ФИЛИАЛ – ОАО « РЖД »
СВЕРДЛОВСКАЯ ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА
Тюменский учебный центр «Упоры тормозные стационарные
УТС-380»
Учебно-методическое пособие Предмет: «Порядок закрепления подвижного состава на станционных путях»
преподаватель Павлюченкова Н.В.
Тюмень
2012
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии Тюменского учебного центра протокол № ___ от «___» _____ 20 __г.
|
Рекомендовано педагогическим советом
протокол № ___ от «___» ____ 20 __г.
|
Павлюченкова Н.В., преподаватель Тюменского учебного центра
Рецензент: Суббота А.С. заместитель начальника Тюменского центра
организации работы железнодорожных станций Свердловской дирекции управления движением Центральной дирекции управления движением - филиала ОАО "РЖД"
«Упоры тормозные стационарные утс-380»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ пособие
Предмет: «Порядок закрепления подвижного состава на станционных путях»
Предназначено для использования при подготовке групп по профессии сигналист.
Содержание
Введение……………………………………………………………………………………………4
Упоры тормозные стационарные УТС-380……………………………….………5
Составные части упора тормозного стационарного………………….…….6
Основные положения упора……………………………………………………….……7
Обязанности сигналиста……………………………………………………………..….11
Неисправности упоров……………………………………………………………………11
Щитки местного управления упором………………………………….…………12
Кнопки и лампочки, используемые ДСП при работе с упором…….13
Последовательность действий сигналиста при управлении УТС….14
Порядок действий при неисправности устройств УТС……………………16
Контрольные вопросы…………………………………………………………………....19
Введение
Учебно-методическое пособие предназначено для учащихся Тюменского учебного центра для групп подготовки по профессии сигналист по предмету «Порядок закрепления подвижного состава на станционных путях».
Пособие ставит целью помочь учащимся освоить программный материал по теме «Тормозные устройства и порядок их использования» при изучении предмета «Порядок закрепления подвижного состава на станционных путях».
В пособии перечислены вопросы устройства упора тормозного стационарного УТС-380, основные положения устройства, порядок установки и снятия упора, неисправности упора.
В пособии изложены обязанности сигналиста при приеме дежурства и в процессе работы с упором, порядок действий сигналиста при неисправностях упора, а также приведены контрольные вопросы.
Выбранная методика позволяет наглядно и доступно довести до учащихся знания о порядке работы.
В дальнейшем эти знания могут благоприятно отразиться на производственном процессе.
Цель и задачи обучающего пособия:
повышение наглядности и информативности процесса обучения;
доступность сложного материала;
сделать урок ярким, современным и эффективным;
формирование методических приложений к лекционному материалу.