- •Вопрос 1. Философия в условиях постмодерна (постсовременной эпохи).
- •Вопрос 2. Философские традиции Востока и Запада (компаративистский анализ).
- •Вопрос 3. Философия трансграничного сотрудничества.
- •Вопрос 4. Метафизические основания бытия: материализм и идеализм в классических и неклассических философских системах.
- •Вопрос 5. Пространственно-временная структура материального мира в свете современных концепций естествознания и математики.
- •Вопрос 6. Природа как предмет познания.
- •Вопрос 7. Философские концепции человека.
- •Вопрос 8. Современные концепции исследования техногенной реальности.
- •Вопрос 9. Глобализация как объект социально-философского осмысления.
- •Вопрос 10. Коэволюция и проблема устойчивого развития социокультурных систем.
- •Природа социальных противоречий, конфликтов, революций и реформ.
- •Вопрос 11. Глобализация и проблема сохранения цивилизационной идентичности.
- •Вопрос 12. Диалектическая и синергетическая методология развития социокультурного бытия.
- •Законы диалектики имеют разные реакции формулирования. Но независимо от семантических тонкостей речь всегда идет о трех законах:
- •Вопрос 13. Наука как важнейшая форма познания в современном мире.
- •Вопрос 14. Междисциплинарные интегративные тенденции в различии науки и креативного стиля мышления
- •Вопрос 15. Понятие научной рациональности. Классический, неклассический и постклассический типы научной рациональности.
- •Вопрос 16. Эволюция организационных форм науки.
- •Вопрос 17. Структура и динамика научного познания.Наука как система фундаментальных и прикладных исследований.
- •Вопрос 18. Язык науки как предмет семиотики
- •Вопрос 19. Возможности и границы науки: гностицизм, агностицизм, скептицизм
- •Вопрос 20. Социальные ценности и нормынаучного этоса.
- •Вопрос 21 Этика науки и ее роль в становлении современного типа научной рациональности
- •Вопрос 22. Творческая свобода и социально-нравственная ответственность
- •Вопрос 23. Инструментальная, мировоззренческая и эвристическая ценность науки
- •Вопрос 24. Наука и социальные технологии: бизнес, политика, менеджмент образование.
- •Вопрос 25. Научно-технический прогресс и научно-техническая революция.
- •Вопрос 26. Научно-техниченские революции и модернизация деятельности.
- •Вопрос 27. Социальная мобильность и изменение статуса ученого а современном обществе
- •Вопрос 28. Методология науки в Беларуси (Минская школа)
- •Вопрос 29. Аргументация, её структура, виды и роль в научной дискуссии
- •Вопрос 30. Методология и методы в естественнх и технических науках
- •Вопрос 31. Специфика системного метода
- •Вопрос 32. Методы теоретического исследования
- •Вопрос 33. Методы эмпирического исследования
- •Вопрос 34. Философия техники, её предмет и задачи.
- •Вопрос 35. Закономерности функционирования и развития техники
- •Вопрос 36. Философия инженерной деятельности
- •Вопрос 37. Методология проектирования. Понятие проектной деятельности.
- •Вопрос 38. Методология системотехнической инженерной деятельности.
- •Вопрос 39. Техникознание. Методология научно-технических исследований.
- •Вопрос 40. Эвристика и креативные методы в инженерной деятельности.
- •Вопрос 41. Современные концепции естествознания и применение их в инженерии.
- •Вопрос 42. Социотехническая инновационная деятельность человечества и проблемы модернизации техносферы.
- •Вопрос 43. Моделирование на эвм функций человеческого мышления. Понятие искусственного интеллекта.
- •Вопрос 44. Виртуальное конструирование и дизайн. Понятие виртуальной реальности.
- •Вопрос 45. Этика программной инженерии.
- •Вопрос 46. Инженерный менеджмент, его структура и функции.
- •Вопрос 47. Философия и футурология.
- •Вопрос 48. Методология социального прогнозирования и роль науки в решении глобальных проблем современности.
Вопрос 5. Пространственно-временная структура материального мира в свете современных концепций естествознания и математики.
Пространство – это разряженная материальная сфера с определенными физическими, химическими, биологическими, социальными свойствами. В масштабах Вселенной именно она выступает как основное место формирования объектных, системных структур с определенной динамикой и энергетикой.
Пространство энерго и информационно насыщено. Оно генерирует частицы, которые образуют строительную основу для формирования макро- и мега- тел.
Материальная пространственная среда является объективной реальностью, предметом отображения и изучения с точки зрения топологических и метрических свойств. Существуют две основные формы отображения пространства: перцептуальная и концептуальная.
Перцептуальная функционально проявляется в сознании человека на уровне психо-эмоционального отражения.
Концептуальная форма реализуется сознанием человека на уровне логико-понятийного мышления и имеет результат в виде научных концепций.
Пространственная среда характеризуется динамикой, определенной насыщенностью событий и информации. Процессы, происходящие в пространстве, имеют длительность, которая обозначается как время. В русле динамики время однонаправленно и необратимо. Для определения длительности пространственных процессов вводится определенная система отсчета – пространственно-временной континиум (3 пространственных и 1 временная координата). В масштабах Вселенной в качестве исходной точки принимается сингулярная точка, в которой произошел большой взрыв и динамика приобрела закономерную основу, фиксируемую астрофизикой, физикой, химией.
Метрически и топологические свойства пространства описываются неевклидовыми геометриями. В земных условиях пространственной среды применима евклидова геометрия. С учетом физических свойств реальное пространство и время описываются общей теорией относительности (ОТО), квантовой и ньютоновской механикой, термодинамикой, оптикой. Основные заслуги разработки концептуальных представлений о пространстве-времени принадлежат Евклиду, Ньютону, Лобачевскому, Риману, Эйнштейну, Максвеллу, Шредингеру, Бору, Планку, Минковскому, Фридману.
Социальное пространство фиксируется предметными особенностями деятельности человечества и обозначается как геополитическое, экономическое, архитектурно-строительное, архитектурно-ландшафтное, производственная зона, городская черта, регион, аграрная зона, зона отдыха, санаторно-курортная зона и т.д. Социальное время – хронологическими параметрами.
Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени
Пространство и время – атрибуты материи. Атрибут – ключевое слово, базовое, неотделимое. Пространство – разновидность вещества, разреженное вещество. Время – отражение движения, характеризует изменение. Время необратимо и связано с нелинейным движением. Пространство и время – объективная реальность (Ленин "МиЭ"). Речь идет о том, пр-во и время – не просто продукт сознания. В философии 2 концепции пространства и времени:
Субстанциональная – (атомисты, Ньютон). Пространство трактуется как пустота, как самостоятельная субстанция, первоначало, а в нем в виде атомов находится материя. Объекты и пространство независимы друг от друга.
Реляционная – пространство и время рассматриваются не как особые субстанции, а как формы существования вещей. Объект влияет на свойства пространства, а оно зависит от свойств объекта. Однако, механика Ньютона работает только на Земле, в космосе при изучении пространства от объекта абстрагироваться нельзя.
Есть конкретно научные представления о пространстве и времени.
Перцептуальное пр-во и время – формировалось исторически. Перцепция – особенности восприятия человеком пр-ва и времени. Объективность восприятия определяется зрительным аппаратом.
Концептуальное пр-во и время – (теоретическое, абстрактное): 1. Математическое П. и В.; 2. Физическое (классическая механика и неклассическая). Например, система координат Декарта. В конце 19 в. концептуальное П и В ушло в искусство и архитектуру.
Есть экстенсивное пр-во – связано с освоением какой-то территории за счет ее размеров. Чем больше территория, тем больше ресурсы. При интенсивном пр-ве – берутся во внимание человеческие показатели, а не ресурсные.
Социальное пр-во и время – связано с понятиями: цивилизация, родовая территория, геополитика (некоторые народы искусственно увеличивали свои территории). Социальное пространство вписано в пространство биосферы и космоса и обладает особым человеческим смыслом, несет на себе печать культуры. Социальное время является внутренним временем общественной жизни и вписано во внешнее по отношению к нему время природных процессов. Оно выступает не как прямая, а скорее синусоидальной линией со своими отрезками "сгущения" и "разряжения", со своими "максимумами" и "минимумами" интенсивности социальных процессов. Социальное измерение является функцией активности человека: мы успеваем прожить тем больше, чем мы любознательнее, инициативнее.
Время одномерно, а пространство – 3-х мерно. Гегель "Наука логики" – бесконечность и конечность. Два типа бесконечности: дурная – человек ломает голову: а что дальше; истинная – имеется в виду бесконечность как разнообразие.
