Методика проведення функціональної проби Руфьє:
Наказ МОЗ та мін.освіти 518/674 від 20.07.09р
|
Вказівки |
Мета: Місце проведення: Підготовчий етап:
Основний етап:
Примітка:
Оцінювання результатів: |
Діагностика функціонального стану серцево – судинної системи.
Дитячий навчальний заклад, дитяча поліклініка.
Учень повинен виконати 30 присідань з витягнутими вперед руками протягом 45 с. Учневі пропонують самостійно і голосно проводити рахунок ("один", "два" і т.ін.), що дозволяє уникнути затримки дихання. Після 3-5 хв. відпочинку, у положенні сидячи, в обстежуваного підраховують пульс кожні 15 с., доки не буде отримано 2-3 однакові цифри. Отримані дані записують до протоколу (ЧСС -1), і пропонується виконати навантаження.
Після закінчення присідань учень сідає і проводиться підрахунок пульсу за перші 15 с (ЧСС - 2). першої хвилини відновлення та за останні 15 с.(ЧСС - 3) першої хвилини відновлення. Під час виконання проби необхідно стежити за збереженням стандартних умов виконання навантаження, за зовнішніми ознаками втоми дитини.
Оцінку функціональних можливостей серцево-судинної системи проводять за індексом Руфьє (ІР), що розраховується за формулою 4 х (ЧСС-1 + ЧСС-2 + ЧСС-3 ) - 200 ІР = ----------------------------------------------, 10 де: ЧСС-1 - пульс за 15 с. у стані спокою; ЧСС-2 - пульс за перші 15 с. першої хвилини відновлення; ЧСС-3 - пульс за останні 15 с. першої хвилини відновлення. Рівні функціонального резерву серця визначаються з урахуванням п'яти градацій: менше 3 - високий рівень; - основна группа фізкультури 4-6 - вище середнього (добрий);- основна группа фізкультури 7-9 - середній; - підготовча группа фізкультури 10-14 - нижче середнього (задовільний); - спец. группа фізкультури більше 15 - низький; - спец. группа фізкультури |
Техніка взяття крові на біохімічне дослідження
Етапи |
Техніка виконання |
1. Підготовка оснащення |
1. Чиста , суха пробірка. 2. Стерильні шприці, голки. 3. Стерильні ватні кульки. 4. Джгут, валик, серветка. 5. Спирт, гумові рукавички. 6. Ємкості з дезінфектантом |
Примітка:
Підготовка медсестри:
Підготовка дитини:
Порядок виконання: |
Кров з вени на біохімічний аналіз беруть до сніданку в суху стерильну пробірку. Дітям віком до 5 років джгут не накладають; судину, з якої беруть кров, затискує рукою медичний працівник Одягни халат, шапочку, поліетиленовий фартух, маску, окуляри, гумові рукавички.
Хвора дитина під час виконання маніпуляції лежить або сидить. Руку дитини розмісти долонею догори на спеціальному столику, під ліктьовий суглоб підклади клейончасту подушечку, яку обгорни пелюшкою. Заспокоїти дитину. 1. Проведи гігієнічну обробку рук (згідно Наказу № 798 від 21.09.2010р). Одягни стерильні гумові рукавички 2. На плече дитини, вище ліктьового згину покласти серветку і накласти джгут. 3. Шкіру в ділянці ліктьового згину обробити ватною кулькою, змоченою в спирті двічі (10 х 10 і 5 х 5). 4. Проколоти вену одно- чи двоетапно голкою зі шприцем. Потім зняти шприц, набрати 5-8 мл крові самопливом по стінці пробірки. Пам’ятай! Кров беруть натще. Джгут при взятті крові не знімають! 5. Набравши кров у пробірку зняти джгут, прикласти ватну кульку зі спиртом до голки, швидко витягти голку, руку зігнути в ліктьовому згині. 6. Наклеїти на пробірку направлення, де вказати мету дослідження, прізвище та ім’я дитини, її вік, відділення та палату, поставити дату і підпис медсестри 7. Знезаразь шприц, голку, ватні кульки. Знезаразь фартух і рукавички. Вимий руки. |
Особливості введення біциліну.
Послідовність |
Зміст |
Показання: Місце виконання: Підготувати необхідне:
Попередня підготовка:
Алгоритм виконання:
Завершення маніпуляції:
Заповнити медичну документацію: |
Специфічна профілактика ревматизму. Маніпуляцій ний кабінет.
Флакон з бііциліном-5, 0,25% р-н новокаїн, 2-х і 5-ти грамові шприці, одноразові голки, ватні кульки, 76% етиловий спирт, грілку.
Заспокоїти дитину. Проведи гігієнічну обробку рук (згідно Наказу № 798 від 21.09.2010р). Одягни стерильні гумові рукавички 1. Розвести сухий біцилін розчинником. 2.Не вводячи повітря у флакон з розведеним біциліном, набрати в шприц розчин біциліну, потягнувши поршень. 3.Надлишок повітря з шприца з розчином біциліну витискують через голку, яку використовували під час розведення (у разі всіх інших ін'єкцій повітря витискується тільки після заміни голки). 4. Помінявши голку і не витискуючи через неї повітря з розчином біциліну (оскільки розчин біциліну швидко гусне і зумовлює закупорювання голки), ввести голку в м'яз. 5. Перед уведенням розведеного біциліну слід потягнути поршень на себе, щоб переконатися, що голка не в судині (оскільки біцилін, потрапивши в кровоносну судину, спричиняє медикаментозну емболію), і одночасно з цим повітря з голки відсмоктується у шприц. Після цього можна ввести розчин біциліну. Якщо в шприці є бульбашки повітря, то біцилін вводимо не до кінця. На місце ін’єкції покласти грілку на 30 хв.. Шприці, голки, ватні кульки, занурити в дез. розчин на 60 хв.
Зробити помітку в листі призначень лікаря. |
Питання для самоконтролю до теми:
Захворювання серцево-судинної системи.
1. Систолічний АТ дитини 1 року становить:
А. 80 мм рт.ст.;
Б. 100 мм рт.ст.;
В. 120 мм рт.ст.;
Г. 75 мм рт.ст.;
Д. 90 мм рт. ст.
2. Для вторинної профілактики ревматизму застосовують:
А. Біцилін – 5;
Б. Ацетилсаліцилову кислоту;
В. Бензілпеніціліна натрієву сіль;
Г. Аскорбінову кислоту;
Д. Діазолін.
3. Під час проведення профілактичних щеплень хлопчик 8 років зблідніві раптово втратив свідомість. Яке положення краще йому надати?
А. Покласти на м’яку поверхню;
Б. Покласти з підвищеним ніжним кінцем;
В. Покласти з підвищеним головним кінцем;
Г. Усадити;
Д. Покласти на бік.
4. Який препарат вводять дитині при непритомності?
А. Кордіамін;
Б. Строфантин;
В. Папаверин;
Г. Лазикс;
Д. Сибазон.
5. Частота пульсу у дитини 5 років становить:
А. 140 за 1 хв.;
Б. 100 за 1 хв.;
В. 90 за 1 хв.;
Г. 80 за 1 хв.;
Д. 60 за 1 хв.
6. Для біохімічного дослідження крові у дітей в шприц набирають:
А. 1 мл крові;
Б. 5 мл;
В. 2 мл;
Г. 10 мл;
Д. 20 мл.
7. У дитини 7 років, що страждає на ВВС раптово з’явилась задишка та ціаноз, млявість. Яке незалежне втручання треба провести медсестрі?
А. Оксигенотерапію;
Б. Заспокоїти маму;
В. Ввести в/в дігоксин;
Г. Ввести п/ш кордіамін;
Д. Викликати лікаря.
