Деловая игра

“Четвертое измерение”

Авторы: Гержан Николай Анатольевич, Красноярский край, г. Сосновоборск Ленинского Комсомола, 2-14. Ташлыкова Надежда Анатольевна, ЕАО, Биробиджанский район, с. Надеждинское. Шорина Любовь Сергеевна, Курганская область, п. Аргаши, ул. Советская, 93-6.

Основная проблема: не всегда человек, умеющий работать в одном коллективе, способен взаимодействовать с другими группами.

Öåëü: предоставить возможность участникам проявить себя в взаимодействии в таких направлениях как политика, экономика и дипломатия.

Õîä èãðû:

Игра состоит из 3 этапов. Продолжительность каждого этапа - 1 час. Каждый этап имеет свое направление: 1 - политическое; 2 - экономическое; 3 - дипломатическое. В игре участвуют и другие направления. Число участников не ограничено. Весь ход игры фиксируется экспертами по спецбланку.

1 ýòàï: деление участников на страны (не более 100 участников в каждой стране 2-3 отряда) и затем на классы внутри страны (обязательно наличие 4-х основных классов: власть (интеллигенция), дипломаты (торговцы), рабочие, студенты (см. Приложение “Классовое уложение”). Установление своей формы правления.

По окончанию этапа страны должны представить следующую информацию: название, соотношение классов, выбранную форму правления. Необходимо предоставить обоснование выбранной формы правления. Страны, не предоставившие вышеперечисленное в срок, не получают некоторые виды ресурса.

2 ýòàï: страны получают стартовый капитал и необходимые для производства продукции ресурсы. Главные задачи: собрать “карту мира”, увеличить бюджет страны. Результатом этапа должны стать собранная “карта мира” и высокий бюджет страны.

3 ýòàï: каждая страна получает секретный пакет с индивидуальными заданиями.

Итогом игры является предоставление информации о выбранных методах для достижения поставленных целей.

Приложение: “Классовое уложение”.

Обязанности и права:

Власть (интеллигенция) - руководящая группа, следит за деятельностью страны целом. Не имеет права покидать пределы страны.

Дипломаты (торговцы) - налаживают торговые связи, осуществляют торговлю продукции, производимую в стране, имеют право покидать пределы страны.

Рабочие создают продукцию для торговли.

Студенты - класс, не занимающийся ничем определенным, имеют право наблюдать и давать советы.

Ни один класс не должен выполнять даже частично обязанности и функции других классов.

Каждый участник имеет право 3 раза сменить класс.

Деловая игра

“Предприниматель”

Автор: Потапчук Алексей, 680014, г. Хабаровск, ул. Б-аэродром, 56-90

В игре “Предприниматель” рассматривается экономическая проблема в умении начать свой бизнес. От умения каждого человека открывать свой бизнес зависит экономика нашей страны.