Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ – КАИ им. А.Н.ТУПОЛЕВА

Выписка

из методических рекомендаций по подготовке и оформлению выпускных квалификационных работ

Пособие

Казань

Введение

Методические рекомендации разработаны для студентов всех форм обучения по направлению подготовки «Управление персоналом». Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ (ВКР) основываются и продолжают комплекс методических указаний к выполнению курсовых работ и проектов по дисциплинам учебного плана подготовки бакалавров по направлению «Управление персоналом», образуя методическое единство.

Выполнение ВКР является завершающим этапом процесса обучения. При подготовке ВКР студент должен показать свои способности и возможности решения реальных проблем управления персоналом для предприятий и организаций всех форм собственности и отраслевой принадлежности.

В методических рекомендациях рассмотрена структура и содержание работ по подготовке и оформлению ВКР.

Методические рекомендации подготовлены на основе «Положения о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования» (утверждено 09.04.2015г.), «Инструкции о выпускной квалификационной работе» (утверждена 09.05.2015г.), учебного плана подготовки бакалавров по направлению «Управление персоналом».

Основной целью выполнения ВКР является дальнейшее углубление и специализация знаний и навыков студентов в области управления персоналом в условиях практического решения реальных производственно-хозяйственных, социально - экономических и управленческих проблем.

Для успешного выполнения ВКР студенту необходимо решать ряд задач:

• сформировать более глубокие знания в области кадрового менеджмента, технологии кадровой работы, решения проблем управления определенными объектами и подсистемами и руководствоваться ими при подготовке ВКР;

• свободно ориентироваться при подборе и анализе различных источников информации, уметь работать со специальной литературой;

• овладеть методами и принципами организации научного исследования, методами системного анализа, проектирования и моделирования, навыками их самостоятельного использования при выполнении ВКР;

• знать и уметь применять в процессе организационного проектирования методы оценки экономической и социальной эффективности проектных мероприятий;

• стремиться к оказанию помощи предприятиям и организациям, применительно к которым разрабатывается ВКР, путем достижения в процессе организационного проектирования реальных практических результатов, подготовленных к использованию в действующих системах управления персоналом;

• квалифицированно оформлять графический материал, иллюстрирующий содержание ВКР;

• уметь логично и научно обоснованно формулировать теоретические и практические рекомендации, результаты анализа, выводы, проектные решения и мероприятия по их внедрению.

ВКР, являясь завершенной самостоятельной комплексной научно-исследовательской разработкой, должна отвечать следующим основным требованиям:

• реальная целевая направленность результатов проектных разработок на повышение эффективности деятельности производственно-хозяйственных и социально - экономических систем;

• соответствие предлагаемых проектных решений по разработке и совершенствованию управления персоналом состоянию и тенденциям развития системы управления и производственной системы предприятия (организации);

• предметность, конкретность и действенность выводов о состоянии системы управления персоналом и проектных предложений, направленных на ее совершенствование и развитие;

• соответствие уровня разработки темы ВКР современному уровню научных и практических разработок, требованиям, методическим положениям и рекомендациям по управлению персоналом.

Структура выпускной квалификационной работы

Предлагаемая тематика выпускной квалификационной работы (далее-ВКР) охватывает широкий круг исследуемых вопросов и решаемых проблем. Поэтому структура каждой работы может уточняться студентом совместно с руководителем ВКР исходя из интересов студента, степени проработанности данной проблемы в литературе, наличия информации и т.д.

Структура ВКР включает расчетно-пояснительную записку и иллюстративно - графическую часть. Расчетно-пояснительная записка имеет примерную структуру (таблица 1).

Таблица 1. - Типовая структура ВКР (вариант)

Наименование главы (раздела) ВКР	Примерное кол-во страниц
Введение 1. Теоретическая часть (название) 1.1 Характеристика современного состояния исследуемой проблемы и пути ее решения 1.2 Методические подходы к решению проблемы Выбор инструментария, определение методов и установление технологии исследования 1.3 Особенности состояния и подходы к решению исследуемой проблемы на предприятиях и организациях в выбранной отрасли	2-3 15-18 5-6 5-6 5-6
2. Аналитическая часть (название) 2.1 Краткая характеристика исследуемого объекта 2.2 Анализ производственной системы (производственно-хозяйственной деятельности) и системы управления конкретного объекта исследования 2.3 Причины, мешающие эффективному функционированию рассматриваемого объекта. Выводы по результатам анализа 2.4 Задание на разработку организационного проекта совершенствования системы управления персоналом	16-20 2 10-12 3-4 1-2
3. Проектная часть (название) 3.1 Разработка проекта совершенствования управления персоналом в соответствии с выбранной темой 3.2 Расчет социально-экономической эффективности проекта 3.3 Мероприятия по внедрению проекта	16-20 10-12 4-5 2-3
4. Выводы 5. Заключение 6. Список используемой литературы 7. Приложения (по необходимости)	1-2 1-2 2
Итого	60 - 80

Структура ВКР носит рекомендательный характер и может изменяться в зависимости от реальных условий и особенностей объекта исследования.

Содержание выпускной квалификационной работы

Указанные разделы ВКР могут иметь определенное внутреннее содержание. Примерные требования к этому содержанию приведены ниже.

Введение.

Во введении определяются:

• актуальность выбранной тематики;

• цели и задачи, которые намечается реализовать в ВКР;

• объект и предмет исследования;

• теоретические основы исследования;

• теоретическое обоснование исследования;

• методы исследования;

• практическая значимость исследования;

• структура ВКР.

1. Теоретическая часть (в конкретной ВКР должна иметь свое название).

В этом разделе необходимо:

• дать характеристику степени проработанности проблемы в литературных источниках (монографиях, журнальных и газетных статьях, материалах конференций и т.д.), а также уровня ее реализации в практике работы современных организаций;

• определить сущность исследуемой проблемы, обобщить теоретический и практический опыт (как положительный, так и негативный) реализации рассматриваемой проблемы в деятельности отечественных и зарубежных организаций, например, по методическому обеспечению, степени проработки организационного, экономического, правового механизма реализации проблемы;

• определить, какие процессы (организационные, экономические, социальные) составляют основу рассматриваемой проблемы;

• выделить состав и краткое содержание принципов и методов реализации изучаемой проблемы в управленческой практике;

• указать, какое место занимает рассматриваемая проблема в сложившейся системе управления организации;

• наметить пути решения проблемы;

• определить особенности решения рассматриваемой проблемы в отрасли.

2. Аналитическая часть (в конкретной ВКР должна иметь свое название).

2.1. Краткая характеристика исследуемого объекта.

Приводится информация, характеризующая объект исследования, рассматриваются основные показатели его деятельности (данные целесообразно приводить в динамике за несколько последних лет). Дается характеристика выпускаемой продукции или оказываемых услуг.

2.2 Анализ производственной системы (производственно-хозяйственной деятельности) и системы управления конкретного объекта исследования.

Выполняется анализ целей исследуемого объекта исходя и в рамках конкретной проблемы посредством построения декомпозиционного «дерева целей»; дается краткий анализ состояния производственной системы предприятия или организации, который может включать анализ производственно-хозяйственной деятельности по элементам, например:

• производственные функции;

• производственная структура;

• кадры производства;

• средства труда;

• предметы труда;

• методы организации производства;

• технология производства;

• готовая продукция;

• внешние организационно-хозяйственные связи.

Далее выполняется анализ состояния системы управления исследуемого объекта; проводится анализ подсистемы линейного руководства, целевых, функциональных и обеспечивающих подсистем системы управления организации. Анализ можно проводить по элементам, например:

• функции управления;

• организационная структура управления;

• кадры управления;

• технические средства управления;

• информация;

• методы организации управления;

• технология управления;

• управленческие решения.

Направление, структура и содержание анализа в рамках конкретной ВКР определяется целями и задачами исследования.

В процессе анализа системы управления исследуемого объекта следует определить какое место в ней занимает ваша проблема и остановиться на подробном анализе состояния управления персоналом в исследуемой организации по выбранной теме ВКР (например, отбор персонала, планирование карьеры, управление конфликтами, управление трудовой мотивацией и т.д.). При этом анализ рекомендуется проводить в следующей последовательности:

• анализ целей;

• функций;

• организационной структуры;

• кадрового, информационного, технического, нормативно-методического, правового и делопроизводственного обеспечения технологических процессов обоснования, выработки, принятия и реализации управленческих решений и т.д.

Обучающийся должен предложить методику проведения анализа с указанием исследуемых показателей (по элементам анализа), способов получения информации для анализа тех или иных показателей, подходов к анализу полученных значений показателей.

Необходимые данные для выполнения аналитической части ВКР могут быть получены на основе действующей в организациях системы плановых, учетных, отчетных и статистических документов; системы оперативного учета в подразделениях и службах; из методических и нормативных документов, регламентирующих деятельность организаций и ее подразделений на всех уровнях управления, а также на основе данных опроса, наблюдений и экспертных оценок.