- •Методические рекомендации
- •Актобе, 2016 г
- •3. Задачи обучения:
- •4. План проведения занятия по cbl:
- •5. Основные вопросы темы:
- •7. Литература:
- •8. Контроль
- •1.Распределение ролей
- •2. Система оценивания
- •3. Методика взаимо-оценки:
- •4. Методика оценки командной работы для дополнительного балла:
- •Заключение
- •Обратная связь по результатам посещения практического занятия
- •Общие наблюдения
- •Н про бқмму 703-10-15. Сабақтар (практикалық, семинарлық, зертханалық) үшін әдістемелік нұсқамалар. Төртінші басылым.
- •Ф про зкгму 703-10-15. Методические рекомендации для занятий (практических, семинарских, лабораторных). Издание четвертое.
Заключение
Подвести итоги занятия.
Проведение обратной связи
3. Всех поблагодарить.
Факультет Общая медицина
Курс психиатрии и наркологии
Обратная связь по результатам посещения практического занятия
Я, _______________________________________________________________, нижеподписавшийся студент _502 А___ группы факультета «Жалпы медицина» «26.10.2015» г. с 8.30 – 14.15. участвовал (а) на открытом практическом занятии, проведенное по технологии «СBL» (case-based leaning) метод конкретных ситуаций преподавателем Ахметовой С.А. по теме № 6: «Опийная наркомания. Возрастные особенности. Подходы и процедуры диагностики и лечения при психических и поведенческих расстройствах, вызванных употреблением опиоидов».
По результатам посещения практического занятия можно сделать следующие выводы и рекомендации.
Общие наблюдения
В целом практическое занятие прошло на уровне (нужное подчеркнуть)
высоком среднем низком
Качество объяснения материала ____________________________________________________
Использование технических средств ________________________________________________
Внешний вид преподавателя _______________________________________________________
Усваиваемость материала студентами _______________________________________________
________________________________________________________________________________
Замечания по подготовленности и оснащенности к практическому занятию по технологии «СBL» (case-based leaning) метод конкретных ситуаций
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Замечания по ведению практического занятия по технологии «СBL» (case-based leaning) метод конкретных ситуаций
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Проводили ли с Вами занятие по технологии «СBL» (case-based leaning) метод конкретных ситуаций, если да, укажите кафедру и сроки проведения________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации для преподавателя ______________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Общие рекомендации и пожелания
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Присутствовавший студент на практическом занятии по технологии «СBL» (case-based leaning) метод конкретных ситуаций:
________________________________________________________________________________
ФИО студента, группа, факультет, подпись
Спасибо за Вашу помощь в улучшении преподавания