- •«Инженерная и компьютерная графика», 1-ой семестр, экзамен Контрольные вопросы:
- •Тема: «Оформление чертежа в соответствии с ескд»
- •Тема: «Преобразование чертежа. Метрические задачи»
- •Тема: «Образование поверхностей»
- •Тема: «Пересечение поверхностей. Развёртка поверхности»
- •Тема: «Чертежи в проекциях с числовыми отметками»
- •«Инженерная и компьютерная графика», 2-ой семестр, зачёт Контрольные вопросы:
- •Тема: «Проекционное черчение»
- •Тема: «Архитектурно-строительное черчение»
- •Тема: «Машиностроительное черчение»
- •Тема: «Железобетонные конструкции»
- •Тема: «Металлические конструкции»
Тема: «Пересечение поверхностей. Развёртка поверхности»
Какие три способа применяются при решении позиционных задач на пересечение поверхностей?
Какие этапы решения задачи включает в себя способ вспомогательных секущих плоскостей? В каких случаях он применим?
Какие этапы решения задачи включает в себя способ концентрических сфер? В каких случаях он применим?
В чём суть способа преобразования чертежа к простейшему виду?
Какая линия называется линией наибольшего ската (ЛНС)? С какой экстремальной точкой сечения связана эта линия?
Какая линия называется линией главного меридиана? С какими характерными точками сечения связана эта линия?
Чем отличается главный меридиан от экватора, меридиан от параллели?
Как построить точки пересечения прямой линии с поверхностью? Изложите алгоритм решения на примере. Как определить видимость геометрических элементов?
Построить развёртку прямого конуса высотой Н=100 и основанием Ø=40. Как на чертеже по известной фронтальной проекции точки, принадлежащей поверхности этого конуса, найти её недостающую горизонтальную проекцию? Нанести эту точку на развёртку.
Построить развёртку прямого конуса высотой Н=100 и основанием Ø=40. Как на чертеже по известной горизонтальной проекции точки, принадлежащей поверхности этого конуса, найти её недостающую фронтальную проекцию? Нанести эту точку на развёртку.
Построить развёртку прямой пирамиды высотой Н=100 и основанием в виде правильного треугольника, вписанного в окружность Ø=40. Как на чертеже по известной горизонтальной проекции точки, принадлежащей поверхности этого конуса, найти её недостающую фронтальную проекцию? Нанести эту точку на развёртку.
Построить развёртку прямой пирамиды высотой Н=100 и основанием в виде правильного треугольника, вписанного в окружность Ø=40. Как на чертеже по известной фронтальной проекции точки, принадлежащей поверхности этого конуса, найти её недостающую горизонтальную проекцию? Нанести эту точку на развёртку.
Тема: «Чертежи в проекциях с числовыми отметками»
Чем чертежи в проекциях с числовыми отметками отличаются от чертежей в ортогональных проекциях? Как изображаются такого типа чертежи?
Что такое уклон и интервал? Как изображается плоскость на чертеже в проекциях с числовыми отметками, если объект изображен в М 1:100, уклон плоскости: i=1:2? Чему равно расстояние между соседними рисками масштабной линейки плоскости?
Что такое уклон и интервал? Как изображается плоскость на чертеже в проекциях с числовыми отметками, если объект изображен в М 1:200, уклон плоскости: i=1:2? Чему равно расстояние между соседними рисками масштабной линейки плоскости?
Как построить любую линию пересечения соседних плоскостей равноскатной крыши?
Чему равно расстояние между соседними рисками масштабной линейки плана здания, изображенного в масштабе М 1:500?
Чему равен уклон плоскости ската равноскатной крыши прямоугольной формы, если числовая отметка линии слива ската равна +5.000, числовая отметка конька ската равна +9.000; расстояние между проекциями конька и линией слива равно 40 мм; масштаб плана здания М 1:100?
Чему равен угол наклона ребра ската равноскатной крыши прямоугольной формы, если числовая отметка линии слива ската равна +5.000, числовая отметка конька ската равна +9.000; расстояние между проекциями конька и линией слива равно 40 мм; масштаб плана здания М 1:100?
