Билет №1

1. Сформулируйте основные понятия химии (атом, молекула, вещество) и основные законы химии (закон сохранения массы веществ, закон постоянства состава веществ молекулярной структуры, закон Авогадро и следствия из него).

2. Определите частоту колебаний частиц воды, если расстояние между смежными гребнями волн на поверхности воды 5 м, волна распространяется со скоростью 2, 5м/с.

3. Перечислите виды борьбы за существование. Какая борьба за существование является наиболее ожесточенной и почему?

Билет №2

1. Сформулируйте основные положения теории строения органических соединений А.М.Бутлерова. Чем отличаются органические вещества от неорганических?

2. Определите величину удлинения буксировочного троса, с жесткостью 200 Н/м , если на него действует сила 20 Н.

3. Сравните между собой движущую и стабилизирующую формы отбора, выявите черты сходства и различия.

Билет №3

1.Сформулируйте понятие о химической связи. Охарактеризуйте ковалентную связь. Приведите примеры.

2. Определите длину волны при ее частоте 5*10 ¹⁰ Гц.

1) 6*10 ^-3 м; 2) 3*10^-3 м 3) 10 м 4) 2*10 ^-3м.

3. К каким, на ваш взгляд, результатам может привести межвидовая борьба за существование?

Билет №4

1.Сформулируйте понятие о химической связи. Охарактеризуйте ионную связь. Приведите примеры.

2. Определите скорость распространения волны, если на поверхности океана длина волны достигает 200 м, а ее циклическая частота равна 0,35 рад/с.

3. Что такое вид? Приведите примеры видов, встречающихся в вашей местности.

Билет №5.

1.Сформулируйте определение закона Д.И. Менделеева. Расскажите о строении таблицы. Как изменяются свойства элементов в периодах и группах.

2.Определите частоту колебаний частиц воды, если расстояние между смежными гребнями волн на поверхности воды 10 м, волна распространяется со скоростью 2, 6 м/с.

1. 3,8 Гц

2. 2, 6 Гц

3. 0, 45 Гц

4. 6, 7 Гц

3. Перечислите критерии вида? Докажите их относительный характер.

Билет №6

1. Сформулируйте понятие о строении атома. В чем физический смысл порядкового номера элемента. Изотопы. Охарактеризуйте элемент№22 по таблице Менделеева.

2. Определите величину коэффициента жесткости, если модуль силы упругости возникающий при растяжении пружины равен 32 Н, а величина удлинения 0,04 м.

3. Какую роль в образовании новых видов играют изоляция, дрейф генов, популяционные волны?

Билет №7

1. Сформулируйте понятие о электролитах и неэлектролитах. Приведите примеры. Основные положения теории электролитической диссоциации.

2. Определите длину нити математического маятника, если период колебаний его равен 2с.

3. Может, ли, по вашему мнению, деятельность человека повлиять на образование новых видов?

Билет №8.

1. Дайте определение кислот, оснований, амфотерных гидроксидов с точки зрения электролитической диссоциации. Приведите примеры.

2. Определите частоту колебаний, если период колебаний равен 100с.

3. В чем различие географической и экологической изоляции?

Билет №9.

1.Сформулируйте основные положения МКТ?

2.Из ацетилена объемом 25 л (н. у.) получен бензол массой 16 г. Какова массовая доля выхода бензола (в %)?

3.Что такое популяция? Приведите примеры популяций животных и растений вашего края.

Билет №10

1. Запишите и сформулируйте закон сохранения импульса.

2. Напишите молекулярное, полное и сокращенное ионные уравнения между хлоридом бария и серной кислотой. Укажите условие протекания данной реакции до конца.

3. Что такое биологический прогресс?

Билет №11.

1.Сформулируйте понятие о электромагнитной волне..

2.Напишите молекулярное, полное и сокращенное ионные уравнения между хлоридом аммония и гидроксидом калия. Укажите условие протекания данной реакции до конца.

3. Какие существуют основные направления эволюции организмов?

Билет №12

1. Назовите в каких агрегатных состояниях может существовать вещество, их отличия в строении с точки зрения МКТ. Какие температурные шкалы вам известны и в чем их различие.

2. Составьте схему распределения электронов, электронную и графическую формулы элемента № 35

3.Какое направление биологической эволюции поднимает группу организмов на более высокую ступень организации?

Билет№13.

1.Сформулируйте понятие о явлении электромагнитной индукции, самоиндукции.