Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 14

1. Фактурная динамика в клавирных произведениях И.С. Баха

2. Особенности редактирования бетховенских сонат А.Б. Гольденвейзером и А. Шнабелем.

3. Исполнительско-педагогический анализ: Л. ван Бетховен Соната ор.13 c-moll.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.

Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 15

1. Инструментарий И.С. Баха.

2. Сонаты венских классиков – «золотой фонд» учебно-методического репертуара.

3. Исполнительско-педагогический анализ: И.С. Бах ХТК 2 Прелюдия и фуга a-moll.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.

Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 16

1. Стили педагогического общения.

2. Эстетические нормы эпохи и особенности трактовки исполнительских средств И.С. Баха.

3. Исполнительско-педагогический анализ: И.С. Бах Французская сюита Es-dur.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.

Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 17

1. Типичные недостатки учащихся при изучении и исполнении баховской полифонии.

2. Выявление стилеобразующих средств в фортепианных сонатах В.А. Моцарта.

3. Исполнительско-педагогический анализ: В.А Моцарт Соната B-dur К.333.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.

Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 18

1. Символика в музыке И.С. Баха: Виды символики и значение в работе исполнителя.

2. Особенности редактирования моцартовских сонат Б. Бартоком.

3. Исполнительско-педагогический анализ: Л. ван Бетховен ор.10 № 3 D-dur.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.

Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 19

1. Педагогические способности.

2. Особенности редактирования ХТК И.С. Баха К. Черни.

3. Исполнительско-педагогический анализ: И.С. Бах ХТК 2 Прелюдия и фуга G-dur.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.

Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 20

1. Цель и содержание музыкально-педагогических приемов: стилизация и метод объемной игры вслушивания.

2. Выявление стилеобразующих средств в фортепианных сонатах Л. ван Бетховена.

3. Исполнительско-педагогический анализ: В.А. Моцарт Соната C-dur К.545.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.