- •Содержание
- •Введение
- •Практическая работа №1
- •Практическая работа №2
- •Практическая работа №3
- •Практическая работа №4
- •Практическая работа №5
- •Практическая работа №6
- •Практическая работа №7
- •Итоговый тест
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •Список литературы
- •3 Ошибки – 5 баллов
- •6 Ошибок – 4 балла
- •9 Ошибок – 3 балла
Практическая работа №3
Тема: Принципы профилактики кариеса По окончании выполнения практической работы студент должен знать: - реминерализирующую терапию; - применение препаратов кальция и фтора; - применение зубных паст для профилактики кариеса; - применение зубных щеток и дополнительных средств гигиены полости рта; - методы профилактики кариеса; уметь: - применять препараты кальция и фтора; - применять гигиенические и противокариозные зубные пасты для профилактики кариеса; - применять дополнительные средства гигиены полости рта; - назначать средства для индивидуальной гигиены полости рта. Время проведения: 80 минут. Оснащение: набор стоматологических инструментов, средства гигиены полости рта: зубные пасты, зубные щетки, препараты кальции (глюконат кальция), фтор-лак, фантом зубов.
Практические задания
Задание №1 Отработайте на фантоме методику применения препаратов фтора, дайте рекомендации по сохранению лака на зубах. Заполните карту стоматологического больного. Задание №2 Отработайте на фантоме методику применения препаратов кальция. Заполните карту стоматологического больного. Задание №3 Подберите зубную пасту и зубную щетку пациенту со здоровым пародонтом, учитывая что пртивокариозные зубные пасты содержат препараты кальция и фтора, гигиенические зубные пасты содержат абразивные вещества, для людей со здоровыми зубами рекомендуют зубные щетки средней жесткости. Запишите в тетради рекомендации по питанию для пациента со здоровым пародонтом.
Задание №4 Подберите средства индивидуальной гигиены полости рта стоматологическому больному со множественным кариесом (зубные пасты, щетки, флоссы, зубочистки, эликсиры). Запишите рекомендации по их использованию в тетради.
9
Задание №5 Научите стоматологического больного методам чистки зубов, используя фантом. В тетради запишите алгоритм чистки зубов.
Задание №6. Решите ситуационные задачи. Ответ оформите в тетради. 1 вариант. В зубной кабинет обратилась девушка (20 лет) с целью санации полости рта. Объективно: на вестибулярной поверхности 11 зуба гладкое пятно белого цвета с ровными краями. Задание: 1. Поставьте и обоснуйте диагноз. 2. Спланируйте профилактические мероприятия. 2.вариант. Пациент (23 года) обратился в стоматологическую поликлинику с жалобами на боли от сладкого в 35 зубе. Объективно: на контактной поверхности дефект эмали шероховатый при зондировании. Задание: 1. Поставьте и обоснуйте диагноз. 2. Спланируйте профилактические мероприятия.
Вопросы для самоконтроля: 1. Какие методы профилактики кариеса вы знаете? 2. Как применяются препараты кальция для реминерализирующей терапии? 3. Как применяются препараты фтора для реминерализирующей терапии? 4. Как применяются противокариозные паст для профилактики кариеса? 5. Как применяются гигиенические зубные пасты для профилактики кариеса? 7. Какие виды зубных щеток существуют? 8. Какие дополнительные средств гигиены полости рта вы знаете?
10
