Теоретические задачи

Вариант 1

1. Типы весов, применяемые для отвешивания лекарственных средств. Правила взвешивания жидкостей, сыпучих и вязких веществ на технических и ручных весах.

2. Рассчитайте количество сухого вещества и воды очищенной для приготовления 10 литров 20% раствора калия бромида (КУО калия бромида 0,27 мл/г; d 20% раствора калия бромида-1,1438).

Исправьте концентрацию раствора, если анализ показал, что она равна: а) 22%; б) 19%.

Вариант 2

1. Метрологические характеристики весов. Определение. Факторы, влияющие на чувствительность и устойчивость весов, на точность взвешивания.

2. Правила проверки доз ядовитых и сильнодействующих лекарственных веществ в порошках, пилюлях и суппозиториях, выписанных разделительным способом.

Сделайте проверку доз в рецептурной прописи, выпишите рецепт на латинском языке в исправленном виде (если необходимо произвести исправления).

Возьми: Новокаина 6,0

Масла какао 60,0

Смешай, пусть будут свечи

Раздели на равные части числом 20

Дай. Обозначь. По 1 свече утром и вечером

Вариант 3

1. Определение абсолютной и относительной ошибок взвешивания. Факторы, влияющие на точность взвешивания.

2. Правила проверки доз сухих ядовитых и сильнодействующих лекарственных веществ, выписанных в виде водных растворов, применяемых каплями.

Сделайте проверку доз в рецептурной прописи, выпишите рецепт на латинском языке в исправленном виде (если необходимо произвести исправления).

Возьми: Омнопона 0,25

Воды очищенной 10,0

Смешай. Дай. Обозначь. По 30 капель 3 раза в день

Вариант 4

1. Преимущества и недостатки объемного способа дозирования жидкостей. Правила работы с бюретками и пипетками.

2. Возьми: Кислоты аскорбиновой 0,1

Кальция глюконата

Сахара поровну по 0,2

Смешай, чтобы образовался порошок

Дай такие дозы числом 30

Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день

Студент поместил в ступку № 6 0,3 г кислоты аскорбиновой, измельчил, добавил 0,75 г кальция глюконата и 0,75 г сахара, смешал, развесил по 0,6 г в бумажные капсулы. Порошки поместил в пакет и оформил к отпуску этикетками: «Внутреннее», «Беречь от детей». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 5

1. Оценка качества, упаковка, хранение и оформление к отпуску настоев, отваров и слизей в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.

2. Возьми: Йода 0,05

Натрия гидрокарбоната 5,0

Смешай, чтобы получился порошок

Дай. Обозначь. Полоскание.

Студент измельчил в ступке 5,0 натрия гидрокарбоната с 0,5 г йода. Приготовленную порошковую смесь упаковал в вощеную капсулу и поместил в бумажную коробочку. Оформил этикетками «Порошки», «Внутреннее» и предупредительной надписью «Беречь от детей». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 6

1. Дозирование жидких лекарственных средств каплями. Факторы, влияющие на дозирование жидкостей каплями. Характеристика стандартного и нестандартного каплемеров. Калибровка нестандартного каплемера.

2. Возьми: Натрия бромида 4,0

Магния сульфата 3,0

Воды очищенной 180 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день.

Студент отмерил в подставку 180 мл воды очищенной, растворил в ней 4,0 натрия бромида и 3,0 магния сульфата. Раствор процедил во флакон для отпуска и оформил этикеткой «Внутреннее». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 7

1. Тароупаковочный материал в производстве лекарств. Методы его обработки и проверки. Влияние тары на качество лекарственных препаратов.

2. Возьми: Магния сульфата 10,0

Глюкозы 20,0

Воды очищенной 200 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Студент отмерил в подставку 100 мл воды очищенной, растворил в ней 20,0 глюкозы. Раствор процедил во флакон для отпуска и отмерил 100 мл 10% концентрата магния сульфата. Оформил этикеткой «Внутреннее». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 8

1. Характеристика порошков как лекарственной формы и дисперсной системы. Классификация порошков и требования ГФ XIII издания, предъявляемые к ним. Способы выписывания порошков.

2. Какой лекарственный препарат можно изготовить в аптеке при отсутствии в продаже аэрозоля «Ингалипт»? В каких лекарственных формах экстемпорального изготовления используются поверхностно активные вещества (ПАВ)?

Стрептоцида 0,75

Норсульфазола 0,75

Тимола 0,015

Масла эвкалипта 0,015

Масла мяты 0,015

Этанола 1,8

Сахара 1,5

Глицерина 2,1

Твина-80 0,9

Воды очищенной до 30,0

Азота газообразного 0,3 – 0,42

Вариант 9

1. Приготовление простых недозированных и дозированных порошков.

2. В аптеку поступил рецепт на изготовление 300,0 эмульсии семян тыквы. Технология изготовления эмульсии вызвала затруднение у молодого специалиста (фармацевта). Провизор-технолог проконсультировал его и после приготовления проверил ППК и качество изготовленной эмульсии. Отразите это в своем ответе. Ответ обоснуйте. Укажите эмульгатор, который обеспечил относительную стабильность препарата.

Вариант 10

1. Технологические стадии простых и сложных порошков, их характеристика и обоснование. Технология порошков с ингредиентами, выписанными в одинаковых и разных количествах, с одинаковыми и различными физико-химическими свойствами.

2. Будучи на производственной практике, студент обратил внимание на то, что в аптеке с большим трудом реализуются требования, предъявляемые ГФ к лекарственной форме «Суспензии». Каковы эти требования? Студент-практикант обратился к провизору-технологу аптеки с вопросом о возможности применения технологического приема дробного фракционирования («взмучивания») при изготовлении препарата по прописи:

Возьми: Крахмала

Цинка оксида

Талька поровну по 15,0

Воды очищенной 250 мл

Глицерина 50,0

Спирта этилового 50 мл

Смешай. Дай. Обозначь. Втирать в кожу стоп

Переведите пропись на латинский язык. Охарактеризуйте процесс изготовления суспензии. Приведите содержание ППК.

Вариант 11

1. Прописывание, хранение и отпуск ядовитых, наркотических и сильнодействующих лекарственных веществ. Приготовление порошков с ядовитыми и сильнодействующими веществами. Отвешивание ядовитых веществ. Правила оформления порошков к отпуску.

2. В аптеку поступил рецепт на изготовление порошков по следующей прописи:

Rp.: Riboflavini

Thiamini bromidi

Rutini ana 0,02

Acidi nicotinici 0,05

Acidi ascorbinici 0,2

Misce, flat pulvis

Da tales doses № 30

S. По 1 порошку 3 раза в день

Обоснуйте состав прописи. Сделайте необходимые расчеты. Предложите оптимальный вариант технологии изготовления, учитывая физико-химические свойства ингредиентов.

Вариант 12

1. Тритурации. Технология, хранение и использование тритураций для приготовления сложных порошков. Приведите примеры.

2. В аптеке часто поступают рецепты, содержащие атропина сульфат. Объясните особенности изготовления, контроля качества и отпуска из аптеки порошков с его содержанием. Приведите примеры.

Вариант 13

1. Авторские прописи водных извлечений (микстура Кватера, Равкина и др.).

2. В аптеки часто поступают рецепты, содержащие пропись состава:

Rp.: Solutionis Calcii chloridi 5% - 200 ml

Glucosi 5,0

Natrii bromidi 3,0

Adonisidi 5 ml

M.D.S. По 1 столовой ложке 3 раза в день

В рецептурно-производственном отделе отсутствует концентрированный раствор глюкозы. Имеется порошок глюкозы с содержанием влаги 10,4%. Помогите фармацевту выполнить необходимые расчеты и проверьте правильность выписанного ППК (приведите содержание ППК). Охарактеризуйте лекарственный препарат как дисперсную систему, с точки зрения фармакотерапевтического эффекта, контроля качества, условий и сроков хранения.

Вариант 14

1. Приготовление порошков с лекарственными веществами отличающихся по плотности и насыпной массе. Приведите примеры.

2. На производственной практике, студенты обратили внимание на то, что в аптеке с большим трудом реализуются требования, предъявляемые ГФ к лекарственной форме «Суспензии». Каковы эти требования? Дайте определение и характеристику лекарственной форме, укажите вспомогательные вещества и объясните их назначение. Какие предложения Вы можете сделать аптеке как молодой специалист с целью совершенствовании качества препаратов в форме суспензии? Как применение оптимального варианта технологии позволяет обеспечить требуемое качество изготовленного препарата? Объясните это на примере прописи:

Rp.: Bismuthi subnitratis

Magnesii oxydi anа 2,0

Aquae purificatae 100 ml

M.D.S.: По 1 чайной ложке 2 раза в день

Вариант 15

1. Особенности приготовления порошков с окрашенными, красящими, пахучими и труднопорошкуемыми веществами. Приведите примеры.

2. В аптеке из данного лекарственного вещества (фурацилин) готовят раствор следующего состава:

Rp.: Sol. Furacillini 1:5000-150 ml

D.S. Для промывания paн

Опираясь на физико-химическую теорию растворов, охарактеризуйте лекарственную форму. Укажите, какие факторы и технологические приемы позволяют повысить растворимость и скорость растворения? Какие требования предъявляют к лекарственным формам, предназначенным для нанесения на раны? В чем состоят особенности изготовления лекарственных препаратов содержащих красящие вещества? Приведите примеры.

Вариант 16

1 Характеристика экстрактов, используемых для изготовления порошков, их классификация согласно Государственной фармакопеи. Особенности технологии сложных порошков с сухими, густыми и растворами густых экстрактов.

2. Каковы Ваши профессиональные действия при отсутствии таблеток «Пенталгин » в аптеке? Возможна ли замена таблеток на порошки? Дайте характеристику лекарственной формы «Порошки». Обоснуйте технологические стадии изготовления порошков, контроль качества на стадиях изготовления и готового лекарственного препарата. Состав таблеток «Пенталгин»:

Анальгина 0,3

Парацетамола 0,3

Кофеина 0,05

Кодеина фосфата 0,008

Фенобарбитала 0,01

Вариант 17

1. Полуфабрикаты. Цель и использование полуфабрикатов для приготовления сложных порошков. Приведите примеры

2. В период эпидемии гриппа в аптеку обратился больной за препаратом «Антигриппокапс» следующего состава:

Состав на одну капсулу:

Кислоты аскорбиновой ……………………………….0,05

Кислоты ацетилсалициловой ………………………....0,15

Димедрола ……………………………………………..0,01

Рутина …………………………………………………..0,01

Кальция лактата ……………………………………….0,01

Вспомогательных веществ ……………………………0,003

Лекарственного средства в аптеке не оказалось. Можно ли предложить больному замену? Если нет, то почему? Если да, то сделайте расчеты для изготовления 20 порошков, предложите технологию изготовления. Объясните, как провести контроль качества порошков? Напишите ППК. В чем особенности оформления и отпуска порошков?

Вариант 18

1. Оценка качества, упаковка, оформление к отпуску и условия хранения порошков согласно требованиям НТД.

2. В аптеку поступил рецепт для приготовления микстуры следующего состава:

Rp.: Infusi rhizomatis cum radicibus Valerianae ex 10,0

Infusi foliorum Menthae piperitae ex 4,0 – 200 ml

Coffeini-natrii benzoatis 0,4

Natrii bromidi 3,0

Magnesii sulfatis 0,8

Как приготовить лекарственный препарат по прописи? Какой нормативный документ регламентирует правила изготовления указанной лекарственной формы? Сделайте необходимые расчеты, оформите лицевую сторону ППК. Может ли быть использован стандартизированный экстракт для изготовления микстуры по указанной прописи?

Вариант 19

1. Средства малой механизации, которые используются в технологии порошков. Пути усовершенствования технологии порошков.

2. На производственной практике в аптеке при изготовлении лекарственного препарата по прописи:

Rp.: Analgini 1,0

Barbitali natrii 3,0

Theophyllini 2,0

Spiritus aethylici 20 ml

Aquae purificatae ad 200 ml

Misce. Da. Signa. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Практикант предложил вариант изготовления: поместить в мерный цилиндр все перечисленные лекарственные вещества, добавить 90% этанола 20 мл и воды очищенной до 200 мл. Полученный раствор профильтровать через сухой ватный тампон ваты в отпускной флакон. Оформить препарат к отпуску, выписать ППК и сигнатуру. Дайте оценку варианта технологии препарата и, при необходимости, предложите Ваш вариант технологии.

Вариант 20

1. Классификация жидких лекарственных форм. Технологические операции, необходимых для приготовления жидких лекарственных форм. Способы прописывания и обозначения концентрации в ЖЛФ.

2. Какие лекарственные формы из листьев наперстянки можно изготовить в аптеке? В чем особенности изготовления настоя из листьев с нестандартным содержанием действующих веществ в лекарственном растительном сырье?

Вариант 21

1. Водные и неводные растворители, применяемые для приготовления жидких лекарственных форм. Получение воды очищенной в условиях аптек. Требования к воде очищенной.

2. В аптеку ЛПУ из гастроэнтерологического отделения поступило требование на изготовление микстуры состава:

Rp: Decocti rhizomatis Potentillae erectae 3000 ml

Sirupi sacchari 300 ml

M.D.S. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Обоснуйте изготовление микстуры по указанной прописи. Как регламентированы основные правила изготовления водных извлечений из лекарственного растительного сырья в аптечных условиях. Каким видам внутриаптечного контроля качества подвергают микстуру, изготовленную в аптеке ЛПУ по указанной прописи.

Вариант 22

1. Концентрированные растворы. Расчеты ингредиентов. Методы изготовления. Контроль качества концентрированных растворов, условия их хранения и учет приготовленных растворов. Правила приготовления концентрированных растворов для бюреточной системы.

2. На производственной практике в аптеке при изготовлении лекарственного препарата по прописи:

Rр.: Inf. Fol. Sennae 20,0 – 200 ml

D.S. По 1 столовой ложке утром и вечером

Практикант предложил вариант изготовления: отвесить 20,0 листьев сенны, залить 200 мл воды очищенной, поставить в инфундирный аппарат на 15 мин., готовый настой профильтровать, отжать сырье, довести объем водой до 200 мл и оформить к отпуску. Дайте оценку варианта технологии препарата и при необходимости предложите Ваш вариант технологии. Какие факторы и как влияют на полноту извлечения действующих веществ из лекарственного растительного сырья при изготовлении водных извлечений?

Вариант 23

1. Микстуры. Характеристика. Изготовление микстур путем растворения сухих лекарственных веществ, с использованием растворов-концентратов лекарственных веществ. Особенности введение в состав ЖЛФ готовых лекарственных средств: сиропов, ароматных вод, галеновых и новогаленовых лекарственных средств. Приведите примеры.

2. В аптеку ЛПУ из гастроэнтерологического отделения поступило требование на изготовление отвара коры крушины:

Rp.: Decocti cortices Frangulae ex 20,0 – 200,0

D.S. По ½ стакана на ночь

Как учитывают физико-химические свойства действующих и сопутствующих веществ при изготовлении водного извлечения? Какой нормативный документ регламентирует условия приготовления лекарственной формы? Сделайте необходимые расчеты. Обоснуйте основные правила изготовления водных извлечений из лекарственного растительного сырья в аптечных условиях. Какие рекомендации необходимо дать пациенту по условиям хранения отвара?

Вариант 24

1 Приготовление концентрированных растворов. Приготовление концентрированных растворов без мерной посуды. Вычисление количества воды, необходимого для разведения более крепкого концентрированного раствора. Вычисление количества вещества, необходимого для укрепления раствора.

2. В аптеку ЛПУ из детского отделения поступило требование на изготовление сиропа корня алтея следующего состава:

Rp.: Extracti Althaeae siccum 20,0

Sirupi simplicis 980,0

M.D.S. По 1 десертной ложке 3 раза в день

Объясните процесс изготовления сиропа корней алтея по указанной прописи. Обоснуйте основные правила изготовления лекарственных препаратов с использованием растительных экстрактов в аптечных условиях. Какие требования к хранению лекарственных препаратов, включающих в состав сахарный сироп?

Вариант 25

1. Растворы ВМС. Определение, характеристика, классификация. Влияние структуры молекулы ВМС на процесс растворения веществ. Перечислите факторы, вызывающие нарушение устойчивости растворов ВМС. Особенности приготовления растворов ограниченно и неограниченно набухающих ВМС. Приведите примеры.

2. В аптеку поступил рецепт на изготовление настоя травы чистотела большого по следующей прописи:

Rp.: Infusi herbae Chelidonii majoris ex 5,0 – 200,0

D.S. По 1/2-1/3 стакана 2-3 раза в день за 15 минут до еды

Проверьте дозы. Как приготовить настой по указанной прописи? Какой нормативный документ регламентирует изготовление лекарственной формы? Сделайте необходимые расчеты. Обоснуйте особенности экстракции.

Вариант 26

1. Особенности приготовления неводных растворов. Характеристика неводных растворителей (спирта этилового, растительных масел, вазелинового масла, глицерина, хлороформа, эсилона-4, димексида, полиэтиленоксида-400). Расчеты для разведения спирта этилового с использованием формулы разведения и алкоголеметрических таблиц.

2. В аптеку поступил рецепт на изготовление микстуры с экстрактом плодов боярышника:

Rp.: Adonisidi 3 ml

Kalii iodidi 3,0

Tincturae Valerianae

Extracti Crataegi ana 6 ml

Aquae Menthae 200 ml

D.S. По 1 столовой ложке 2-3 раза в день

Как изготовить по указанной прописи? Какой нормативный документ регламентирует условия изготовления лекарственной формы? Сделайте необходимые расчеты, напишите ППК. Обоснуйте особенности изготовления, оформление препарата – к отпуску, условия хранения.

Вариант 27

1. Коллоидные растворы. Определение, характеристика, классификация. Особенности технологии. Приведите примеры.

2. В аптеку поступил рецепт на изготовление порошков по следующей прописи:

Rp.: Riboflavini

Thiamini bromidi

Rutini ana 0,02

Acidi nicotinici 0,05

Acidi ascorbinici 0,2

Misce, flat pulvis

Da tales doses № 30

S. По 1 порошку 3 раза в день

Обоснуйте состав прописи. Сделайте необходимые расчеты. Предложите оптимальный вариант технологии изготовления, учитывая физико-химические свойства ингредиентов.

Вариант 28

1. Применение слизей в медицинской практике. Перечислите ЛРС, содержащее слизи. Особенности приготовления слизи из семян льна.

2. В аптеку поступил рецепт, содержащий пропись состава:

Возьми: Серы очищенной 7,0

Кислоты салициловой 2,0

Глицерина 5,0

Стрептоцида растворимого 3,0

Камфоры 3,5

Спирта этилового 50 мл

Раствора кислоты борной 3% - 50 мл

Смешай. Дай. Обозначь. Для протирания кожи.

Обоснуйте состав прописи. Сделайте необходимые расчеты. Предложите оптимальный вариант технологии изготовления, учитывая физико-химические свойства ингредиентов.

Вариант 29

1. Номенклатура стандартных фармакопейных жидкостей, их концентрация, химические и условные названия. Особенности приготовления растворов фармакопейных жидкостей. Правила расчета количества воды и фармакопейных жидкостей в зависимости от способа прописывания. Приведите примеры.

2. Предложите оптимальный вариант технологии. Проведите сравнительный анализ учета физико-химических свойств фенолов (фенола, тимола, резорцина) при разработке и изготовлении лекарственных препаратов в различных лекарственных формах. Имеются ли соответствующие указания ГФ на этот счет. Предложите оптимальный вариант изготовления препарата по прописи:

Возьми: Фенола чистого 0,2

Камфоры 0,1

Масла подсолнечного 15,0

Смешай. Дай. Обозначь. По 2 капли внос 3 раза в день.

Учитывая предосторожности, которые следует соблюдать во избежание попадания фенола на кожу и слизистые оболочки, допустима ли в данном случае замена фенола чистого на фенол жидкий? Что собой представляет фенол жидкий? Какими свойствами обусловлены особенности хранения и дозирования фенола.

Вариант 30

1. Дайте определение и характеристику экстрактам-концентратам. Назовите особенности введения лекарственных веществ в водные извлечения, получаемые из ЛРС и экстрактов-концентратов.

2. В рецептурно-производственный отдел аптеки поступил рецепт на изготовление капель в нос:

Rp.: Sol. Furacillini 1:5000-10 ml

Ephedrini 0,2

Dimedroli 0,1

M.D.S. Капли в нос. По 2 капли 3 раза в день

Приведите оптимальный вариант технологии с учетом физико-химических свойств и ингредиентов прописи. Обоснуйте особенности хранения фурацилина, правила работы с ним. Какой технологический прием позволяет ускорить процесс растворения?

Вариант 31

1. Средства малой механизации, используемые в технологии жидких лекарственных форм. Пути совершенствования технологии жидких лекарственных форм.

2. В аптеке была изготовлена микстура состава:

Rp.: Infusi herbae Adonidis vernalis 200 ml

Barbitali natrii 1,0

Natrii bromidi 6,0

Tincturae Convallariae 10 ml

M.D.S. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Какой нормативный документ регламентирует правила изготовления микстур? Обоснуйте особенности введения лекарственных веществ в состав настоя горицвета весеннего?

Вариант 32

1. Характеристика суспензий как лекарственной формы и дисперсной системы, их классификация. Требования, предъявляемые к суспензиям. Характеристика конденсационного и дисперсионного методов изготовления суспензий.

2. Предложите возможные варианты изготовления настоя корней алтея. Какой из них является оптимальным. Напишите для каждого варианта ППК, отражающие технологию изготовления. На оборотной стороне ППК должны быть представлены все расчеты с указанием использованных коэффициентов и формул.

Вариант 33

1. Приготовление водной вытяжки из сырья, содержащего дубильные вещества и эфирные масла. Приведите примеры.

2. Возьми: Ментола 1,5

Новокаина

Анестезина по 0,5

Камфоры 0,75

Этанола 50 мл

Смешай. Дай. Обозначь. Для растирания суставов

Студент отмерил во флакон для отпуска все сухие лекарственные вещества, добавил 50 мл 70% этилового спирта. Тщательно взболтал и оформил раствор к отпуску, снабдив этикеткой «Наружное». Выписал сигнатуру.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 34

1. Факторы, влияющие на устойчивость суспензий. Вспомогательные вещества, применяемые для стабилизации суспензий. Укажите их количества в зависимости от физико-химических свойств лекарственных веществ.

2. Возьми: Магния сульфата 10,0

Глюкозы 20,0

Воды очищенной 200 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Студент отмерил в подставку 100 мл воды очищенной, растворил в ней 20,0 глюкозы. Раствор процедил во флакон для отпуска и отмерил 100 мл 10% концентрата магния сульфата. Оформил этикеткой «Внутреннее».

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 35

1 Конденсационный метод приготовления суспензий (химическое диспергирование, замена растворителя). Приведите примеры.

2. Возьми: Натрия бромида 4,0

Магния сульфата 3,0

Воды очищенной 180 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день

Студент отмерил в подставку 180 мл воды очищенной, растворил в ней 4,0 натрия бромида и 3,0 магния сульфата. Раствор поместил во флакон для отпуска и оформил этикеткой «Внутреннее». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 36

1. Дисперсионный метод приготовления суспензий из веществ гидрофильного и гидрофобного характера. Приведите примеры.

2. При приготовлении 1 л 20% раствора калия бромида студент отмерил в подставку 850 мл воды очищенной, растворил в ней 200,0 калия бромида, профильтровал в стерильный флакон с притертой пробкой, проверил на отсутствие механических примесей, оформил к использованию необходимой этикеткой.

Приведите пропись на латинском языке. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 37

1. Особенности приготовления водных вытяжек из сырья, содержащего алкалоиды. Приведите примеры.

2. Напишите наименование концентрированного раствора натрия гидрокарбоната 5% 100 мл на латинском языке, рассчитайте количество воды очищенной и лекарственного вещества, необходимых для приготовления раствора. Опишите оптимальный вариант технологии концентрированного раствора (с использованием мерной посуды и в случае отсутствия мерной посуды), дайте оценку качества, опишите оформление к использованию.

Вариант 38

1. Аппаратура, применяемая при изготовлении водных вытяжек. Укажите особенности технологии настоев и отваров в зависимости от химического состава ЛРС.

2. Рассчитайте количество сухого вещества и воды очищенной для приготовления 10 литров 20% раствора калия бромида (КУО калия бромида 0,27 мл/г; d 20% раствора калия бромида-1,1438).

Исправьте концентрацию раствора, если анализ показал, что она равна: а) 22%; б) 19%.

Вариант 39

1. Характеристика порошков как лекарственной формы и дисперсной системы. Классификация порошков и требования ГФ XI издания, предъявляемые к ним. Способы выписывания порошков.

2. В условиях аптеки:

Какие максимально очищенные препараты используются при экстемпоральном изготовлении жидких лекарственных форм? Объясните правила введения их в состав жидких лекарственных форм.

Вариант 40

1. Дозирование жидких лекарственных средств каплями. Факторы, влияющие на дозирование жидкостей каплями. Характеристика стандартного и нестандартного каплемеров. Калибровка нестандартного каплемера.

2. В аптеку поступил рецепт:

Rp.: Terpini hydrate 1,2

Codeini 0,15

Natrii benzoatis

Natrii hydrocarbonatis ana 1,0

Aquae purificatae 120 ml

M.D.S. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Какое заключение сделал провизор-технолог на этапе фармацевтической экспертизы прописи рецепта? Какие характерные признаки лекарственной формы будут отмечены при контроле изготовленного препарата. Отразите технологию изготовления в ППК.

Вариант 41

1. Определение абсолютной и относительной ошибок взвешивания. Факторы, влияющие на точность взвешивания.

2. Проверьте дозы ядовитых и/или сильнодействующих веществ в нижеприведенной прописи и переведите ее на латинский язык:

Возьми: Раствора атропина сульфата 0,1%-10 мл

Дай. Обозначь. По 5 капель 3 раза в день

Вариант 42

1. Показатели, которые используются для оценки качества суспензий. Упаковка, оформление к отпуску и хранение суспензий. Пути совершенствования технологии жидких лекарственных форм.

2. Проверьте дозы ядовитых и/или сильнодействующих веществ в нижеприведенной прописи и переведите ее на латинский язык:

Возьми: Папаверина гидрохлорида 0,05

Анальгина 2,0

Адонизида 10 мл

Настойки валерианы

Настойки пустырника

Настойки ландыша по 15 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 20 капель 3 раза в день

Вариант 43

1. Определение и характеристика эмульсий как лекарственной формы. Положительные и отрицательные стороны эмульсий. Типы фармацевтических эмульсий и методы их определения. Характеристика эмульгаторов, их классификация и механизм действия. Синергизм и антагонизм эмульгаторов.

2. В аптеку поступил рецепт на изготовление настоя листьев подорожника большого по следующей прописи:

Rp.: Infusi folii Plantaginis ex 20,0 – 200,0

D.S. По 1 столовой ложке 3-4 раза в день

Как изготовить настой по указанной прописи? Какой НД регламентирует условия изготовления лекарственной формы? Сделайте необходимые расчеты. Обоснуйте основные правила изготовления водных извлечений из лекарственного растительного сырья в аптечных условиях. Объясните особенности оформления препаратов, содержащих водные извлечения.

Вариант 44

1. Тароупаковочный материал в производстве лекарств. Методы его обработки и проверки. Влияние тары на качество лекарственных препаратов.

2. Возьми: Йода 0,05

Натрия гидрокарбоната 5,0

Смешай, чтобы получился порошок

Дай. Обозначь. Полоскание

Студент измельчил в ступке 5,0 натрия гидрокарбоната с 0,5 г йода. Приготовленную порошковую смесь упаковал в вощеную капсулу и поместил в бумажную коробочку. Оформил этикетками «Порошки», «Внутреннее» и предупредительной надписью «Беречь от детей». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 45

1. Оценка качества, упаковка, хранение и оформление к отпуску настоев, отваров и слизей в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.

2. Возьми: Кислоты аскорбиновой 0,6

Сахара поровну 0,9

Смешай, чтобы образовался порошок

Раздели на равные части числом 6

Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день

Студент отвесил 3,6 г кислоты аскорбиновой на ручных весах ВР-5, измельчил в ступке, добавил 5,4 г сахара, измельчил. Развесил по 1,5 г в вощеные капсулы числом 6. Порошки сложил по 3 и поместил в бумажный пакет. Оформил к отпуску этикетками: «Внутреннее». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 46

1. Семенные эмульсии. Характеристика, особенности технологии. Приведите примеры.

2. Оцените правильность приготовления фармацевтом лекарственного препарата следующего состава:

Возьми: Раствора натрия бромида 1% 300 мл

Адонизида 5 мл

Настойки ландыша

Настойки валерианы по 10 мл

Смешай. Дай.

Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Провизор-технолог, не проверив дозы, передал рецепт для приготовления. Фармацевт отмерил в подставку по 10 мл настоек валерианы и ландыша, 3 мл 20% раствора натрия бромида, 5 мл адонизида, 297 мл воды очищенной, перемешал стеклянной палочкой, процедил во флакон для отпуска. Оформил этикеткой «Внутреннее».

Переведите пропись рецепта на латинский язык. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 47

1. Преимущества и недостатки объемного способа дозирования жидкостей. Правила работы с бюретками и пипетками.

2. Рассчитайте относительную ошибку (в %) при взвешивании навесок 0,02; 0,05; 0,8 на ручных однограммовых весах.

Вариант 48

1. Общие правила и способы приготовления масляных эмульсий. Расчеты количества эмульгатора, воды и масла. Введение в эмульсии лекарственных веществ с различными физико-химическими свойствами. Особенности введения фенилсалицилата и сульфаниламидов.

2. Рассчитайте количество сухого вещества и воды очищенной для приготовления 10 литров 20% раствора калия бромида (КУО калия бромида 0,27 мл/г; d 20% раствора калия бромида-1,1438).

Исправьте концентрацию раствора, если анализ показал, что она равна: а) 22%; б) 19%.

Вариант 49

1. Метрологические характеристики весов. Определение. Факторы, влияющие на чувствительность и устойчивость весов, на точность взвешивания.

2. Возьми: Йода 0,05

Натрия гидрокарбоната 5,0

Смешай, чтобы получился порошок

Дай. Обозначь. Полоскание

Студент измельчил в ступке 5,0 натрия гидрокарбоната с 0,5 г йода. Приготовленную порошковую смесь упаковал в вощеную капсулу и поместил в бумажную коробочку. Оформил этикетками «Порошки», «Внутреннее» и предупредительной надписью «Беречь от детей». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 50

1. Изменения, происходящие при хранении эмульсий. Влияние сахарного сиропа и концентрированного этилового спирта на стойкость эмульсий.

2. Возьми: Кислоты аскорбиновой 0,1

Кальция глюконата

Сахара поровну по 0,2

Смешай, чтобы образовался порошок

Дай такие дозы числом 30

Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день

Студент поместил в ступку № 6 0,3 г кислоты аскорбиновой, измельчил, добавил 0,75 г кальция глюконата и 0,75 г сахара, смешал, развесил по 0,6 г в бумажные капсулы. Порошки поместил в пакет и оформил к отпуску этикетками: «Внутреннее», «Беречь от детей». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 51

1. Оценка качества, правила упаковки, оформление, хранение и пути совершенствования фармацевтических эмульсий.

2. Правила проверки доз сухих ядовитых и сильнодействующих лекарственных веществ, выписанных в виде водных растворов, применяемых каплями.

Сделайте проверку доз в рецептурной прописи, выпишите рецепт на латинском языке в исправленном виде (если необходимо произвести исправления).

Возьми: Омнопона 0,25

Воды очищенной 10,0

Смешай. Дай. Обозначь. По 30 капель 3 раза в день

Вариант 52

1 Характеристика водных извлечений как лекарственной формы и дисперсной системы. Способы их прописывания. Факторы, влияющие на качество водных извлечений.

2. Правила проверки доз ядовитых и сильнодействующих лекарственных веществ в порошках, пилюлях и суппозиториях, выписанных разделительным способом.

Сделайте проверку доз в рецептурной прописи, выпишите рецепт на латинском языке в исправленном виде (если необходимо произвести исправления).

Возьми: Новокаина 6,0

Масла какао 60,0

Смешай, пусть будут свечи

Раздели на равные части числом 20

Дай. Обозначь. По 1 свече утром и вечером

Вариант 53

1. Типы весов, применяемые для отвешивания лекарственных средств. Правила взвешивания жидкостей, сыпучих и вязких веществ на технических и ручных весах.

2. Какой лекарственный препарат можно изготовить в аптеке при отсутствии в продаже аэрозоля «Ингалипт»? В каких лекарственных формах экстемпорального изготовления используются поверхностно активные вещества (ПАВ)?

Стрептоцида 0,75

Норсульфазола 0,75

Тимола 0,015

Масла эвкалипта 0,015

Масла мяты 0,015

Этанола 1,8

Сахара 1,5

Глицерина 2,1

Твина-80 0,9

Воды очищенной до 30,0

Азота газообразного 0,3 – 0,42

Вариант 54

1. Аппаратура, применяемая при изготовлении водных вытяжек. Укажите особенности технологии настоев и отваров в зависимости от химического состава ЛРС.

2. Проверьте дозы ядовитых и/или сильнодействующих веществ в нижеприведенной прописи и переведите ее на латинский язык:

Возьми: Раствора атропина сульфата 0,1%-10 мл

Дай. Обозначь. По 5 капель 3 раза в день

Вариант 55

1. Особенности приготовления водных вытяжек из сырья, содержащего алкалоиды. Приведите примеры.

2. Правила проверки доз жидких ядовитых и сильнодействующих лекарственных веществ в жидких недозированных лекарственных формах, применяемых ложками.

Сделайте проверку доз в рецептурной прописи, выпишите рецепт на латинском языке в исправленном виде (если необходимо произвести исправления).

Возьми: Кодеина фосфата 0,2

Натрия гидрокарбоната

Натрия бензоата по 0,4

Воды очищенной 200 мл

Сиропа сахарного 20 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день ребенку 2-х лет

Вариант 56

1. Приготовление водной вытяжки из сырья, содержащего дубильные вещества и эфирные масла. Приведите примеры.

2. Правила проверки доз жидких ядовитых и сильнодействующих лекарственных веществ, выписанных в смеси с другими жидкостями и принимаемыми каплями.

Сделайте проверку доз в рецептурной прописи, выпишите рецепт на латинском языке в исправленном виде (если необходимо произвести исправления).

Возьми: Настойки ландыша

Настойки валерианы по 10 мл

Настойки красавки 40 мл

Ментола 0,2

Смешай. Дай. Обозначь. По 40 капель 3 раза в день

Вариант 57

1. Дайте определение и характеристику экстрактам-концентратам. Назовите особенности введения лекарственных веществ в водные извлечения, получаемые из ЛРС и экстрактов-концентратов.

2. Возьми: Натрия бромида 4,0

Магния сульфата 3,0

Воды очищенной 180 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Студент отмерил в подставку 180 мл воды очищенной, растворил в ней 4 г натрия бромида и 3 г магния сульфата. Раствор процедил во флакон для отпуска и оформил этикеткой «Внутреннее». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 58

1. Применение слизей в медицинской практике. Перечислите ЛРС, содержащее слизи. Особенности приготовления слизи из семян льна.

2. Возьми: Левомицетина 0,02

Цинка сульфата 0,03

Раствора кислоты борной 1% - 15 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 капле 2 раза в день

Обоснуйте особенности изготовления, условия и сроки хранения глазных капель по приведенной выше прописи.

Вариант 59

1. Авторские прописи водных извлечений (микстура Кватера, Равкина и др.).

2. Возьми: Фенобарбитала 0,025

Кофеина 0,015

Натрия тетрабората

Кальция глюконата по 0,3

Смешай, чтобы образовался порошок

Дай такие дозы числом 20

Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день

Студент отвесил в ступку 6,0 г натрия тетрабората, 0,5 г фенобарбитала и 6,3 г кофеина и 6,0 г кальция глюконата, смешал, развесил по 0,64 г в бумажные капсулы. Порошки поместил в коробку и оформил к отпуску этикеткой «Порошки». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 60

1. Оценка качества, упаковка, хранение и оформление к отпуску настоев, отваров и слизей в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.

2. Рассчитайте относительную ошибку (в %) при взвешивании навесок 0,02; 0,05; 0,8 на ручных однограммовых весах.

Вариант 61

1. Типы весов, применяемые для отвешивания лекарственных средств. Правила взвешивания жидкостей, сыпучих и вязких веществ на технических и ручных весах.

2. Возьми: Натрия бромида 4,0

Магния сульфата 3,0

Воды очищенной 180 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Студент отмерил в подставку 180 мл воды очищенной, растворил в ней 4 г натрия бромида и 3 г магния сульфата. Раствор процедил во флакон для отпуска и оформил этикеткой «Внутреннее». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 62

1. Метрологические характеристики весов. Определение. Факторы, влияющие на чувствительность и устойчивость весов, на точность взвешивания.

2. Правила проверки доз ядовитых и сильнодействующих лекарственных веществ в порошках, пилюлях и суппозиториях, выписанных разделительным способом.

Сделайте проверку доз в рецептурной прописи, выпишите рецепт на латинском языке в исправленном виде (если необходимо произвести исправления).

Возьми: Новокаина 6,0

Масла какао 60,0

Смешай, пусть будут свечи

Раздели на равные части числом 20

Дай. Обозначь. По 1 свече утром и вечером

Вариант 63

1. Преимущества и недостатки объемного способа дозирования жидкостей. Правила работы с бюретками и пипетками.

2. Оцените правильность приготовления фармацевтом лекарственного препарата следующего состава:

Возьми: Раствора натрия бромида 1% 300 мл

Адонизида 5 мл

Настойки ландыша

Настойки валерианы по 10 мл

Смешай. Дай.

Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Провизор-технолог, не проверив дозы, передал рецепт для приготовления. Фармацевт отмерил в подставку по 10 мл настоек валерианы и ландыша, 3 мл 20% раствора натрия бромида, 5 мл адонизида, 297 мл воды очищенной, перемешал стеклянной палочкой, процедил во флакон для отпуска. Оформил этикеткой «Внутреннее».

Переведите пропись рецепта на латинский язык. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 64

1. Тароупаковочный материал в производстве лекарств. Методы его обработки и проверки. Влияние тары на качество лекарственных препаратов.

2. Правила проверки доз сухих ядовитых и сильнодействующих лекарственных веществ, выписанных в виде водных растворов, применяемых каплями.

Сделайте проверку доз в рецептурной прописи, выпишите рецепт на латинском языке в исправленном виде (если необходимо произвести исправления).

Возьми: Омнопона 0,25

Воды очищенной 10,0

Смешай. Дай. Обозначь. По 30 капель 3 раза в день

Вариант 65

1. Характеристика порошков как лекарственной формы и дисперсной системы. Классификация порошков и требования ГФ XIII издания, предъявляемые к ним. Способы выписывания порошков.

2. Возьми: Кислоты аскорбиновой 0,1

Кальция глюконата

Сахара поровну по 0,2

Смешай, чтобы образовался порошок

Дай такие дозы числом 30

Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день

Студент поместил в ступку № 6 0,3 г кислоты аскорбиновой, измельчил, добавил 0,75 г кальция глюконата и 0,75 г сахара, смешал, развесил по 0,6 г в бумажные капсулы. Порошки поместил в пакет и оформил к отпуску этикетками: «Внутреннее», «Беречь от детей». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 66

1. Приготовление простых недозированных и дозированных порошков.

2. Возьми: Йода 0,05

Натрия гидрокарбоната 5,0

Смешай, чтобы получился порошок

Дай. Обозначь. Полоскание

Студент измельчил в ступке 5,0 г натрия гидрокарбоната с 0,5 г йода. Приготовленную порошковую смесь упаковал в вощеную капсулу и поместил в бумажную коробочку. Оформил этикетками «Порошки», «Внутреннее» и предупредительной надписью «Беречь от детей». Дайте критическую оценку действиям студента.

Вариант 67

1. Классификация жидких лекарственных форм. Технологические операции, необходимых для приготовления жидких лекарственных форм. Способы прописывания и обозначения концентрации в ЖЛФ.

2. Возьми: Фенобарбитала 0,01

Кофеина 0,02

Кальция глюконата 0,15

Смешай, чтобы образовался порошок

Дай такие дозы числом 20

Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день

Студент отвесил в ступку 0,4 г кофеина, 0,2 г фенобарбитала и 3,0 г кальция глюконата, смешал, развесил по 0,18 г в вощеные капсулы. Порошки поместил в пакет и оформил к отпуску этикетками: «Внутреннее», «Беречь от детей». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 68

1. Концентрированные растворы. Расчеты ингредиентов. Методы изготовления. Контроль качества концентрированных растворов, условия их хранения и учет приготовленных растворов. Правила приготовления концентрированных растворов для бюреточной системы.

2. Возьми: Натрия бромида 4,0

Магния сульфата 3,0

Воды очищенной 180 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Студент отмерил в подставку 180 мл воды очищенной, растворил в ней 4,0 натрия бромида и 3,0 магния сульфата. Раствор процедил во флакон для отпуска и оформил этикеткой «Внутреннее». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 69

1. Микстуры. Характеристика. Изготовление микстур путем растворения сухих лекарственных веществ, с использованием ратсворов-концентратов лекарственных веществ. Особенности введение в состав ЖЛФ готовых лекарственных средств: сиропов, ароматных вод, галеновых и новогаленовых лекарственных средств. Приведите примеры.

2. Возьми: Магния сульфата 10,0

Глюкозы 20,0

Воды очищенной 200 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Студент отмерил в подставку 100 мл воды очищенной, растворил в ней 20,0 глюкозы. Раствор процедил во флакон для отпуска и отмерил 100 мл 10% концентрата магния сульфата. Оформил этикеткой «Внутреннее». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 70

1. Коллоидные растворы. Определение, характеристика, классификация. Особенности технологии. Приведите примеры.

2. В аптеку поступил рецепт на изготовление 300,0 эмульсии семян тыквы. Технология изготовления эмульсии вызвала затруднение у молодого специалиста (фармацевта). Провизор-технолог проконсультировал его и после приготовления проверил ППК и качество изготовленной эмульсии. Отразите это в своем ответе. Ответ обоснуйте. Укажите эмульгатор, который обеспечил относительную стабильность препарата.

Вариант 71

1. Применение слизей в медицинской практике. Перечислите ЛРС, содержащее слизи. Особенности приготовления слизи из семян льна.

2. Будучи на производственной практике, студент обратил внимание на то, что в аптеке с большим трудом реализуются требования, предъявляемые ГФ к лекарственной форме «Суспензии». Каковы эти требования? Студент-практикант обратился к провизору-технологу аптеки с вопросом о возможности применения технологического приема дробного фракционирования («взмучивания») при изготовлении препарата по прописи:

Возьми: Крахмала

Цинка оксида

Талька поровну по 15,0

Воды очищенной 250 мл

Глицерина 50,0

Спирта этилового 50 мл

Смешай. Дай. Обозначь. Втирать в кожу стоп

Переведите пропись на латинский язык. Охарактеризуйте процесс изготовления суспензии. Приведите содержание ППК.

Вариант 72

1. Номенклатура стандартных фармакопейных жидкостей, их концентрация, химические и условные названия. Особенности приготовления растворов фармакопейных жидкостей. Правила расчета количества воды и фармакопейных жидкостей в зависимости от способа прописывания. Приведите примеры.

2. В аптеке из данного лекарственного вещества (фурацилин) готовят раствор следующего состава:

Rp.: Sol. Furacillini 1:5000-150 ml

D.S. Для промывания paн

Опираясь на физико-химическую теорию растворов, охарактеризуйте лекарственную форму. Укажите, какие факторы и технологические приемы позволяют повысить растворимость и скорость растворения? Какие требования предъявляют к лекарственным формам, предназначенным для нанесения на раны? В чем состоят особенности изготовления лекарственных препаратов содержащих красящие вещества? Приведите примеры.

Вариант 73

1 Средства малой механизации, используемые в технологии жидких лекарственных форм. Пути совершенствования технологии жидких лекарственных форм.

2. В аптеку поступил рецепт для приготовления микстуры следующего состава:

Rp.: Infusi rhizomatis cum radicibus Valerianae ex 10,0

Infusi foliorum Menthae piperitae ex 4,0 – 200 ml

Coffeini-natrii benzoatis 0,4

Natrii bromidi 3,0

Magnesii sulfatis 0,8

Как приготовить лекарственный препарат по прописи? Какой нормативный документ регламентирует правила изготовления указанной лекарственной формы? Сделайте необходимые расчеты, оформите лицевую сторону ППК. Может ли быть использован стандартизированный экстракт для изготовления микстуры по указанной прописи?

Вариант 74

1. Характеристика суспензий как лекарственной формы и дисперсной системы, их классификация. Требования, предъявляемые к суспензиям. Характеристика конденсационного и дисперсионного методов изготовления суспензий.

2. Правила проверки доз жидких ядовитых и сильнодействующих лекарственных веществ в жидких недозированных лекарственных формах, применяемых ложками.

Сделайте проверку доз в рецептурной прописи, выпишите рецепт на латинском языке в исправленном виде (если необходимо произвести исправления).

Возьми: Кодеина фосфата 0,2

Натрия гидрокарбоната

Натрия бензоата по 0,4

Воды очищенной 200 мл

Сиропа сахарного 20 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день ребенку 2-х лет

Вариант 75

1. Аппаратура, применяемая при изготовлении водных вытяжек. Укажите особенности технологии настоев и отваров в зависимости от химического состава ЛРС.

2. Правила проверки доз жидких ядовитых и сильнодействующих лекарственных веществ, выписанных в смеси с другими жидкостями и принимаемыми каплями.

Сделайте проверку доз в рецептурной прописи, выпишите рецепт на латинском языке в исправленном виде (если необходимо произвести исправления).

Возьми: Настойки ландыша

Настойки валерианы по 10 мл

Настойки красавки 40 мл

Ментола 0,2

Смешай. Дай. Обозначь. По 40 капель 3 раза в день

Вариант 76

1. Определение и характеристика эмульсий как лекарственной формы. Положительные и отрицательные стороны эмульсий. Типы фармацевтических эмульсий и методы их определения. Характеристика эмульгаторов, их классификация и механизм действия. Синергизм и антагонизм эмульгаторов.

2. Рассчитайте количество сухого вещества и воды очищенной для приготовления 10 литров 20% раствора калия бромида (КУО калия бромида 0,27 мл/г; d 20% раствора калия бромида-1,1438).

Исправьте концентрацию раствора, если анализ показал, что она равна: а) 22%; б) 19%.

Вариант 77

1. Оценка качества, правила упаковки, оформление, хранение и пути совершенствования фармацевтических эмульсий.

2. Возьми: Магния сульфата 10,0

Глюкозы 20,0

Воды очищенной 200 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Студент отмерил в подставку 100 мл воды очищенной, растворил в ней 20 г глюкозы. Раствор процедил во флакон для отпуска и отмерил 100 мл 10% концентрата магния сульфата. Оформил этикеткой «Внутреннее». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 78

1. Авторские прописи водных извлечений (микстура Кватера, Равкина и др.).

2. Возьми: Натрия бромида 4,0

Магния сульфата 3,0

Воды очищенной 180 мл

Смешай. Дай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день

Студент отмерил в подставку 180 мл воды очищенной, растворил в ней 4 г натрия бромида и 3 г магния сульфата. Раствор процедил во флакон для отпуска и оформил этикеткой «Внутреннее». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 79

1. Оценка качества, упаковка, хранение и оформление к отпуску настоев, отваров и слизей в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.

2. Возьми: Йода 0,05

Натрия гидрокарбоната 5,0

Смешай, чтобы получился порошок

Дай. Обозначь. Полоскание

Студент измельчил в ступке 5,0 натрия гидрокарбоната с 0,5 г йода. Приготовленную порошковую смесь упаковал в вощеную капсулу и поместил в бумажную коробочку. Оформил этикетками «Порошки», «Внутреннее» и предупредительной надписью «Беречь от детей». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

Вариант 80

1. Растворы ВМС. Определение, характеристика, классификация. Влияние структуры молекулы ВМС на процесс растворения веществ. Перечислите факторы, вызывающие нарушение устойчивости растворов ВМС. Особенности приготовления растворов ограниченно и неограниченно набухающих ВМС. Приведите примеры.

2. Возьми: Кислоты аскорбиновой 0,1

Кальция глюконата

Сахара поровну по 0,2

Смешай, чтобы образовался порошок

Дай такие дозы числом 30

Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день

Студент поместил в ступку № 6 0,3 г кислоты аскорбиновой, измельчил, добавил 0,75 г кальция глюконата и 0,75 г сахара, смешал, развесил по 0,6 г в бумажные капсулы. Порошки поместил в пакет и оформил к отпуску этикетками: «Внутреннее», «Беречь от детей». Дайте критическую оценку действиям студента.

Переведите пропись рецепта на латинский язык. Оцените правильность приготовления лекарственного препарата. При решении ситуационной задачи необходимо выявить отклонения от требований ГФ ХIII изд., показать пути устранения отмеченных нарушений и дать оптимальный вариант приготовления.

77