Тематический план практических занятий

День модуля	№ п/п	Тема занятия	Количество часов	Место проведения
1	1	Методика планирования и организации статистического исследования состояния здоровья населения.	3,0	учебная комната кафедры
	2	Комплексная оценка состояния здоровья населения, в том числе репродуктивного здоровья.	3,0	учебная комната кафедры
2	3	Комплексная оценка состояния здоровья населения, в том числе репродуктивного здоровья.	3,0	учебная комната кафедры
	4	Использование статистической информа- ции для оценки здоровья населения и деятельности медицинских учреждений.	3,0	учебная комната кафедры
3	5	Организация оказания первичной, вторичной и третичной лечебно-профилактической помощи населению. Организация медицинской помощи ВИЧ-инфицированным. Негосударственные и международные организации, программы в сфере профилактики и борьбы с ВИЧ-инфекцией.	6,0	учебная комната кафедры
4	6	Методика проведения медико-социаль-ной экспертизы нетрудоспособности в работе различных лечебно-профилактических учреждений.	4,0	учебная комната кафедры
	7	Разработка путей совершенствования экономического механизма и методы планирования в системе здравоохранения.	2,0	учебная комната кафедры
5	8	Рынок здравоохранения и методы его исследования.	6,0	учебная комната кафедры
6	9	Организация и содержание финансового менеджмента в здравоохранении.	8,0	учебная комната кафедры
7	10	Экономический анализ и оценка эффективности деятельности учреждений здравоохранения.	6,0	учебная комната кафедры
	11	Методика определения страхового тарифа при добровольном медицинском страховании.	2,0	учебная комната кафедры
8		Итоговый модульный контроль.	4,0	учебная комната кафедры

Тема: методика планирования и организации статистического исследования состояния здоровья населения актуальность темы

Среди множества методов, которыми располагает социальная медицина и организация здравоохранения (исторический, социологический, экономического анализа, экспериментальный, медико-географический, экспертных оценок и др.), статистический метод занимает особое место. Это универсальный метод, которым пользуются во всех областях науки, техники, народного хозяйства, в том числе в медицине и здравоохранении. Пользуются там, где изучаются массовые явления.

Его значимость определяется не только количественным измерением изучаемых явлений, но и вскрытием причинно-следственных закономерностей этих явлений, поскольку стержнем метода является качественный статистический анализ, предусматривающий научную статистическую обработку материала с помощью специальных математико-статистических методов, а затем сравнение полученных результатов (сравнивают с нормами, нормативами, стандартами, среднереспубликанскими, среднеобластными показателями, с данными внутри изучаемой совокупности, в динамике и т.п.), оценку взаимодействия и интеграции изучаемых факторов, качественную оценку и объяснение результатов исследования и на этом основании разработку мер, направленных на улучшение состояния изучаемого явления.

В последнее время, с широким внедрением ЭВМ, метод приобретает особую значимость. Это метод, которым пользуются государственные статистические органы. К ним относится система учётно-отчётной информации о сети, кадрах и деятельности, постоянно собираемой во всех лечебно-профилактических и других учреждениях системы здравоохранения. Примером могут также быть и периодически проводимые государственные переписи населения. Специальные статистические исследования проводятся научно-исследовательскими и учебными заведениями, различными практическими учреждениями и органами здравоохранения. Особое место этот метод занимает в изучении здоровья населения – рождаемости, смертности и её причинах, младенческой и перинатальной смертности, заболеваемости, физического развития, инвалидности. Поэтому медико-статистический метод еще называют “методом социальной диагностики”.

Такой метод необходим врачу любой специальности. Участковому врачу, например, для оценки состояния здоровья населения обслуживаемого участка, состояния диспансеризации, противоэпидемической работы, цеховому врачу – для выяснения причин роста заболеваемости рабочих на цеховом участке, анализа заболеваемости с временной утратой трудоспособности, руководителю медицинского учреждения – для оценки здоровья различных контингентов обслуживаемого населения и т.п.

Владение методикой организации статистического исследования является обязательным умением практического врача.