- •Роль казахских биев в укреплении единства казахского общества.
- •Объясните, почему зарождение производящего хозяйства в науке назвали «неолитической революцией»
- •Образование Казахского ханства. Султаны Керей и Жанибек.
- •Как изменилась жизнь древнего человека после того как он научился добывать огонь.
- •Отношение различных социальных групп к царскому указу от 25.06.1916 года
- •Неолитическая революция
- •Начиная с середины 20-х годов XV||| века, казахские батыры в борьбе с джунгарскими войсками действовали, координируя свои планы в обширной степи. Определите представителя этих действий.
- •3) Оцените роль национальной печати в пробуждении общественно-политического сознания казахского народа хх века
- •Строительство военных укреплений царской России на территории Казахстана в XVII-XVIII века
- •Объясните мотивы древнего человека в поклонении сверхъестественным силам.
- •Определите различия в политических целях партии "Алаш" и большевиков
- •Военные действия в Казахстане в годы Гражданской войны и иностранной интервенции
- •Приведите аргументы, подтверждающие непоследовательность действия Нуралы хана во время крестьянской войны е.Пугачева
- •Сравните антропологический вид саков и уйсунов, охарактеризуйте общие и различные черты
- •Казахстан в годы нэПа.
- •Просветительсткая деятельность Жангир хана в Букеевкой Орде
- •Расположение памятника Караунгир и его находки
- •Казахская национальная интеллигенция в начале хх века.
- •Определите трудности и успехи нэПа.
- •1 Рисунок – ткацкий станок, 2 станок – глиняный горшок, 3 рисунок – устройство для сверления
- •Казахстанские военные соединения на фронтах Великой Отечественной войны
- •Используя положения Устава 1824 года определите , какие административно политический изменения произошли в Младшем жузе
- •Сравните хозяйство андроновцев и бегазы – дандыбаев , охарактерезуйте общие и различные черты
- •Восстание ж. Нурмахомедова
- •Какие причины побудили командно - административную систему передать решение некоторых вопросов в ведение Казахской сср?
- •Территория расселения племени исседонов и их памятники.
- •Великий казахский ученый Чокан Валиханов.
- •Опишите особенности звериного стиля на примере «Золотого человека» из иссыкского кургана.
- •1. Новые тенденции в обществе
- •2. Сохранившиеся черты командно-административной системы
- •Используя положения Устава 1822 года, определите, какие административно-политические изменения произошли в Среднем жузе.
- •Оцените роль Ассамблеи народа Казахстана в сохранении межнационального единства страны.
- •Государство гуннов
- •Покажите, какие обстоятельства и события нашли отражения в творчестве казахских поэтов и жырау XVIII века.
- •Оцените значимость общенациональной идеи «Мәңгілік Ел»
- •Курмангазы - классик казахской инструментальной музыки.
- •Определите принципы национальной политики кпсс
- •Какие события объединяют 445 г.Н.Э. 451г.Н.Э. 453г.Н.Э. Определите значение этих событий
- •Историческое значение создания новой столицы - Астаны
- •Объясните содержание повинности «кровного долга» у тюрков
- •Объясните основные мотивы творчества казахских поэтов ыторой половины х|X века
- •Карлукский каганат (756 -940 гг.)
- •Определите качества, характеризующие и.Алтынсарина как просветителя.
- •Политические партии, движения и организации в Казахстане в 1917 году.
- •Развитие военно-промышленного комплекса в Казахстане во второй половине 50-60годах 20 века.
- •Составьте схему управления Огузского государства
- •Роль ссыльных революционеров в развитии русско-казахских связей в первой половине 19 века.
- •Государство Караханидов (942-1212)
- •Попытки демократизации советской политической системы в период «оттепели».
- •Охарактеризуйте особенности культуры Казахстана в начале 20 века.
- •Особенности формирования национального самосознания казахов в начале XX века.
- •Отметьте на контурной карте территорию государства Каракитаев. Назовите предпосылки создания государства Каракитаев.
- •Учебно-просветительские учреждения и научные общества Казахстана во второй половине 19 века.
- •Объясните значение Казахстана для Российской империи в годы Первой мировой войны.
- •3) Отметьте на контурной карте города Тараз, Сауран, Фараб, Испиджаб, Шафгар. Назовите товары, поступавшие по Великому шёлковому пути в Казахстан.
- •Создание и общественный строй Монгольской империи.
- •Определите причины и следствия конфликта между правительством Туркестанской (Кокандской) автономии и большевиками.
- •Объясните, как повлияло открытие Илийского водного пути и Сибирской железной дороги на связи Казахстана с Китаем.
- •Ссыльные революционеры в Казахстане в первой половине 19 века
- •Определите, были ли учтены национальные интересы при освоении природных ресурсов Казахстана в советский период
- •Государственные земли – земли, принадлежавшие непосредственно ханам
- •Могулистан; образование, территория, государственное устройство, этнический состав, политическая история
- •Определите, почему Советская власть отказалась от нэПа
- •Ханство Абулхаира: образование, государственное устройство, политическая история.
- •Определите, какие надежды у казахского народа вызвали лозунги Октябрьской революции.
- •Отметьте на контурной карте территорию национально-освободительного восстания под руководством КенесарыКасымова. Назовите основные сражения повстанцев с карателями.
- •Временное положение по управлению Уральской, Тургайской. Акмолинской, Семипалатинской областями.
- •Определите последствия голода 1931-1933 годов в Казахстане
Государство гуннов
Эпоха гуннов охватывает период IV в. до н.э. III в н.э. Государство гуннов стало сильнейшим государством в Евразии в период правления Модэ, который объединил кочевые племена гуннов в III в. до н. э. По мнению ученого-востоковеда Л.Н. Гумилева держава хунну во главе с Модэ возникла в 209 г. до н. э.
По китайским источникам правитель гуннских племен носил титул шаньюй. Вторыми лицами в государстве гуннов после шаньюя являлись темники, которые были из числа его близких родственников. Государство строилось по военному принципу и было поделено на три крыла, а все мужчины были приписаны к какому-нибудь отряду.
На 300 лет растянулась война гуннов с Китаем. В III в. до н. э. для защиты от гуннов Китайское государство начало строить Великую китайскую стену.
Разделение гуннского государства на южную и северную произошло в 55 году до н.э. в результате чего южные гунны потеряли независимость и попали под власть династии Хань. Северные гунны чтобы сохранить независимость в I в. до н. э. двинулись на запад во главе с шаньюем ЧжиЧжи. Таким образом в I в. до н. э. племена гуннов положили начало движению народов на запад названному в истории Евразии эпохой Великого переселения народов. Начало второй волны массового передвижения гуннских племен с востока на запад относится к I в. н.э. и она растянулось до IV в. н.э.
Прибыв на территорию Казахстана во главе с шаньюем ЧжиЧжи гунны заключили мирный договор и военный союз с кангюями. С проникновением гуннов у племен населявших территорию Казахстана впервые появляются монголоидные черты. До их прихода у племен Казахстана антропологический тип был европеоидный. В конце IV в. гунны совершили набег в Закавказье Месопотамию и подошли к столице Восточной Римской империи, император обязался гуннам платить дань золотом. В 437 г. гунны совершили поход вглубь Европы и на территории Франции разгромили Бургундское королевство.
В 445 г. Aттила объединил разрозненные племена гуннов на территории Румынии и Венгрии и встал во главе государства гуннов в Европе. Во главе с Аттилой гунны покорили многие европейские страны. Во время его правления у гуннов сложился военно-демократический строй. В 452 г. гунны вторглись в Италию и подошли к Риму. Походы гуннов во главе с Аттилой способствовали освобождению Европы от Римской империи и распаду рабовладельческого строя. Держава гуннов распались в середине V века после его смерти. Римский летописец Прииск написал бесценный для истории труд о великом гунне Аттиле. Итальянский композитор Джузеппе Верди написал о нем оперу которую и назвал Аттила.
Основу гуннского войска составляла конница.
Основной вид хозяйственной деятельности гуннов кочевое скотоводство.
Ювелиры племен усуней и гуннов достигли совершенства в изготовлении золотых украшений, которые относятся к полихромному стилю.
Покажите, какие обстоятельства и события нашли отражения в творчестве казахских поэтов и жырау XVIII века.
XVIII в. в истории культуры Казахстана отмечен выдающимися достижениями. Освободительная борьба народа с иноземными захватчиками, своеобразие родопатриархального уклада в повседневной жизни коренных обитателей Степи, материально-духовное наследие предыдущей эпохи нашли отражение в дальнейшем развитии литературы.
Выдающиеся казахские поэты – сказители испокон веков в своих произведениях отражали народные чаяния. Почти все поэты – свидетели трагических событий первой трети XVIII в. – не обошли молчанием последствия ойратской агрессии. Так Актамберды жырау прославлял знаменитых казахских батыров (Кабанбай, Богенбай), призывая к защите отечества от врагов.
На 2 половину XVIII в. приходится расцвет творчества Татикары. Благодаря ему мы узнаем, как Абылай воспринял смерть батыра Богенбая.
Известный в XVIII в. жырау Умбетей воспевал кочевую жизнь, героическую борьбу батыров с врагами.
Один из самых выдающихся представителей казахской литературы XVIII в. – Бухар – жырау, сын батыра Калкамана. Он оставил весьма значительное поэтическое наследие, пронизанное, в основном, историко-философским содержанием.
