Учебно-методический центр развития образования Карагандинской области
ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА
(предмет по выбору, устно, экзаменационные билеты)
9 класс
Караганда-2017
Билет № 1
1. Этапы формирования человека в древности.
2. Охарактеризуйте роль «Жеты Жарғы» в укреплении центральной власти.
3. Заполните таблицу:
Ситуация в Казахстане в годы Первой мировой войны |
||
В промышленности |
В сельском хозяйстве |
В общественно-политической жизни |
|
|
|
Билет № 2
1. Борьба саков за независимость.
2. Охарактеризуйте вклад Алихана Букейханова в национально-демократическое движение в Казахстане в начале ХХ века.
3. Заполните таблицу:
Сравнительная характеристика центров восстания 1916 года в Казахстане |
|
Центры восстания |
Характеристика |
|
|
Билет № 3
1. Андроновская культура.
2. Охарактеризуйте влияние Первой русской революции на рост самосознания казахского народа.
3. Заполните таблицу
Результаты деятельности Временного правительства в Казахстане в 1917 году |
|
Положительные |
Отрицательные |
|
|
Билет № 4
1. «Малый Октябрь» в Казахстане.
2. Охарактеризуйте общественное устройство сакских племен.
3. Отметьте на контурной карте территорию Оренбургского генерал - губернаторства по административной реформе 1868 года. Расскажите о функциях генерал - губернаторов.
Билет № 5
1. Национально - освободительное движение под руководством Касыма торе и Саржана Касымулы.
2. Охарактеризуйте роль гуннов в «Великом переселении народов».
3. Заполните таблицу:
Роль Казахстана в годы Великой Отечественной войны |
|
Казахстанцы на полях войны |
|
Промышленность для фронта |
|
Сельское хозяйство для фронта |
|
Последствия ВОВ для Казахстана |
|
Билет № 6
1. Казахстан в эпоху палеолита.
2. Охарактерезуйте содержания политики военного коммунизма.
3. Отметьте на контурной карте территорию национально – освободительного восстания под руководством Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова. Назовите основные сражения повстанцев с карателями.
Билет № 7
1. Казахстан в эпоху мезолита.
2. Охарактеризуйте последствия голода 1931-1933 годов в Казахстане.
3. Отметьте на контурной карте территорию Сырдарьинской области по административной реформе 1867 года. Расскажите об областных правлениях.
Билет № 8
1. Концентрационные лагеря, располагавшиеся на территории Казахстана в 30 – е – 50 – е годы XX века.
2. Охарактеризуйте процесс перехода к кочевому скотоводству.
3. Отметьте на контурной карте территорию Степного генерал - губернаторства по административной реформе 1891 года. Расскажите о функциях уездных начальников.
Билет № 9
1. «Временное положение по управлению Уральской, Тургайской, Акмолинской, Семипалатинской областями».
2. Охарактеризуйте причины принятия плана нации «100 конкретных шагов по реализации 5 институциональных реформ».
3. Заполните схему «Андроновская культура».
Билет № 10
1. Процесс освоения целинных и залежных земель в Казахстане.
2. Охарактеризуйте деятельность учебно-просветительских учреждений и научных обществ Казахстана во второй половине XIX века.
3. Отметьте на контурной карте территорию расселения племени аргиппеев. Расскажите об археологических памятниках аргиппеев.
