- •«Утверждаю»
- •Содержание и планируемые результаты практики
- •Индивидуальное задание на производственную практику Содержание задания
- •«Утверждаю»
- •Рабочий график проведения практики
- •Отчет о выполнении рабочего графика практики
- •Отзыв о практике руководителя от академии
- •(Фамилия, Имя, Отчество студента)
- •Пример заполнения отзыва о практике отзыв о практике руководителя от академии
- •Оценка сформированности компетенций
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
ФГБОУ ВО Тверская ГСХА
ДНЕВНИК
прохождения производственной практики
по получению профессиональных умений и опыта профессиональной
деятельности (преддипломная)
в_____________________________________
(название профильной организации)
студента ______ курса
технологического факультета
Направление подготовки (специальность): 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение
Направленность (профиль, специализация): Агроэкология
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
________________________________________________________
(Ф.И.О. студента)
Тверь – 2016
«Утверждаю»
Заведующий кафедрой
__________________________________
(название кафедры)
____________________________________
(Ф.И.О.)
_________________________________
(подпись)
«_____» _________________ 20…….г.
Содержание и планируемые результаты практики
В результате прохождения практики формируются следующие компетенции:
Код компетенции |
Содержание |
ОПК-1 |
способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности |
ПК-1 |
готовностью участвовать в проведении почвенных, агрохимических и агроэкологических обследований земель |
ПК-2 |
способностью составить почвенные, агроэкологические и агрохимические карты и картограммы |
ПК-3 |
способностью оптимизировать водный режим растений на мелиорируемых землях |
ПК-4 |
способностью проводить оценку и группировку земель по их пригодности для сельскохозяйственных культур |
ПК-5 |
способностью обосновать рациональное применение, технологических приемов воспроизводства плодородия почв |
ПК-6 |
готовностью составить схемы севооборотов, системы обработки почвы и защиты растений, обосновать экологически безопасные технологии возделывания культур |
ПК-7 |
способностью провести анализ и оценку качества сельскохозяйственной продукции |
ПК-8 |
способностью к проведению растительной и почвенной диагностики, принятию мер по оптимизации минерального питания растений |
ПК-9 |
способностью к проведению экологической экспертизы сельскохозяйственных объектов |
ПК-10 |
способностью организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормирования труда в разных экономических и хозяйственных условиях |
ПК-13 |
готовностью к кооперации с коллегами и работе в коллективе различных организационных форм собственности |
Модули, разделы, темы, виды работ |
Код, формируемой компетенции |
Раздел 1. Теоретический. Изучение специальной литературы и другой научно- технической информации, достижений отечественной и зарубежной науки и техники в области агрохимии и агропочвоведения по теме ВКР. |
ОПК-1, ПК-6, 8, 21 |
Раздел 2. Аналитический. Обработка, систематизация и анализ фактически полученных результатов исследований. Написание основной части содержания ВКР (в соответствии с тематикой) |
ОПК-1, ПК-6, 8, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21 |
Раздел 3. Отчетный. Формулировка выводов и предложений. Оформление работы. Сдача отчета по практике и дневника на кафедру, устранение замечаний руководителя практики. |
ОПК-1, ПК-6 |
Руководитель практики от академии
______________________________ (должность) ______________________________ (Ф.И.О.) «_____» _________________ 20…….г.
|
-
«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующий кафедрой
__________________________________
(название кафедры)
____________________________________
(Ф.И.О.)
_________________________________
(подпись)
«_____» _________________ 20…….г.
