Тема 5. Психическое развитие школьника

Особенности социальной ситуации развития младшего школьника. Учебная деятельность как ведущая деятельность младшего школьного возраста, её структура, закономерности становления и развития. Формирование и динамика мотивов учения у младшего школьника. Особенности развития личности в младшем школьном возрасте.

Психологические особенности подросткового возраста

Отрочество как этап жизненного пути. Основные новообразования подросткового возраста. Чувство взрослости, его особенности и направления в развитии. Особенности развития самосознания подростка. Потребность в самоутверждении. Перестройка учебной деятельности, её мотивация. Теоретическое мышление. Психологические проблемы общения в подростковом возрасте.

Психологические особенности в юношеском возрасте

Социальная ситуация развития в период ранней юности. Формирование мировоззрения. Развитие самосознания и образа Я. Развитие учебной мотивации и проблема дифференциации обучения. Профессиональное определение старшеклассника: основные этапы и закономерности.

Тема 6 . Психология юношеского возраста и молодости

Характеристика позднего юношеского возраста. Потребность смысла жизни. Выработка жизненной философии. Личностная рефлексия.

Нравственное развитие. Формирование жизненных идеалов и жизненных ценностей. Моральный релятивизм и отклонения в поведении. Особенности следования образцам и авторитетам.

Особенности эмоциональной сферы, ее стабилизация. Юношеский возраст и акцентуа- ции характера. Развитие познавательных процессов. Особенности учебной деятельности в зависимости от типа учебного заведения. Развитие воображения. Мечта и фантазия. Твор

чество.

Интеллектуализм как форма психологической защиты. Общение со взрослыми и сверстниками потребность в доверительном, исповедальном общении, признании и понимании. Юношеские неформальные группы. Проблемы студенческого возраста.

Тема 7 . Психология взрослости.

Периодизация психического развития взрослого человека. Жизненный путь личности. Возрастные кризисы взрослого человека. Гендерные различия в переживании кризиса первой беременности и кризиса середины жизни. Понятие нормативного кризиса зрелости. Индивидуальный разброс в психологических особенностях прохождения кризисов.

Проблемы акмеологии. Возраст и проблема смысла жизни. Новообразования взрослости. Расширение репертуара социальных ролей.

Одиночество в зрелом возрасте.

Возможности обучения в зрелом возрасте. Познавательные и психические процессы в зрелом возрасте. Типы развития профессиональной карьеры и профессиональные достижения.

Особенности развития личности. Осознание возрастных перестроек и изменение образа жизни зрелого человека. Типы взросления. Стиль жизни. Творчество и самоактуализация в зрелом возрасте. Стагнации и возможности их предупреждения.

Тема 8 . Психология зрелости и старения

Пожилой возраст и его периодизация: пожилой возраст, старческий возраст, долгожительство. Старость в истории человечества. Основные проблемы современной геронтологии.

Социально-психологические проблемы старения. Психологические изменения в старо- сти и роль личностного фактора в процессе старения. Классификации типов старения. Влияние истории жизненного пути личности на процесс старения.

Проблемы социализации пожилых людей. Психологическая готовность к уходу на пен-

сию. Старость и одиночество. Особенности межличностных отношений в старческом воз- расте.

Представление о геронтогенезе. Проблема долголетия и жизнеспособности. Факторы долголетия. Психологические аспекты тонатологии.