Тест 174

По прогнозам синоптиков, в ближайшее время возможно обильное выпадение осадков, возможны зоны затопления населенных пунктов. Лечебным учреждениям поставлена задача, составить табель имущества для оказания медицинской помощи для вероятных санитарных потерь.

Что называется табелем имущества?

*A. Перечень имущества с указанием количества по каждому предмету, предназначен-ного для оснащения формирований и учреждений.

B. Перечень имущества с указанием веса каждого предмета, предназначенного для оснащения формирований и учреждений.

C. Перечень названий имущества с указанием его количества, веса, характерных признаков.

Д. Перечень санитарно-хозяйственного имущества, предназначенного для оснащения формирований и учреждений.

E. Перечень специального имущества, предназначенного для оснащения формирований и учреждений.

Тест 175

В районе затопления функционирует, в течение нескольких дней, медицинский отряд. В ближайшее время необходимо пополнить израсходованное медицинское имущество.

Что такое комплект (укладка) имущества?

*A. Ассортимент медицинского имущества, специально подобранного для обеспечения определенного объема медицинской помощи группе пораженных.

B. Перечень специального имущества, необходимого для обеспечения определенного объема медицинской помощи.

C. Перечень санитарно-хозяйственного имущества, необходимого для обеспечения определенного объема медицинской помощи.

Д. Перечень имущества, необходимого для обеспечения определенного объема медицинской помощи.

E. Ассортимент специального имущества, подобранного для обеспечения определенного объема медицинской помощи группе пораженных.

Методика проведения итогового модульного контроля по дисциплине «Медицина чрезвычайных ситуаций» для студентов 2-х курсов медицинских факультетов, 3-х курсов стоматологического и фармацевтического факультетов.

Модуль 1 Медицина чрезвычайных ситуаций –(60 часов).

Итоговый модульный контроль проводится на последнем занятии модуля на 15 неделе учебной комнате кафедры.

Каждый студент получает и решает набор тестов и вопросов по практическим навыкам. После проверки заданий вместе со студентами анализируются типовые ошибки, критерии оценки работ и преподаватель информирует студентов о полученных оценках.

Проведение модуля предусматривает два этапа:

1. 20 тестовых заданий. Оценка выставляется на основе удельного веса тестов на который был дан студентом правильный ответ:

- 90% и более «5»;

- 75-88% - «4»;

-60-74% -«3»;

менее 60% - «2».

2. Два вопроса конструктивного типа по пройденным темам, практическим навыкам. За каждый этап выставляется отдельная оценка по «5» бальной системе.

На основании письменных ответов и практических навыков в журнале выставляется оценка. Неудовлетворительные оценки пересдаются студентами во вне учебное время.