения, образа жизни, мышления и мироощущения. От того, каким образом сформируются определенная жизненная позиция молодого человека, его ценностные ориентации, цели, собственные взгляды на окружающую действительность, безусловно, будет зависеть его будущее. На основе ценностей, которые принимает человек, складываются его жизненные приоритеты. Какими будут эти приоритеты – зависит от него. Неспособность активно отстаивать жизненную позицию, недостаточная подготовленность молодежи к самостоятельной жизни в современном обществе, может привести к нежелательным последствиям. Такого быть не должно.

Ценностные ориентации – одно из важнейших образований в структуре самосознания человека, именно они могут охарактеризовать его как личность, поэтому условия интенсивно меняющегося общества делают данную сферу исследования актуальной, особенно среди подростков.