- •2.Вставьте подходящее слово
- •3.Поставьте существительное в форме множественного числа
- •5.Переведите текст на русский язык и ответьте на вопрос
- •1.Найдите лишнее слово и выпишите его.
- •2.Вставьте подходящее слово
- •3.Поставьте существительное в форме множественного числа
- •5.Переведите текст на русский язык и ответьте на вопрос
- •1.Найдите лишнее слово и выпишите его.
- •2. Вставьте подходящее слово
- •3.Поставьте существительное в форме множественного числа
- •5.Переведите текст на русский язык и ответьте на вопрос
- •5.Переведите текст на русский язык и ответьте на вопрос
- •1.Найдите лишнее слово и выпишите его.
- •2.Вставьте подходящее слово
- •3.Поставьте существительное в форме множественного числа
- •5.Переведите текст на русский язык и ответьте на вопрос
- •1.Найдите лишнее слово и выпишите его.
- •2. Вставьте подходящее слово
- •3.Поставьте существительное в форме множественного числа
- •5.Переведите текст на русский язык и ответьте на вопрос
- •5.Переведите текст на русский язык и ответьте на вопрос
- •1.Найдите лишнее слово и выпишите его.
- •2.Вставьте подходящее слово
- •3.Поставьте существительное в форме множественного числа
- •5.Переведите текст на русский язык и ответьте на вопрос
- •1.Найдите лишнее слово и выпишите его.
- •2. Вставьте подходящее слово
- •3.Поставьте существительное в форме множественного числа
- •5.Переведите текст на русский язык и ответьте на вопрос
- •5.Переведите текст на русский язык и ответьте на вопрос
- •5.Переведите текст на русский язык и ответьте на вопрос
- •1.Найдите лишнее слово и выпишите его.
- •2.Вставьте подходящее слово
- •3.Поставьте существительное в форме множественного числа
- •5.Переведите текст на русский язык и ответьте на вопрос
1.Найдите лишнее слово и выпишите его.
1. Fourteen, nine, nurse, two hundred, twenty.
2. I, they, he, few, we.
3. learn, subject, know, like, live
4. Eggs, wolves, factories, boy, pictures
2. Вставьте подходящее слово
Song, questions, know, answer, a lot of, help, a boy.
1. At the railway station he meets .... from his group
2 Do you like to sing. ..
3. 1 .... my mother at home.
4. She reads .... books.
5. Our teacher asks us .... and we .... them .
6. We want to .... many English words.
3.Поставьте существительное в форме множественного числа
A lemon, a peach, a banana, a brush, a tree, a king, the queen, a man, the city, an eye, a shelf, a mouse, a tooth, a deer.
4.Поставьте глаголы в форме Future Simple
Andrea Schatzmann, an exchange student from Switzerland, ( to
live ) with the Connor family in San Francisco. She (to get) up at 7 am and (to take ) a shower . She normally ( not to have ) breakfast. At half past seven she (to catch ) the bus. Her first class (to start) at a quarter past eight. She always (to have ) lunch at 12 o'clock in the cafeteria.
The cafeteria food ( to be ) OK and it ( to be ) cheap too. Her afternoon classes (to be ).
From 1.15 till 3.00 pm , so she (to be ) at class all day.
5.Переведите текст на русский язык и ответьте на вопрос
What services does the post-office offer?
Post-office
The other day I went to the General Post-Office, because I had to send a parcel to my aunt and buy some postcards, envelopes and stamps. As the post-office offers many services, for instance, it pays pensions and family allowances, issues licenses for televisions and radios, sells stamps either separately or in booklets with several stamps of various values, makes trunk calls, there are various counters there: General Delivery, Parcel Post, Money Orders, Stamps, Post Cards, Registered Letters, Air Mail and Book Post. First I directed my steps to the Parcel Post counter. I handed my parcel to the clerk, she weighed it on the scales, gave me necessary stamps and I paid money for it. You see, the amount that you have to pay depends on the weight of the parcel. After that I went to the Post Cards counter and bought some postcards there. I quite forgot to tell you that I had had a conversation with a friend of mine who lived in another town. I came into the call-box, put a coin in the slot, then took up the receiver. When I heard the dialing tone indicating that nothing was wrong on the line, I dialed my friend’s number, and could speak to him. When I finished speaking on the phone, I replaced the receiver.
Контрольная работа № 1
Вариант 10
1.Найдите лишнее слово и выпишите его
Three, fifteen, a flower, twenty-one, fifty-two.
We, I, she, it, many.
Work, answer, write, blackboard, clean.
Magazines, dog, posters, stamps, matches.
2.Вставьте подходящее слово
Exercise, children, well, only, at all, question
We read English texts and do . . .
He has .... one sister
They know English very ....
We do not know this man ....
Boh and Rose are English ....
It is a very difficult .... to answer.
3.Поставьте существительное в форме множественного числа
A pen, a class, a story, a day, a cat, a bush, a plate, a fox,
a room, a lady, a knife , a chair, a woman, a goose
4.Поставьте глаголы в форме Present Simple
My working day ( to begin ) at seven o'clock. I ( to get up) and (to do ) my morning exercises. It (to take ) me fifteen minutes At half past seven we (to have ) breakfast . My father and I ( to leave ) home at eight o'clock. He (to take ) a bus
to his factory. My mother (to be ) a doctor, she ( to leave ) home at nine o'clock. In the evening we (to gather) in the living room. We
( to watch ) TV.
