- •1 Модуль. Жалпы философия.
- •Антропоцентризм
- •2 Модуль. Философияның қалыптасу тарихы.
- •«Этика»
- •Гипотеза
- •Марксизм.
- •Прагматизм.
- •Жаттану.
- •Онтология.
- •Бихевиоризм принципі.
- •Синергетика принципі.
- •Персонализм
- •Прагматизм
- •Онтология
- •3 Модуль. Қазіргі философия.
- •Эмпирикалық және теориялық
- •Онтология
- •Гносеология
- •Эпистемология
- •Онтология
- •Гносеология
- •Прагматизм
- •Прагматизм
- •Гносеология
- •Мораль.
- •Мораль.
- •Мораль.
3 Модуль. Қазіргі философия.
Қандай екi үлкен топтарға ғылыми бiлiмдi бөлуге болады:
жаратылыстанужәнеқоғамтану
абстаркциялықжәненақты
сезiмдiкжәнерационалдық
мемлекеттiкжәнеқұқықтық
биологиялықжәнехимиялық
Тұтасты бөлшектеу арқылы зерттеу жолы:
анализ
алгоритм
синтез
жiктеу
теру
Жалпы байланыс және даму туралы iлiм қалай аталады:
диалектика
жүйелiк
қоғамтану
информатика
Редукция
Қай байланыс диалектикалық терiстеу деп аталады:
тұқымнан жемiс өсуi
егiндi жағып жiберу
арқанды үзу
теректi сындыру
тасты лақтыру
Терiстеудi терiстеу заңы дамудың қандай ерекшелiгiн көрсетедi:
ол дамудың бағытын көрсетедi
ол дамудың себебiн көрсетедi
ол дамудың механизмiн көрсетедi
ол дамудың күрделiгiн көрсетедi
ол дамудың жоқ екенiн көрсетедi
Материаның өмiр сүру әдiсiн атаныз:
қозғалыс
кеңiстiк пен уақыт
субъективтiк реалдылық
түйсiктердiң жиынтығы
Мен мен емес пен байланысы
Философия – деген сөз қандай екi грек сөзiнен құралған:
phileo және sophia
ontos және logos
praxis және logos
axios және logos
gnosisжәнеlogos
Философияның негiзгi сұрағының екiншi жағы қандай:
Дүниенi тануға бола ма?
Өмiрдiң мәнi бар ма?
Жұлдыздар неге жарқырайды?
Өсiмдiктер тiрi ме?
Мен және мен емес категориялары байланысты ма?
Философтар қандай бiлiмдi мақсат ретiнде көздейдi:
Ақиқатты бiлiмдi
Дiни бiлiмдi
Күнделiктi бiлiмдi
Тарихи бiлiмдi
Философиялық бiлiмдi
Философияның “онтология” деген бөлiмi қандай мағынаны бiлдiредi:
Мән және болмыс туралы iлiм
Таным туралы iлiм
Практика туралы iлiм
баға беру туралы iлiм
дұрыс жауап жоқ
Көзқарас қандай түрге бөлiнедi:
Ғылыми және ғылыми емес
Логикалық және сезiмдiк
Абсолюттi және салыстырмалы
Индукция әлде дедукция
Тарихи және логикалық
“Ғылыми бiлiмнiң дамуы және логикасы”-деген еңбектi» авторы кiм:
К. Поппер
Б. Рассел
Р. Карнап
Ф. Франк
К. Леви-Страс
Антисциентизм бағытын қалай түсiнесiздер:
Техника мен ғылымның абсолюттiк дамуына қарсы шығу
Өнердiң дамуына қарсы шығу
Сәулеттiң дамуына қарсы шығу
Соғысқа қарсы шығу
Қонақтарды қарсы алу
“Existentia” –дегендi қалай түсiнесiздер:
өмiр сүру
Мән, болмыс
Түсiну;
Сөйлеу
Елестету
Экзистенциализм қандай мәселенi көтередi:
өмiр және өлiм
Аспан және жер
Әйел және еркек
Табиғат және қоғам
Техника және ғылым
Рационалдық танымның деңгейлерi:
ұғым, пiкiр, ой тұжырым
Ой тұжырым, пiкiр, ұғым
ұғым, ой тұжырым, пiкiр
Пiкiр, ой тұжырым, ұғым
дұрыс жауап жоқ
Апостеориорлы бiлiм:
Тәжiрбиеден кейiнгi
Дәлелденбеген
Дәлелденген
Тәжiрбиеге дейiнгi
Пәлсәпәлiк
Gnosis – деген категория қай мағынаны бiлдiредi:
Таным
өлiм
ғашық болу
өмiр
Сенiм
Ақиқатты бiлiмнiң критерийi:
Практика
өнер
Мақсат
қабылдау
Фантазия
Субъективтiк реалдылықты белгiлеңiздер:
Сана
Практика
өнер
Тәжiрбие
Iс-әрекет
Ғылыми бiлiмнiң екi деңгейiн табыңыздар:
