- •Ответ на 1 вопрос
- •Ответ на вопрос 2
- •Ответ на 3 вопрос
- •12, Состав и сроки освоения образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 10.03.01. "Информационная безопасность".
- •13. Требования к разработке и условиям реализации образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 10.03.01. "Информационная безопасность".
- •14. Что такое компетенция, дисциплинарная компетенция, её структура.
- •15. Какие формируются компетенции в ходе освоения опоп.
- •16. В чём отличие компетенности от компетенции?
- •17. Структура рабочих программ дисциплин, программ практик.
- •21. Виды занятий в вузе, их сущность и назначение.
- •22:Виды и формы контроля в вузе
- •23: Виды и организация самостоятельной работы студентов в вузе.
- •24: Основные задачи и формы учебно – исследовательской работы студентов.
- •25. Основные задачи и формы научно – исследовательской работы студентов.
- •26. Виды и содержание научно-исследовательской работы студентов в вузе
- •27. Порядок организации научно-исследовательской работы студентов в вузе.
- •28. Сущность и содержание информационной безопасности.
- •29. Этапы становления информационной безопасности в рф.
- •30. Национальные интересы Российской Федерации в информационной сфере и угрозы их безопасности.
- •36. Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации»
- •37. Концептуальная модель информационной безопасности.
- •38. Влияние процессов информатизации общества на составляющие информационной безопасности.
- •39. Интересы личности (общества, государства) в информационнойсфере.
- •40. Информационные ресурсы и их защита.
- •41. Информационное противоборство. Кибербезопасность.
- •42. Система защиты информации. Требования к системе защиты информации.
- •45)Методы нарушения конфиденциальности информации.
- •46)Исторические этапы развития системы защиты информации в России.
12, Состав и сроки освоения образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 10.03.01. "Информационная безопасность".
Обучение по программе бакалавриата в организации осуществляется в очной и очно-заочной формах обучения.
Объем программы бакалавриата составляет 240 зачетных единиц (далее - з.е.) вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы бакалавриата с использованием сетевой формы, реализации программы бакалавриата по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного обучения.
3.3. Срок получения образования по программе бакалавриата:
в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий составляет 4 года. Объем программы бакалавриата в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з.е.;
в очно-заочной форме обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий увеличивается не менее чем на 6 месяцев и не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования по очной форме обучения. Объем программы бакалавриата за один учебный год в очно-заочной форме обучения не может составлять более 75 з.е.;
при обучении по индивидуальному учебному плану вне зависимости от формы обучения составляет не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения, а при обучении по индивидуальному учебному плану лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть увеличен по их желанию не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения. Объем программы бакалавриата за один учебный год при обучении по индивидуальному учебному плану не может составлять более 75 з.е.
Конкретный срок получения образования и объем программы бакалавриата, реализуемый за один учебный год, в очно-заочной форме обучения, по индивидуальному учебному плану определяются организацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом.
Структура программы бакалавриата включает обязательную часть (базовую) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную). Это обеспечивает возможность реализации программ бакалавриата, имеющих различную направленность программы в рамках одного направления подготовки. Программа бакалавриата состоит из следующих блоков:
Блок 1. " Гуманитарный, социальный и экономический цикл", который включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы, и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части.
Блок 2. "Математический и естественнонаучный модуль", который включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы, и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части.
Блок 3. "Профессиональный цикл", который включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы, и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части.
Блок 4. "Практика, НИР", который в полном объеме относится к вариативной части программы.
Блок 5. "Итоговая государственная аттестация", который в полном объеме относится к базовой части программы и завершается присвоением квалификации "бакалавр". Дисциплины (модули), относящиеся к базовой части Блоков 1-3, являются обязательными для освоения обучающимся независимо от направленности программы бака- лавриата, которую он осваивает. Набор дисциплин (модулей) вариативной части Блоков 1-3 Университет определяет самостоятельно в соответствии с направленностью программы бакалавриата в объеме, установленном ФГОС ВПО. В Блок 4 "Практика, НИР" входят учебная практика и производственная практики. Практики могут проводиться в структурных подразделениях АГТУ, в т.ч. кафедрах и лабораториях. После выбора обучающимся темы выпускной работы набор соответствующих дис- циплин (модулей) и практик становится обязательным для освоения обучающимся. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения прак- тик учитывает состояние здоровья и требования по доступности. В Блок 5 "Государственная итоговая аттестация" входят подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена, а также представление выпускной работы (бакалаврской ра- боты)
