Ф-МК-003/048

ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ

МЕДИЦИНА ФАКУЛЬТЕТІ

«ЖЕДЕЛ МЕДИЦИНАЛЫҚ ЖӘРДЕМ»

КАФЕДРАСЫ

«БЕКІТЕМІН»

Медициналық білім беру

басқармасының басшысы,

м.ғ.к _________ У.Б.Татыкаева

«___» ___________ 2016 ж.

«КОММУНИКАТИВТІ ДАҒДЫЛАР-2» пәнінен 2-курс

5В130100 – «Жалпы медицина» мамандығы 2016-2017 оқу жылына арналған емтиханға арналған тәжірибелік дағдылар тізімі

2016 жыл

Тәжірибе дағдылар жинағы «Жедел медициналық жәрдем» кафедрасы мәжілісінде талқыланған. Хаттама №___ ___________2016 ж.

Кафедра меңгерушісі, м.ғ.к., доцент м.а. Бабаева К.С.

Емтихан сұрақтары оқыту және бағалау комитетінде қаралған.

Хаттама №___ ___________2016 ж.

Комитет төрайымы Бураева К.Б.

Емтихан сұрақтары білім беру бағдарламалары комитетінде мақұлданған.

Хаттама №___ ___________2016 ж.

ОӘК және БББ комитеті төрайымы , PhD Жунисова М.Б.

1-КЕЗЕҢ

Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз Студенттің аты-жөні_______________________________________ Тобы______ курсы_______ мамандығы________ пәні_________

№	Қадамды бағалау критерийлері	Жоқ	Ия,бірақ Жетілдіру керек	Ия
Науқас балалармен сұхбаттасу		0	1	2
1	Ата-анасымен және науқас баламен амандасты
2	Өзін таныстырды
3	Науқасты ыңғайлы жағдайда отырғызды
4	Сұрақты ашық түрде дұрыс қойды
5	Ата-анасын немесе науқас баланы тыңдай білді
6	Сұхбаттасу кезінде жасын ескерді
7	Ата-анасына және науқас балаға дұрыс кеңес бере алды, көмек көрсете алды
8	Түсінгенін тексерді
9	Отбасылық проблемалары бар науқастарға көмек беріп, сыпайы түрде шығарып салды

Тапсырмаға берілген уақыт -5мин

Максимальды ұпай саны18(100%)жинаған ұпай саны

Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы_________________

2-КЕЗЕҢ

Қалдық білім:критерийді қолдана отырып,студенттің дағдысын бағалаңыз Студенттің аты-жөні_______________________________________ Тобы______ курсы_______ мамандығы________ пәні_________

№	Қадамды бағалау критерийлері	Жоқ	Ия,бірақ Жетілдіру керек	Ия
	Ересек науқаспен сұхбаттасу	0	1	2
1	Амандасты
2	Науқасты ыңғайлы жағдайда отырғызды
3	Өзін таныстырды
4	Науқаспен танысты
5	Науқастың шағымын сұрады
6	Шағымдарын шыдамдылықпен, тыңдай алды (мұқият сөзін бөлмей)
7	Сұхбаттасу кезінде жасын ескерді
8	Вербальды,вербальды емес қарым қатынасты қолданып (жест,мимика,поза,қимыл іс-әрекет), науқасты сыпайы түрде шығарып салды

Тапсырмаға берілген уақыт -5мин

Максимальды ұпай саны 16(100%)жинаған ұпай саны

Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы_________________

3-КЕЗЕҢ