- •По дисциплине «Теория государства и права»
- •Вопрос 2. Функции теории государства и права
- •Вопрос 3. Теория государства и права в системе юридических наук
- •Вопрос 4. Теория государства и права в системе гуманитарных наук
- •Вопрос 5. Причины и формы происхождения государства и права
- •Вопросы 6. Основные теории происхождения государства
- •Вопрос 7. Понятие и сущность государства
- •Вопрос 8. Понятие и содержание функций государства. Динамика функций государства
- •Вопрос 9. Исторические типы государства
- •Вопрос 10. Государство и право переходного типа
- •Вопрос 11. Форма государственного правления
- •Вопрос 12. Форма государственного устройства
- •Вопрос 13. Понятие политического режима. Тоталитарный политический режим
- •Вопрос 14. Непосредственная и представительская демократия
- •Вопрос 15. Правовое государство
- •Вопрос 16. Гражданское общество
- •Вопрос 17. Личность, право, государство. Правовой статус личности
- •Вопрос 18. Государство и религия
- •Вопрос 19. Государство и политические партии
- •Вопрос 20. Механизм государства: понятие и виды (классификация) органов государства
- •Вопрос 21. Теория и практика разделения властей
- •Вопрос 22. Политическая система общества: понятие и структура
- •Вопрос 23. Место и роль государства в политической системе общества
- •Вопрос 24. Виды общественно-политических систем
- •Вопрос 25. Признаки и определение права
- •Вопрос 26. Основные концепции правопонимания
- •Вопрос 27. Функции права и его принципы
- •Вопрос 28. Исторические типы права Исторические типы права (исторический тип права был обусловлен историческим типом государства):
- •Вопрос 29. Право в системе социальных норм
- •Вопрос 30. Право и мораль
- •Вопрос 31. Право и закон
- •Вопрос 32. Понятие, признаки, структура нормы права
- •Вопрос 33. Виды норм права
- •Вопрос 34. Формы (источники) права
- •Вопрос 35. Действие нормативно-правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц
- •Вопрос 36. Систематизация законодательства
- •Вопрос 37. Система права: понятие, структура
- •Вопрос 38. Основные отрасли российского права
- •Вопрос 39. Понятие, признаки, структура, виды правовых отношений
- •Вопрос 40. Юридические факты
- •Вопрос 41. Правовое регулирование
- •Вопрос 42. Использование, исполнение, соблюдение и применение права
- •Вопрос 43. Пробелы в праве. Аналогия права и аналогия закона
- •Вопрос 44. Характеристика основных правовых систем современности
- •Вопрос 45. Толкование норм права: понятие, признаки, виды
- •Вопрос 46. Понятие, структура и виды правосознания
- •Вопрос 47. Понятие, функции правовой культуры
- •Вопрос 48. Правомерное поведение: понятие, виды
- •Вопрос 49. Понятие правонарушения, его признаки, состав и виды
- •Вопрос 50. Юридическая ответственность: понятие, принципы, виды
- •Вопрос 51. Поощрения в праве
- •Вопрос 52. Правопорядок: понятие, принципы, виды
- •Вопрос 53. Законность: понятие, принципы, гарантии
- •Вопрос 54. Социально-правовое отклонение: понятие, признаки, структура, виды
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Лутфуллин рафаэль руфикович
- •Теория государства и права учебно-методическое пособие для подготовки к государственным экзаменам
Вопрос 14. Непосредственная и представительская демократия
К вопросу о сущности демократии существуют различные подходы, например:
демократия – это прямое или косвенное (через выборных представителей) управление страной самими людьми;
демократия – это когда государство, страна, сообщество имеют демократическое правительство;
демократия – это правление большинства;
демократия – это восприятие и реализация принципа равенства прав и свобод граждан, а также их возможностей;
демократия – это особый политический режим, некий атрибут государства, характеризующийся принадлежностью народу всей полноты власти, реальной возможностью населения управлять обществом и государством через созданные и контролируемые ими государственные и общественные организации. Можно привести и иные подходы.
Марченко М.Н. предлагает следующую концепцию сущности демократии:
Демократия всегда ассоциируется с народом, его волей и интересами – с народовластием.
Демократия в реальной жизни выступает как сложное и многогранное явление, материализующееся в самых различных областях жизни (политической, социальной, идеологической, культурной, научной). Демократия таким образом не может быть сведена только к одной сфере жизни общества.
Демократия в отдельно взятой стране – это не случайный набор демократических проявлений, институтов и учреждений, а их некая система. Составными частями такой системы могут выступать, например: демократия внутрипартийная, государственная, профсоюзная и т.д., различные демократические (партийные, государственные и общественные) институты и учреждения; принципы (выборность, подотчетность, гласность, сменяемость, коллективность руководства и др.), традиции демократии, различные социальные нормы, конституирующие демократические институты и учреждения и содержащие в себе демократические права и свободы и др.
У различных слоев общества не может быть общих для всех идеалов демократии.
Социальная ценность демократии заключается в следующем:
только в условиях реальной демократии могут быть полностью осуществлены на практике права и свободы граждан;
демократия, охватывая собой значительную часть общественных отношений, институтов и учреждений и вовлекая в общественно-политическую жизнь страны значительные слои населения, тем самым способствует расширению социальной базы политической системы общества и других общественно-политических институтов, возрастанию их социальной устойчивости, стабилизации всей государственной и общественной жизни;
демократия содействует дальнейшему совершенствованию, организационному и социально-политическому развитию политической системы общества и ее отдельных элементов;
демократия создает условия для непрерывного развития личности, роста общественного сознания; для повышения общественно-политической активности масс; для активного участия широких слоев населения в управлении делами государства, в решении наиболее важных государственных и общественных дел;
демократия выступает как единственно возможный путь выявления воли народных масс, как лучший способ выдвижения на руководящие государственные посты, а также в руководящие органы партийных, общественных и самодеятельных организаций наиболее достойных представителей народа.
Формы демократии – это исторически сложившиеся способы или средства выявления и выражения воли и интересов различных слоев общества. В зависимости от того, каким путем – прямым или косвенным – выражается эта воля и интересы общества и народа, различают две разновидности форм демократии. Это – формы представительной демократии и формы непосредственной демократии.
Формы представительской демократии: выборные органы государственной власти, выборные партийные и общественные органы. Представительная демократия означает вручение народом посредством всенародных свободных выборов определенных важных функций по руководству делами государства и общества своим выборным представителям (депутатам), которые объединяются в организации, осуществляющие государственную власть на уровне федерации, ее субъектов или местного самоуправления на муниципальном уровне. Таким образом, данная форма обеспечивает осуществление полновластия народа через выборные представительные органы, составляющие систему представительной демократии.
Формы непосредственной демократии: референдум, выборы, плебисцит, собрания, сельские сходы, всенародные опросы, петиции, митинги и демонстрации, обращения в органы государства и др. Непосредственная демократия означает возможность обсуждать вопросы государственной и общественной жизни и принимать решения по ним не через посредство представительных органов, а путем прямого волеизъявления народа или его частей. Такое волеизъявление, надлежащим образом оформленное в виде акта, содержащего решение по обсуждаемому вопросу, является окончательным и не подлежит утверждению или отмене со стороны какого-либо органа.
Рассмотрим более подробно такую форму непосредственной демократии, как референдум. В мировой практике, референдум — это осуществляемое путем тайного голосования утверждение (или не утверждение) гражданами проекта какого-либо документа или решения, согласие (или несогласие) с теми или иными действиями парламента, главы государства или правительства. Референдумы применяются для достижения высшей легитимности в некоторых важнейших случаях (например, принятие конституции или внесение в нее поправок), что специально предусмотрено в соответствующих конституциях. Другой распространенный повод проведения референдума — желание государственной власти получить одобрение какого-то своего акта, когда она не решается брать на себя ответственность.
Исход референдума может иметь императивное значение, и тогда следует утверждение законодательного акта или отклонение его, отставка правительства и т. д. Такие референдумы, если они предусмотрены конституциями, иногда называют «контрольными». Например, таковыми были в 70—80-е гг. ХХ в. референдумы в Великобритании, Дании и других западноевропейских странах по поводу вступления в Европейское экономическое сообщество. Но встречаются и «консультативные» референдумы, исход которых не носит обязательного характера. Например, в Швеции в 1956 г. в ходе референдума только 15% принявших в нем участие одобрили перевод транспорта на правостороннее движение, но, несмотря на это, парламент все же принял такой закон.
Разновидностью референдума является плебисцит, который применяется для легитимизации того или иного государственного лидера или действий органов власти. Часто так называют опрос населения с целью определения судьбы какой-либо территории. По своей процедуре плебисцит ничем не отличается от референдума. К плебисцитам часто прибегали авторитарные правительства, добивавшиеся поддержки народа.
Первый в истории человечества референдум был проведен в 1439 г. в Швейцарии. Референдумы в современный период неоднократно проводились во Франции, Италии, Дании, Норвегии, Ирландии, Бразилии, Уругвае и ряде других стран. В конституциях ряда государств предусмотрена возможность обращения к референдуму не только для решения внутриполитических вопросов, но и вопросов внешней политики (например, в Конституции Швейцарии). После Второй мировой войны практика проведения референдума получила еще более широкое распространение (особенно в 60-80-е годы прошлого столетия).
