- •Пояснювальна записка
- •Порядок виконання контрольних робіт
- •Контрольні роботи ( 2 семестр)
- •Гімнастика План
- •Методичні вказівки
- •Література
- •Інформаційні ресурси
- •Методика навчання дітей дошкільного віку стройовим вправам План
- •Методичні вказівки
- •Література
- •Інформаційні ресурси
- •Загально розвиваючі вправи та методика їх навчання План
- •Література
- •Інформаційні ресурси
- •Методичні вказівки
- •Література
- •Додаткова :
- •Інформаційні ресурси
- •Методика навчання дітей дошкільного віку метанню План
- •Методичні вказівки
- •Література
- •Інформаційні ресурси
- •Методика навчання дітей дошкільного віку стрибкам План
- •Методичні вказівки
- •Література
- •Інформаційні ресурси
- •Методика навчання дітей дошкільного віку лазінню План
- •Методичні вказівки
- •Література
- •Інформаційні ресурси
- •Методика навчання дітей дошкільного віку вправам з рівноваги План
- •Методичні вказівки
- •Література
- •Інформаційні ресурси
- •Інформаційні ресурси
- •Фізичні вправи в повсякденному житті План
- •Методичні вказівки
- •Інформаційні ресурси
- •Методика навчання дітей дошкільного віку стрибкам План
- •Методичні вказівки
- •Література
- •Методика навчання дітей дошкільного віку метанню План
- •Методичні вказівки
- •Література
- •Використання м’яча в роботі з дітьми дошкільного віку План
- •Методичні вказівки
- •Література
- •Контрольні роботи – (6 семестр )
- •Рухливі ігри та методика їх навчання План
- •Методичні вказівки
- •Методика проведення рухливих ігор з дітьми молодшого віку.
- •Список використаних джерел
- •Список використаних джерел
- •Баскетбол і методика навчання.
- •Вариант 7 Бадмінтон і методика навчання План
- •Список використаних джерел
- •Плавання і методика навчання. План.
- •Список використаних джерел
- •Список використаних джерел
- •Список використаних джерел
Загально розвиваючі вправи та методика їх навчання План
Значення загально розвиваючих вправ та їх місце в системі фізичного виховання дітей дошкільного віку.
Класифікація загально розвиваючих вправ та вимоги до добору в різних формах роботи з фізичного виховання.
Вихідні положення при виконанні загально розвиваючих вправ.
Атрибути і посібники та вимоги до них.
Методика навчання загально розвиваючим вправам в різних вікових групах.
Гімнастична термінологія та правила запису загально розвиваючих вправ.
Практичне завдання: Скласти три конспекти загально розвиваючих вправ з атрибутами, на снарядах, імітаційних /група за вибором студента/.
Література
Базовий компонент дошкільної освіти в Україні // Дошк. виховання, 2012. – № 7. – С. 6-19.
Е.С.Вільчковський, О.І.Курок Теорія та методика фізичного виховання дітей дошкільного віку. – Суми.-2008.
Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» .- Київ, 2010.
Програма виховання і навчання дітей від 2 до 7 років «Дитина» /Наук. кер. та заг. ред. Проскура О.В., Кочина Л.П., Кузьменко В.У., Кудикіна Н.В. – 3-тє вид., випр. – К., 2009. – 430с.
Освітня програма «Дитина в дошкільні роки» /Наук.керів. Крутій К.Л. – Запоріжжя: ЛІПС. – 2010.
Додаткова :
1. Вільчковський Е.С., Денисенко Н.Ф. Організація рухового режиму дітей у дошкільних навчальних закладах: Навчально-методичний посібник/ Тернопіль: Мандрівець, 2008. – 128 с.
2. Денисенко Н.Ф., Лиходід Л.В., Лупінович С.В., Михайличенко А.Ф. Витоки здоров’я дитини: Навчально-методичний посібник/ Тернопіль: Мандрівець, 2010. – 160 с.6. К.Л. Крутій Конспекти занять з фізичної культури з дітьми старшого дошкільного віку. – Запоріжжя: ЛІПС , 2007. 224
3. Організація фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільному навчальному закладі. Інструктивно-методичні рекомендації (№ 1/9-438 від 27.08.04). //Дошкільне виховання, 2004, №10.
Інформаційні ресурси
http://www.mon.gov.ua – офіційний сайт міністерства освіти і науки
України.
http://www.twirpx.com – все для студента;
http://www.ostriv.in.ua - Острів знань;
http://www.detskiysad.ru/ucheba.html - Навчання дітей у дитячому садку;
http://www.mirknig.com - мир книг;
Електроний варіант підручника Е.С.Вільчковського, О.І.Курка Теорія та методика фізичного виховання дітей дошкільного віку. – Суми.-2008.
ВАРІАНТ 4
Використання предметів при проведенні загально розвиваючих вправ
План
Значення предметів при проведенні загально розвиваючих вправ.
Характеристика предметів.
Методика проведення загально розвиваючих вправ з предметами.
Використання природного матеріалу при проведенні загально розвиваючих вправ.
Використання предметів в загально розвивальних вправах в конкретній групі
/За вибором студента – заочника/.
Практичне завдання: Скласти три конспекти загально розвиваючих вправ з атрибутами, на снарядах, імітаційних /група за вибором студента/.
