- •Задания 21. Различное содержание в разных вариантах: задание ориентировано на проверяемое умение
- •Задания 22. Различное содержание в разных вариантах: задание ориентировано на проверяемое умение
- •2. Установите соответствие между характерными чертами и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
- •3. Установите соответствие между признаками и видами политических режимов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- •4. Установите соответствие между примерами и функциями государства, которые они иллюстрируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- •9. Установите соответствие между примерами и видами потребностей человека: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
- •10. Установите соответствие между действиями и видами социальных норм, которые их регулируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- •35. Установите соответствие между примерами и факторами производства. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
- •36. Установите соответствие между проявлениями общественной жизни и сферами общества. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
- •37. Установите соответствие между примерами и видами прав человека. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
- •39. Установите соответствие между характеристикой и типом общества: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
- •41. Установите соответствие между признаками и областями культуры, к которым они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
- •42. Установите соответствие между признаками и областями культуры, к которым они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
9. Установите соответствие между примерами и видами потребностей человека: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
|
ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА |
А) реализация своих способностей Б) самосохранение В) достижение карьерного роста Г) защита от холода Д) общение с друзьями |
|
1) социальные 2) биологические |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
10. Установите соответствие между действиями и видами социальных норм, которые их регулируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЙСТВИЯ |
|
ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ |
А) составление завещание Б) отказ друга дать денег в долг В) получение ссуды в банке Г) отказ оплатить проезд в автобусе Д) выполнен е школьниками домашних обязанностей |
|
1) правовые 2) моральные |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
11. Установите соответствие между формами демократии и примерами: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
|
ФОРМЫ ДЕМОКРАТИИ |
А) всенародное избрание президента Б) референдум В) выбор депутатов парламента |
|
1) прямая 2) представительная |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
|
|
|
12. Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ФАКТЫ |
|
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА |
А) принятие конституции государства Б) продажа товаров в магазине В) принятие присяги главой государства Г) предвыборная агитация избирателей |
|
1) экономическая 2) политическая |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
13. Установите соответствие между наказаниями и видами правонарушений: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
НАКАЗАНИЕ |
|
ВИД ПРАВОНАРУШЕНИЕ |
А) судимость Б) выговор В) лишение свободы Г) предупреждение |
|
1) преступление 2) проступок |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
14. Установите соответствие между признаками и областями культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАК |
|
ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ |
А) выдвижение и проверка гипотез Б) создание художественных образов В) формирование чувства прекрасного Г) эстетическое наслаждение |
|
1) наука 2) искусство |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
15. Установите соответствие между типами политических режимов и их характеристиками: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
|
ТИПЫ РЕЖИМОВ |
А) гарантии прав и свобод личности Б) власть единой массовой партии В) официальная обязательная идеология Г) политический плюрализм |
|
1) демократический 2) тоталитарный |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
16. Установите соответствие между общественными отношениями и отраслями права: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ |
|
ОТРАСЛИ ПРАВА |
А) права собственности Б) личные неимущественные отношения В) деятельность исполнительной власти Г) поведение в общественных местах |
|
1) гражданское право 2) административное право |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
17. Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ФАКТЫ |
|
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА |
А) производство товаров и услуг Б) отношения «отцов» и «детей» В) межнациональный конфликт Г) оказание банковских услуг |
|
1) экономическая 2) социальная |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
18. Установите соответствие между факторами производства и видами доходов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ВИДЫ ДОХОДОВ |
|
ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА |
А) зарплата Б) прибыль В) рента |
|
1) земля 2) труд 3) капитал |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
|
|
|
19. Установите соответствие между признаками и областями культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАК |
|
ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ |
А) точность и достоверность знаний Б) использование художественных образов В) воспитание эстетического вкуса Г) направленность на поиск объективной истины |
|
1) искусство 2) наука |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
20. Установите соответствие между типами социальных структур и их характеристиками: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
|
ТИПЫ СИСТЕМ |
А) права и обязанности членов социальной группы закреплены юридически Б) отдельные группы имеют подкрепленные законом привилегии В) принадлежность к группе не передается по наследству |
|
1) классовая 2) сословная |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
|
|
|
21. Установите соответствие между областью культуры и ее признаками: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
|
ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ |
А) вера в потусторонний мир Б) плюрализм мнений В) соблюдение определенного ритуала Г) отражение личной позиции автора в произведении |
|
1) религия 2) искусство |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
22. Установите соответствие между фактами и сферами общественной жизни: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ФАКТЫ |
|
СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ |
А) заполнение налоговой декларации Б) выборы депутатов Госдумы В) создание политической партии Г) введение налога на добавленную стоимость |
|
1) политическая 2) экономическая |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
23. Установите соответствие между отраслью права и видом правонарушения, относящегося к ней: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ВИД ПРАВОНАРУШЕНИЯ |
|
ОТРАСЛЬ ПРАВА |
А) систематические опоздания гражданина на работу Б) отказ выполнять обязательства по заключенной ранее сделке В) увольнение женщины с места работы в связи с оформлением ею больничного листа по уходу за ребёнком Г) распространение сведений, порочащих честь и достоинство гражданина |
|
1) трудовое 2) гражданское |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
24. Установите соответствие между функциями семьи и их конкретными проявлениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРОЯВЛЕНИЯ |
|
ФУНКЦИИ |
А) совместное ведение домашнего хозяйства Б) передача трудовых навыков детям В) воспроизводство населения Г) материальная поддержка пожилых нетрудоспособных членов |
|
1) экономическая 2) социальная |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
25. Установите соответствие между фактом политической жизни и видом демократии: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ФАКТЫ |
|
ВИДЫ ДЕМОКРАТИИ |
А) референдум о принятии проекта Конституции Б) участие в выборах в Госдуму В) выборы главы политической партии Г) делегирование представителя от инициативной группы на заседание муниципального собрания |
|
1) прямая демократия 2) представительная демократия |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
26. Установите соответствие между областью культуры и ее признаками: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
|
ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ |
А) вера в потусторонний мир Б) плюрализм мнений В) соблюдение определенного ритуала Г) отражение личной позиции автора в произведении |
|
1) религия 2) искусство |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
27. Установите соответствие между фактами и сферами общественной жизни: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ФАКТЫ |
|
СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ |
А) заполнение налоговой декларации Б) выборы депутатов Госдумы В) создание политической партии Г) введение налога на добавленную стоимость |
|
1) политическая 2) экономическая |
Запишите в таблицу выбранные цифры.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
28. Установите соответствие между формами демократии и примерами: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ |
|
ФОРМЫ ДЕМОКРАТИИ |
А) всенародное избрание президента Б) референдум В) деятельность депутатов парламента |
|
1) прямая 2) представительная |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
|
|
|
29. Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ФАКТЫ |
|
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА |
А) принятие конституции государства Б) продажа товаров в магазине В) принятие присяги главой государства Г) предвыборная агитация избирателей |
|
1) экономическая 2) политическая |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
30. Установите соответствие между наказаниями и видами правонарушений: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
НАКАЗАНИЕ |
|
ВИД ПРАВОНАРУШЕНИЯ |
А) судимость Б) выговор В) лишение свободы Г) предупреждение |
|
1) преступление 2) проступок |
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
31. Установите соответствие между правами (свободами) человека и группами прав (свобод), к которым они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРАВА (СВОБОДЫ) ЧЕЛОВЕКА |
|
ГРУППЫ ПРАВ (СВОБОД) |
А) право на охрану здоровья и медицинскую помощь Б) защита от произвольного вмешательства в личную жизнь В) право на защиту чести и достоинства Г) право на свободу мирных собраний и ассоциаций Д) право на жизнь |
|
1) гражданские (личные) 2) политические 3) социальные |
Запишите в таблицу выбранные цифры.
A |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
32. Установите соответствие между правоотношениями и отраслями права, которые их регулируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРАВОТНОШЕНИЯ |
|
ОТРАСЛИ ПРАВА |
А) определяет преступность и наказуемость опасных для общества деяний Б) регулирует управленческую деятельность государственных органов В) определяет государственное устройство, права и свободы граждан Г) возникают не по воле сторон, четко определены и не допускают свободы выбора Д) много норм-принципов, которые сами по себе не порождают правоотношений |
|
1) Конституционное 2) Административное 3) Уголовное |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
33. Установите соответствие между видами потребностей человека, выделенных А. Маслоу, и их конкретными примерами: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ |
|
ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ |
А) забота о другом человеке и внимание к себе Б) потребность в общении с другими людьми В) уважение, высокая оценка со стороны других Г) потребность в жилище, отдыхе Д) стремление к сохранению собственного достоинства |
|
1) Социальные 2) Престижные 3) Биологические |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
34. Установите соответствие между органами государственной власти в Российской Федерации и их полномочиями. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЯ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ |
|
ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ |
А) заслушивает ежегодные отчёты Правительства Российской Федерации о результатах его деятельности Б) осуществляет руководство внешней политикой Российской Федерации В) утверждает изменения границ между субъектами Российской Федерации Г) управляет федеральным имуществом Д) решает вопросы гражданства Российской Федерации и предоставления политического убежища Е) проводит финансовую, кредитную и денежную политику Ж) принимает Федеральные законы |
|
1) Президент 2) Правительство 3) Государственная дума 4) Совет Федерации |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ж |
|
|
|
|
|
|
|
