Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 1

1. Способности, необходимые для успешного осуществления музыкально-педагогической деятельности

2. Особенности исследований творчества И.С. Баха и проблем его интерпретации

3. Исполнительско-педагогический анализ: В.А. Моцарт Соната G-dur К.283

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.

_________________________________________________________________

Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 2

1. Характеристика стилей педагогического общения.

2. XVIII век – «золотой век» артикуляции. Диверсификация штрихов.

3. Исполнительско-педагогический анализ: И.С. Бах ХТК 1 Прелюдия и фуга c-moll.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.

Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 3

1. Сочетание вербальных и невербальных методов в работе пианиста-педагога.

2. Особенности художественного мышления представителей экспрессионистского исполнительского стиля (по типологии К.А. Мартинсена).

3. Исполнительско-педагогический анализ: Й. Гайдн Соната № 32 Hob. XVI/44 g-moll.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.

Казахская национальная консерватория им.Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 4

1. Педагогический такт: ситуации эстетической коммуникации как модель творческого учебного взаимодействия.

2. Несловесные обозначения темпа у И.С. Баха.

3. Исполнительско-педагогический анализ: Л. ван Бетховен Соната ор.2 № 1 f-moll.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.

Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 5

1. Типы темперамента и индивидуализация репертуарной практики в обучении пианистов.

2. Методы работы над фугой.

3. Исполнительско-педагогический анализ: И.С. Бах ХТК 1 Прелюдия и фуга d-moll.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.

Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 6

1. Использование дидактических принципов в фортепианной педагогике.

2. Сюиты и партиты И.С. Баха, признаки сходства и различия.

3. Исполнительско-педагогический анализ: В.А. Моцарт Соната D-dur К.284.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.

Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 7

1. Критерии оценки исполнительских достижений учащихся.

2. Три вида полифонии и особенности работы над ними.

3. Исполнительско-педагогический анализ: Л. ван Бетховен Соната ор.10 №2 F-dur.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.

Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

Кафедра «Фортепиано»

Специальность: Фортепиано

Курс: 3

Дисциплина: Педагогическое мастерство

Билет № 8

1. Формирование стилевой установки у учащихся.

2. Особенности художественного мышления представителей романтического исполнительского стиля (по типологии К.А. Мартинсена).

3. Исполнительско-педагогический анализ: И.С. Бах ХТК 2 Прелюдия и фуга G-dur.

Утверждено на заседании кафедры «Фортепиано»

Протокол №8 от «06» апреля 2017 г.

Зав. кафедрой «Фортепиано»______________________________Ибраева В.М.